工程机械运用技术是干什么的？

一、工程机械运用技术是干什么的？

工程机械运用与维护通常在交通与市政工程系。 专业名称：工程机械运用与维护 专业培养目标：培养掌握工程机械的构造、控制和设计等方面的基本理论和专业知识，从事工程机械的安装、调试、使用、检修和技术管理工作的高级技术应用性专门人才。 专业核心能力：工程机械的操作、故障检测、维修及机务管理。 专业核心课程与主要实践环节：机械制图、工程力学、电工与电子技术、机械设计基础、液压与气动技术、机械原理与零件、工程机械构造理论、机械CAD/CAM技术、自动控制技术、工业企业管理、CAD实训、制图测绘、自动控制实训、测量技术实训、工程机械操作、检测和维修综合实训、专业课程的课程设计、毕业实习（设计）等，以及各校的主要特色课程和实践环节。 可设置的专业方向：工程机械维修与管理 就业面向：工程机械的制造、维修，工程机械设备的操作、检测和管理，工程机械技术监理部门。

二、西南交大研究生里面的工业工程是属于工学的还是管理学的？

工业工程就是一门管理与技术相结合的专业，有的学校偏管理，就把它放在管理学院，毕业后拿管理学学位，有的学校偏向技术，就放在机械学院，毕业后获得工学学士。我自己认为在机械学院的工业工程会比较好，因为我是在管理学院学工业工程的，感觉有缺陷。

三、请问工业工程专业和管理科学与工程专业有什么区别？

1管理科学与工程包括工业工程，信息管理与信息系统，工程管理等专业。

2管理科学与工程没有本科专业，考研和考博时才会有。

3本科阶段会有管理科学与工程类这个专业，但到大二或大三会分专业，工业工程，信息管理与信息系统，工程管理等方向。

4工业工程可以授予工学学士或管理学学士，管理科学与工程授予管理学硕士或博士。

工程管理:专业出现在20世纪80年代末期。当时，西方国家开始对工业工程教育进行评估，结论是传统的工业工程教育只注重车间层次的效率和数学方法的运用，其毕业生和工程师们缺乏必要的沟通技巧和管理知识。另外，根据美国工业工程学会的调查，发现70%的工程师在40岁之后都要承担工程管理的工作。因此，产生了工程管理这个新的学科领域。管理科学与工程:是综合运用系统科学、管理科学、数学、经济和行为科学及工程方法，结合信息技术研究解决社会、经济、工程等方面的管理问题的一门学科。这一学科是我国管理学门类中唯一按一级学科招生的学科，覆盖面广，包含了资源优化管理、公共工程组织与管理、不确定性决策研究和项目管理等众多研究领域，是国内外研究的热点。

四、工业学的是什么？

工业学的主要有：主要专业有：力学材料科学与工程计算机科学与技术机械工程动力工程及工程热物理 管理科学与工程 仪器科学与技术控制科学与工程 土木工程 光学 环境工程 物理电子学飞行器设计 通信与信息系统 电机与电器国防科工委重点学科 基础数学 光学 一般力学与力学基础机械制造及其自动化机械电子工程机械设计及理论精密仪器及机械测试计量技术及仪器 材料物理与化学材料学 材料加工工程动力机械及工程 航天热物理工程力学 电机与电器物理电子学 通信与信息系统 控制理论与控制工程导航、制导与控制计算机系统结构计算机应用技术飞行器设计 环境工程

五、工程内容包括什么？

工程概况主要内容包括工程名称、规模、性质、用途、对于资金来源、投资额、开竣工日期、建设单位、设计单位、监理单位、施工单位、工程地点、工程总造价、施工条件、建筑面积、结构形式、图纸设计完成情况、承包合同等。

工业建筑工程项目概况的技术要求应描述的更为详细和清楚，如抗渗、防火、耐温、自控系统的特殊要求及所采用的工艺，所安装的设备等。有些工业建筑项目，其构筑物较多，如多种池类，地下通道、烟囱、塔类、炉体等，技术要求特殊、复杂，一般应按各单位工程载明其特殊要求。

招标人已经提供了整套设计图纸或施工图纸并提供了工程量清单，工程概况可以写的简要些，但要把工程项目情况、地质地貌、气候条件、建筑规模、特点写出来，让投标人基本能在工程概况中了解到项目大体情况。招标文件发售时，除发给潜在投标人全套施工图纸外，如港口、码头、桥梁等特殊工程，还应附工程附近的海域图和施工地点工程区形势图等。

编制工程施工招标文件时，招标代理机构工作人员对项目概况的编制应从可行性研究报告和/或初步设计文件中查找，或由施工图纸中查找和计算得出。

六、“工程类或工程经济类专业”具体指哪些专业？

工程学是一门应用学科，是用数学和其他自然科学的原理来设计有用物体的进程。实践工程学的人叫做工程师。

工程学：研究自然科学应用在各行业中的应用方式、方法的一门学科，同时也研究工程进行的一般规律，并进行改良研究。

我国现行高等院校的工学本科专业划分为以下21个小类，即：

1．地矿类：

采矿工程、石油工程、矿物加工工程、勘查技术与工程、资源勘查工程、地质工程、矿物资源工程

2 材料类：

冶金工程、金属材料工程、无机非金属材料工程、高分子材料与工程、材料科学与工程、复合材料与工程、宝石及材料工艺学、粉体材料科学与工程、再生资源科学与技术、稀土工程

3．机械类：

机械设计制造及其自动化、材料成型及控制工程、工业设计、过程装备与控制工程、机械工程及自动化、车辆工程、机械电子工程

4．仪器仪表类

测控技术与仪器

5．能源动力类

热能与动力工程、核工程与核技术

6．电气信息类

电气工程及其自动化、自动化、电子信息工程、通信工程、计算机科学与技术、电子科学与技术、生物医学工程、电气工程与自动化、信息工程、软件工程、网络工程、信息显示与光电技术、集成电路设计与集成系统、光电信息工程、广播电视工程、电气信息工程

