工业知识点总结大全高中生 工业知识点总结大全高中生版

<h2>一、勾股定理知识点大全总结？</h2><p>基础知识点</p><p>1：勾股定理</p><p>　直角三角形两直角边a、b的平方和等于斜边c的平方。（即：a2+b2＝c2）</p><p>要点诠释：</p><p>勾股定理反映了直角三角形三边之间的关系，是直角三角形的重要性质之一，其主要应用：</p><p>（1）已知直角三角形的两边求第三边</p><p>（2）已知直角三角形的一边与另两边的关系，求直角三角形的另两边</p><p>（3）利用勾股定理可以证明线段平方关系的问题</p><p>2：勾股定理的逆定理</p><p>如果三角形的三边长：a、b、c，则有关系a2+b2＝c2，那么这个三角形是直角三角形。</p><p>要点诠释：</p><p>勾股定理的逆定理是判定一个三角形是否是直角三角形的一种重要方法，它通过“数转化为形”来确定三角形的可能形状，在运用这一定理时应注意：</p><p>（1）首先确定最大边，不妨设最长边长为：c；</p><p>（2）验证c2与a2+b2是否具有相等关系，若c2＝a2+b2，则△ABC是以∠C为直角的直角三角形（若c2>a2+b2，则△ABC是以∠C为钝角的钝角三角形；若c2<a2+b2，则△ABC为锐角三角形）。</p><p>3：勾股定理与勾股定理逆定理的区别与联系</p><p>区别：勾股定理是直角三角形的性质定理，而其逆定理是判定定理；</p><p>联系：勾股定理与其逆定理的题设和结论正好相反，都与直角三角形有关。</p><p>4：互逆命题的概念</p><p>　　如果一个命题的题设和结论分别是另一个命题的结论和题设，这样的两个命题叫做互逆命题。如果把其中一个叫做原命题，那么另一个叫做它的逆命题。</p><p>5：勾股定理的证明</p><p>　勾股定理的证明方法很多，常见的是拼图的方法</p><p>　用拼图的方法验证勾股定理的思路是</p><p>①图形进过割补拼接后，只要没有重叠，没有空隙，面积不会改变</p><p>②根据同一种图形的面积不同的表示方法，列出等式，推导出勾股定理</p><p>规律方法指导</p><p>1．勾股定理的证明实际采用的是图形面积与代数恒等式的关系相互转化证明的。</p><p>2．勾股定理反映的是直角三角形的三边的数量关系，可以用于解决求解直角三角形边边关系的题目。</p><p>3．勾股定理在应用时一定要注意弄清谁是斜边谁直角边，这是这个知识在应用过程中易犯的主要错误。</p><p>4. 勾股定理的逆定理：如果三角形的三条边长a，b，c有下列关系：a2+b2＝c2，那么这个三角形是直角三角形；该逆定理给出判定一个三角形是否是直角三角形的判定方法．</p><p>5.应用勾股定理的逆定理判定一个三角形是不是直角三角形的过程主要是进行代数运算，通过学习加深对“数形结合”的理解．</p><p>我们把题设、结论正好相反的两个命题叫做互逆命题。如果把其中一个叫做原命题，那么另一个叫做它的逆命题。（例：勾股定理与勾股定理逆定理）</p><p>重要题型：</p><p>题型一：利用勾股定理进行线段计算</p><p>如果单独考查勾股定理，通常是给我们送分的，非常简单，我们只有熟记勾股定理的公式、常见的勾股数，以及常见的特殊Rt△的三边比例，即可以轻松解出题目。</p><p>【例1】一驾2.5米长的梯子靠在一座建筑物上，梯子的底部离建筑物0.7米，如果梯子的顶部滑下0.4米，梯子的底部向外滑出多远（其中梯子从AB位置滑到CD位置）？</p><p>【分析】</p><p>本题是常见的梯子滑动问题，是勾股定理结合实际问题产生的题型。英对实际问题，我们需要实际问题抽象成简单的几何图形，再利用勾股定理解答。