工业企业知识产权与技术创新(工业企业知识产权与技术创新研究生)

<h2>一、技术创新与知识产权的辩证关系？</h2><p>知识产权可转化为新技大实现技术创新，技术创新成果富于知识产权</p><h2>二、绿色技术创新与绿色技术创新效率区别？</h2><p>所谓绿色技术是指遵循生态原理和生态经济规律，节约资源和能源，避免、消除或减轻生态环境污染和破坏，生态负效应最小的“无公害化”或“少公害化”的技术、工艺和产品的总称。其内容主要包括：污染控制和预防技术、源头削减技术、废物最少化技术、循环再生技术、生态工艺、绿色产品、净化技术等。可见绿色技术是一种与生态环境系统相协调的新型的现代技术系统。</p><p>　　绿色技术创新也称为生态技术创新，属于技术创新的一种。一般把以保护环境为目标的管理创新和技术创新统称为绿色技术创新。对绿色技术创新的界定，主要有两种方式：从绿色技术创新特征人手，概括主要特征得出定义；</p><h2>三、管理创新与技术创新的区别与联系？</h2><p>管理创新与创新管理主要区别是，</p><p>他们实施的原因不一样：</p><p>　　1，管理创新原因：</p><p>　　（1）知识经济和现代科学技术的要求。</p><p>　　（2）市场经济和激烈的市场竞争的要求。</p><p>　　“以产定销”的计划经济时代已经成为过去，信息化为经济市场化，国际化提供了生产力基础。企业的生存必将是全球范围内的生存。全球电子数据交换系统EDI，使企业在产品生产和供应方面的地理概念与时间概念大大淡化，资金流通与商品流通日趋市场化、全球化。这些变化既给企业带来了机遇和挑战，又给企业带来了更高的要求与残酷的竞争。</p><p>　　（3）企业现状和深化企业改革的要求。</p><p>　　管理要合理组织生产力，同时又要不断调整生产关系。当今我国企业正处于生产力大发展，生产关系大变革的环境之中，处于由计划经济向市场经济的深刻转变之中。要提高企业经济效益，经济增长方式必须从粗放经营转到集约经营上来，即由“总量增长型”向“质量效率型”转变。</p><p>　　2，创新管理的原因：</p><p>　　（1）公司发展的需要，</p><p>　　在公司的企业文化中，“创新”无处不在，可以说创新是新邦物流永葆旺盛生命力的源泉。</p><p>　　（2）自我认知的需要，</p><p>　　知道自己的创新建议是否受到重视，能否为公司带来切实的经济效益，为公司创收，增强主人翁意识。</p><p>　　（3）他人认知的需要，</p><p>　　了解他人的创新建议，借鉴他人的创新成果，对公司的创新管理工作有一个基本了解。</p><p>　　3，管理创新简介：</p><p>　　企业管理创新，最重要的是在组织高管层面有完善的计划与实施步骤以及对可能出现的障碍与阻力有清醒认识。帮助企业主及CEO塑造此一方面的领导能力，使创新与变革成为可能。</p><p>　　管理创新则是指组织形成一创造性思想并将其转换为有用的产品、服务或作业方法的过程。也即，富有创造力的组织能够不断地将创造性思想转变为某种有用的结果。当管理者说到要将组织变革成更富有创造性的时候，他们通常指的就是要激发创新。</p><p>　　管理创新是指企业把新的管理要素（如新的管理方法、新的管理手段、新的管理模式等）或要素组合引入企业管理系统以更有效地实现组织目标的活动。</p><p>　　4，创新管理简介：</p><p>　　组织的管理者先完成在观念上和理论上的超前跨越，并辅以组织结构和体制上的创新，确保整个组织采用新技术、新设备、新物质、新方法成为可能，通过决策、计划、指挥、组织、激励、控制等管理职能活动和组合，为社会提供新产品和服务。管理的创新是社会组织为达到科技进步的目的，适应外部环境和内部条件的发展变化而实施的管理活动。</p><h2>四、技术创新与社会创新的区别？</h2><p>技术创新是科学技术的创新，是提高生产力。社会创新是制度创新，营造新的人文环境。</p><h2>五、知识创新与技术创新的区别？</h2><p>1，性质不同；</p><p>2，特点不同；</p><p>3，价值不同。</p><p>技术创新通常用来指（高科技）产品或者和产品相关的创新，例如苹果的手机，电脑还有数控机床等；知识创新通过指新知识体系的形成或者思考问题新方法新过程的产生，例如生物化学就是结合生物学和化学的创新；再比如水平思维等等.</p><p>技术创新包含知识创新的，知识创新是技术创新的一种类型，也就是前者是属于后者的关系。</p><h2>六、金融企业与工业企业的区别？</h2><p>金融企业会计与工业企业会计的区别如下： 1、层次不同 金融企业会计是上岗证，往上走有初级，中级，高级会计，这是职称系列，这个是入门级考试，而工业企业会计证是审计的职业资格，还有注册建造师等，带注册的都是职业资格，这个是高级考试。</p><p>2、考试内容不同 金融企业会计考试内容指《初级会计电算化》，可随时在各区财政局和会计进修学院报考，通过后取得合格证书； 而工业企业会计专业知识考试，包括《财经法规与会计职业道德》和《会计基础》，实行全市统一考试，通过后取得成绩合格证明（2年有效）。