7．土建类

建筑学、城市规划、土木工程、建筑环境与设备工程、给水排水工程、城市地下空间工程、道路桥梁与渡河工程

8．水利类

水利水电工程、水文与水资源工程、港口航道与海岸工程

9．测绘类

测绘工程、遥感科学与技术

10．环境与安全类

环境工程、安全工程

11．化工与制药类

化学工程与工艺、制药工程、化工与制药

12．交通运输类

交通运输、交通工程、油气储运工程、飞行技术、航海技术、轮机工程、物流工程、海事管理

13．海洋工程类 船舶与海洋工程

14．轻工纺织食品类

食品科学与工程、轻化工程、包装工程、印刷工程、纺织工程、服装设计与工程、食品质量与安全、酿酒工程

15．航空航天类

飞行器设计与工程、飞行器动力工程、飞行器制造工程、飞行器环境与生命保障工程

16．武器类

武器系统与发射工程、探测制导与控制技术、弹药工程与爆炸技术、特种能源工程与烟火技术、地面武器机动工程、信息对抗技术、武器系统与工程

17．工程力学类 工程力学

18．生物工程类 生物工程

19．农业工程类

农业机械化及其自动化、农业电气化与自动化、农业建筑环境与能源工程、农业水利工程、生物系统工程

20．林业工程类 森林工程、木材科学与工程、林产化工

21．公安技术类 刑事科学技术、消防工程、核生化消防

七、工业设计主要是学哪些课程啊？

主修课程

工程图学、工业设计工程基础、设计素描、产品效果图、平面构成、色彩构成、立体构成、人机工程学、设计心理学、模型制作、计算机辅助工业设计、产品形态设计、工业设计方法学、产品设计、视觉传达设计、环境设计等。

车身造型设计方向补充了工程力学、汽车概论、车身造型设计、人机工程学、汽车空气动力学等课程。

艺术设计方向补充了图形创意、产品包装设计、VI设计、装帧设计、广告与招贴设计、室内设计等课程。

大部分学校的课程更加偏向艺术设计方向，对于人机工程学和设计心理等涉及到的会比较少，甚至很多学校的这门专业都是研究不到这两个方向的。大多都是理论课做基础了解，浅尝辄止。

基础课程

视觉传达、人机工程学、计算机辅助设计、产品造型设计、设计程序与方法，产品设计、企业形象设计，环境设施设计、设计管理、产品结构设计、设计心理学。

院校推荐

这些院校针对的教学内容和所擅长的设计方向都是完全不一致的，每个院校都会受到当地政治，经济和文化因素影响，构成自己特有的设计方向。

清华大学美术学院：清华大学美术学院前身是中央工艺美术学院，是国内最早涉足这个专业领域的高校之一。

其工业设计系下设四个专业方向：产品设计、展示设计、信息设计、交通工具造型设计。

湖南大学：全国成立最早的开设有工业设计系的高校之一，首批获得工业造型艺术（现为设计艺术学）硕士学位授予权。

上海交通大学：数码精英，艺术类， 奉行“文理相互渗透，技术与艺术融合，数字化、国际化、产学研一体化”思路的上海交通大学，其工业设计系隶属媒体与设计学院。

同济大学：互动团队，艺术类 ，其工业设计专业隶属于建筑与城市规划学院，经过多年的修炼，功力深厚，还颇具同济特色。

中国美术学院：人文关怀、艺术类 、与浙大同处江南“人间天堂”的杭州，中国美术学院在设计上则更具艺术灵感和人文关怀。

武汉理工大学： 理工类“务实、创新”，看似大口号，放在武汉理工大学的工业设计专业师生身上却恰如其分。

吉林大学：地处工业重镇长春，毗邻汽车制造基地，与其他大学工业设计系不同，吉林大学工业设计系隶属汽车工程学院，以汽车车身设计为主要方向，是国内最早培养汽车车身工程领域技术人才的高校，风格可谓独树一帜。

八、工业工程专业可以属于什么大类？

属于管理与科学一级学科大类。

工业工程专业是为满足国家经济发展和加入WTO对人才的迫切需要而建立的。该学科主要是以生产过程为研究对象，以提高劳动生产率、保证质量和降低成本为目标，特别注重研究人的因素，充分发挥投入资源的作用。

近年来，物流工程、虚拟制造、企业资源计划、人力资源管理等成为该领域的热点。

该专业培养具备现代工业工程和系统管理等方面的知识、素质和能力，能在商企业从事生产、经营、服务等管理系统的规划、设计、评价和创新工作的高级专门人才。