</p><p>题目要求梯子的底部滑出多远，就要求梯子原先顶部的高度AO，且三角形AOB，三角形COD均为直角三角形．可以运用勾股定理求解．</p><p>解：在直角三角形AOB中，</p><p>根据勾股定理AB2=AO2+OB2，可以求得：</p><p>OA= =2.4米，</p><p>现梯子的顶部滑下0.4米，即OC=2.4-0.4=2米，</p><p>且CD=AB=2.5米，</p><p>所以在直角三角形COD中，</p><p>即DO==1.5米，</p><p>所以梯子的底部向外滑出的距离为1.5米-0.7米=0.8米．</p><p>答：梯子的底部向外滑出的距离为0.8米．</p><p>题型二：勾股定理的证明过程</p><p>勾股定理的证明过程同样是勾股定理的一个常考点。因此我们同样要熟知勾股定的常见证明过程。这个需要同学们查看课本，回忆整个证明过程。下面给出常见的考题类型。</p><p>【例2】《勾股圆方图》是由四个全等的直角三角形与中间的小正方形拼成的一个大正方形（如图（1））．设每个直角三角形中较短直角边为a，较长直角边为b，斜边为c。</p><p>（1）利用图（1）面积的不同表示方法验证勾股定理．</p><p>（2）实际上还有很多代数恒等式也可用这种方法说明其正确性．试写出图（2）所表示的代数恒等式：（ ）；</p><p>（3）如果图（1）大正方形的面积是13，小正方形的面积是1，求（a+b）2的值．</p><p>【分析】</p><p>（1）如图（1），根据四个全等的直角三角形的面积+阴影部分小正方形的面积=大正方形的面积，代入数值，即可证明；</p><p>（2）5个矩形，长宽分别为x，y；两个边长分别为y的正方形和两个边长为x的正方形，可以看成一个长宽为x+2y，2x+y的矩形；</p><p>（3）利用（1）的结论进行解答．</p><p>解：（1）图（1）中的大正方形的面积可以表示为c2，也可表示为（b-a）2+4×ab</p><p>∴（b-a）2+4×ab=c2 </p><p>化简得b2-2ab+b2+2ab=c2</p><p>∴当∠C=90°时，a2+b2=c2；</p><p>（2）（x+y）（x+2y）=x2+3xy+2y2</p><p>（3）依题意得a2+b2＝c2＝13 (b−a)2＝1 则2ab=12</p><p>∴（a+b）2=a2+b2+2ab=13+12=25，即（a+b）2=25．</p><h2>二、地理知识点归纳总结大全？</h2><p>第一节疆域</p><p>1、从东、西半球看，我国位于(东半球);从南、北半球看，我国位于(北半球)。</p><p>2、从纬度位置看，我国大部分位于(北温带)，南部部分地区位于(热带)，没有(寒带)。</p><p>3、从海陆位置看，我国位于世界最大的大陆(亚欧大陆)的东部，世界最大的大洋(太平洋)的西岸，海陆兼备。</p><p>4、我国领土最南端为海南省南沙群岛中的(曾母暗沙)，最北端在黑龙江省漠河县北端的(黑龙江)主航道中心线上，最西端在新疆维吾尔自治区的(帕米尔高原)上，最东端位于黑龙江省(黑龙江)与(乌苏里江)主航道中心线的汇合处。</p><p>5、我国陆地领土面积约(960)万平方千米，仅次于(俄罗斯)和(加拿大)，居世界第(三)位。</p><p>6、陆上国界线长达(2.2万)多千米，与(14)个国家相邻。</p><p>7、我国大陆濒临海洋，从北到南，依次为(渤海)、(黄海)、(东海)、(南海)。台湾岛东岸直接濒临(太平洋)。</p><p>8、大陆海岸线长(18000)多千米，近海分布着(台湾岛)、(海南岛)、(舟山群岛)、(南海诸岛)等众多岛屿。我国与(6)个国家隔海相望。此外，我国与(朝鲜)、(越南)既陆上相邻，又隔海相望。</p><p>9、我国有(2)个内海(渤海)、(琼州海峡)。