</p><p>3、性质不同 金融企业会计是一种职称。</p><p>会计职称分为会计初级职称、会计中级职称、会计高级职称。</p><p>根据现行会计职称管理规定，通过中级会计职称考试后可以评定会计师职称。</p><p>会计师指具有一定会计专业水平，经考核取得证书、可以接受当事人委托，承办有关审计、会计、咨询、税务等方面业务的会计人员。</p><p>工业企业会计是指执e799bee5baa6e58685e5aeb931333431346433业资质。</p><p>谈到注册会计师，指的就是通过注册会计师执业资格考试并取得注册会计师证书在会计师事务所执业的人员。</p><p>工业企业会计有执业和非执业之分，考生通过会计从业资格考试后，可以申请成为非执业会员，但是要想成为执业会员，需要满足“在中国境内从事审计业务工作2年以上”这项条件，才能成为执业会员，享有审计签字权。</p><p>4、工作不同 金融企业会计就是做会计师或财务主管的副手，为会计师提供发票整理分类、远程报税、交接会计材料等工作。</p><p>非全日制只有在企业财务工作量很大时才需要设立此职位，财务工作简单无须设立会计助理之职。</p><p>工业企业会计，主要是指大学未毕业的学生，在毕业前于公司工作。</p><p>不属于银行聘用的正式员工 5、职责不同 金融企业会计负责本单位财产物资的统一管理，每年进行一次财产清查，健全保管、领用、维护、赔偿、报废、报损以及人员调动交接制度，保证账物相符。</p><p>而工业企业会计负责组织编制本单位资金的筹集计划和使用计划，并组织实施。</p><p>资金的筹集计划和使用计划要结合本单位的经营预测和经营决策以及生产、经营、供应、销售、劳动、技术措施等计划，按年、按季、按月进行编制， 并根据企业的经济核算责任制将各项计划指标分解下达落实，督促执行。</p><p>根据生产经营发展和节约资金的要求，组织有关人员，合理核定资金定额，加强资金的使用管理，提高资金使用效果。</p><p>根据管用结合和资金归口分级管理的要求，拟定资金管理与核算实施办法，并组织有关部门贯彻执行 来源：-金融会计</p><h2>七、知识产权管理与知识产权的区别？</h2><p>管理是指以知识产权为主要对象，对其发展规划拟订、管理政策制定、出台转化措施、档案管理和保护等为内容，开展相应的工作。</p><p>知识产权是指著作权、专利权和商标权等，是管理的对象或客体。</p><p>知识产权管理主要研究知识产权相关法律法规，激励发明创造和转化，并对其实施保护。</p><h2>八、技术创新与品牌有什么关系？</h2><p>实战派品牌营销策划专家成长型企业品牌运营管理专家郭汉尧老师指出：技术创新与品牌！</p><p>技术创新是指人们在某一发明、发现的基础上，利用自己的聪明才智，通过开发的途径产生先进的、适用的物质产品，并将其实现工程化、商业化生产，一直到推广应用的整个过程。这一过程的结果必须体现在有使用价值的商品上，品牌的锻造即质量管理是企业品牌战略的核心。它的特点之一是其核心首先是一种质量控制。因为好的品牌必须是优质产品，优质是它的内容和本质，牌子是它的名称和外表。但仅仅质量过关还不够，还必须在同类产品中具有明显的质量优势或质量特点。特点之二是品牌锻造强调的范围是质量，而不涉及企业外部的广告和宣传等包装问题。特点之三是品牌锻造不是短期内就能成功的，它必须经过一个长期不懈的努力过程。</p><p>从上述情况可以看出，技术创新和品牌锻造是相辅相承的。企业的活力主要表现在其产品的市场竞争力上，而产品获得竞争力靠的是技术创新。综观历史，正是一批敢冒风险的企业家，通过以企业为主体的技术创新活动，把科研成果变成了新产品，包括品牌产品或新工艺，并开始商业化生产、销售活动，最终才为人类带来了巨大的物质财富和精神上的享受。当今，世界经济一体化，竞争全球化，竞争日益激烈，没有强大的科研力量作后盾，不把握好市场变化，不去推出领先世界潮流的产品是无法在市场上长存的。技术创新还是企业品牌战略的基础，为企业创品牌产品提供技术和物质上的保证。</p><h2>九、技术创新与技术革新的区别？</h2><p>区别如下:</p><p>革新的基础是核心特质化，创新的基础是核心竞争力。</p><p>革新在于不断精进，创新在于不断改进。革新追求精益求精，创新追求奇思妙想。</p><p>革新需要基础，创新基于原理。</p><p>两者方向一致，路径不同。</p><h2>十、信息技术创新与实践大赛含金量？</h2><p>含金量高。</p><p>“信息技术创新与实践大赛”（简称NOC）是面向广大教师开展的，运用信息技术，培养创新思维、提升实践能力、增强知识产权意识的一项活动。NOC活动在教育部、国家知识产权局等有关部门的关怀指导下开展。</p><p>中小学NOC活动由中央电化教育馆指导、中国教育技术协会和中国发明协会主办，高校NOC活动由中国高等教育学会、中国发明协会和中国教育技术协会主办。国家知识产权局、教育部教师工作司、教育部基础教育二司等为活动的支持单位</p>