</p><p>10、我国行政区划分为(省)、(县)、(乡)三级。</p><p>11、我国有(23)个省、(5)个自治区、(4)个直辖市和(2)个特别行政区，共计(34)个省级行政区域。</p><p>第二节人口</p><p>1、 世界上人口最多的国家是(中国)。</p><p>2、2010年第六次全国人口普查，我国人口数为(13.40亿)。</p><p>3、我国的基本国策是(计划生育)。</p><p>4、我国人口分布特点是(东多西少)。</p><p>5、2010年，我国平均人口密度为(143人∕平方千米)，约为世界平均人口密度(47人∕平方千米)的(3)倍多，是世界人口密度(较大)的国家之一。</p><p>6、我国人口密度的分界线(黑河——腾冲)。</p><p>第三节民族</p><p>1、我国有(56个)民族;(汉)族人口最多，约占全国人口总数的(92%)。其他(55)个民族人口较少，成为(少数民族)。(壮族)人口最多，超过1600万人。</p><p>2、(汉语)是我国使用人数最多的语言，也是世界上使用人数最多的语言。</p><p>3、我国民族分布的特点(大散居、小聚居、交错杂居)。</p><p>4、我国(汉族)人口遍布全国各地，少数民族人口主要分布在(西南、西北和东北)地区。</p><p>气候多样、季风显著</p><p>1、南北气温的差异</p><p>⑴冬季气温分布特点：冬季南北气温差异大，北寒南暖，而越往北气温就越低。原因：主要受纬度影响，北方比南方获得的太阳热量少，气温低;冬季风加剧了我国北方的严寒，而南方由于山岭的阻挡，受到的影响较小。</p><p>一月0℃等温线：大致沿秦岭——淮河一线分布。</p><p>⑵夏季气温分布特点：在夏季，除青藏高原等地区外，全国普遍高温，大多数地方南北相差不大。原因：主要受纬度影响，南北获得的太阳热量差不多。</p><p>⑶我国冬季最冷的地方：黑龙江的漠河镇;夏季最热的地方：x疆的吐鲁番。</p><p>⑷我国温度带的划分：①依据：A、农业生产的实际;B、将≥10℃持续期内的日平均气温累加起来，得到的气温总和，称为活动积温，它是划分温度带的主要指针。②五个温度带和一个高原气候区。(P33中的图2.15)</p><p>温度带 寒温带 中温带 暖温带 亚热带 热带 高原气候区</p><p>作物熟制 一年一熟 一年一熟 两年三熟到一年两熟 一年两熟到三熟 一年三熟 一个一熟</p><p>2、东西干湿的差异</p><p>⑴年降水量分布的总趋势：从东南沿海向西北内陆递减。</p><p>⑵我国降水最多地方是台湾省的火烧寮;最少地方是x疆吐鲁番盆地中的托克逊。</p><p>⑶根据降水量与蒸发量的对比关系，可划分为四类干湿地区类型。(P36中的图2、17)</p><p>地 区 湿润地区 半湿润地区 半干旱地区 干旱地区</p><p>干湿状况 降水量>蒸发量 降水量>蒸发量 降水量<蒸发量 降水量<蒸发量</p><p>植被 森林 森林、草原 草原 多荒漠</p><p>3、我国气候特点</p><p>⑴季风气候显著：①季风：季风是指随季节变化而变更风向的风。②季风的成因：海陆热力差异是形成我国季风的主要原因。③季风气候的特征：冬季吹偏北风，寒冷干燥;夏季吹偏南风，温暖湿润。④季风区和非季风区：受夏季风影响明显的地区称为季风区;受夏季风影响不明显的地区称为非季风区。其分界线：大兴安岭——阴山——贺兰山。(P39中的图2.21)⑤季风区和非季风区的区别：季风区降水丰富，主要集中于夏季;非季风区夏季风难以到达，降水稀少，全年都比较干旱。⑥我国东部地区主要的降水形式：锋面雨。</p><p>⑵气候复杂多样：(P42中的图2.26)①东部：热带季风气候、亚热带季风气候和温带季风气候。②西北部：温带大陆性气候。③西南部(青藏高原地区)：高原山地气候。</p><p>4、我国气候的影响 ⑴气候复杂多样，有利于发展多种农业经济，使我国的农作物和各种动植资源极其丰富。 ⑵季风区最突出的气候特征是雨热同期，降水量最多的时候，也是气温最高的时候，这时也正是农作物生长时期，雨热搭配为农作物生长提供了有利条件。⑶容易带来各种灾害性天气。冬季风活动强烈，会爆发寒潮;夏季风活动不稳定，也会导致水旱灾害的发生。</p><p>主要灾害性天气：主要有寒潮、台风、旱灾、洪涝等。其中水旱灾害是对我国农业生产影响最大、最常见且分布范围最广的一种气候灾害。</p><p>第一节 大洲和大洋</p><p>一、海陆分布：</p><p>1.海陆面积比：七分海(71%)三分陆(29%)</p><p>2.海陆分布很不均匀：陆地主要集中在北半球，但是北极周围却是一片海洋;海洋大多分布在南半球，而南极周围却是一块陆地。</p><p>3.无论怎样平分地球，任何一半球都是海洋面积大于陆地面积。</p><p>二、七大洲和四大洋(课本33页图)</p><p>1.七大洲面积由大到小：亚非北南美，南极欧大洋;</p><p>2.四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋</p><p>4.面积广大的陆地叫大陆(最大的大陆是亚欧大陆，最小的大陆是澳大利亚大陆)，面积较小的陆地叫岛屿(面积最大的岛屿是格陵兰岛)，陆地伸进海洋的突出部分叫半岛(面积最大的半岛是阿拉伯半岛)，许多岛屿合起来叫群岛(面积最大的群岛是马来群岛)。</p><p>6.亚欧两洲的分界线：乌拉尔山、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海和土耳其海峡。</p><p>亚非两洲的分界线：苏伊士运河。 南北美洲的分界线：巴拿马运河。</p><p>亚洲与北美洲的分界线：白令海峡。</p><p>7.七大洲的轮廓图</p><p>8.面积最大的大洲是：亚洲，最小的大洲是：大洋洲</p><p>9.跨经度最广的大洲、纬度最高的大洲、最寒冷的大洲是：南极洲</p><p>距南极洲最近的大洲：南美洲</p><p>10.主要位于东半球的大洲：亚洲、欧洲、非洲、大洋洲;全部位于西半球的大洲：北美洲、南美洲</p><p>11.完全位于北半球的大洲：欧洲、北美洲;完全位于南半球的大洲：南极洲</p><p>12.完全位于北半球的大洋：北冰洋;完全位于东半球的大洋：印度洋</p><p>13.赤道穿过的大洲：非洲，亚洲，大洋洲，南美洲</p><p>北回归线穿过的大洲：非洲、亚洲、北美洲</p><p>南回归线穿过的大洲：非洲、大洋洲、南美洲</p><p>北极圈穿过的大洲：欧洲、亚洲、北美洲</p><p>既被赤道穿过，又被北回归线穿过的大洲：非洲、亚洲</p><p>14.环绕南极洲的大洋按逆时针方向依次是大西洋、太平洋、印度洋</p><p>15.环绕北冰洋的大洲按顺时针方向有亚洲、欧洲、北美洲</p><p>16.各大洋濒临的大洲：(课本33页七大洲、四大洋图)</p><p>各大洲临的大洋：</p><p>第二节 海陆的变迁</p><p>一、沧海桑田</p><p>1、海陆变迁的主要原因：地壳的变动和海平面的升降;</p><p>2、次要原因：人类活动。</p><p>3、证据：喜马拉雅山中的海洋生物化石、我国东部海域海底发现的古河流及水井等遗迹、荷兰的围海大坝。</p><p>二、大陆漂移假说</p><p>1、德国科学家魏格纳提出的;</p><p>2、主要内容：约两亿年前，地球上各大洲是相互连接的一块大陆，它的周围是一片汪洋。后来，原始大陆才分裂成几块大陆，缓慢地漂移分离，逐渐形成了今天的七大洲、四大洋的分布状况。</p><p>三、板块的运动</p><p>1、大陆漂移是由(板块运动)引起的;</p><p>2、由岩石组成的地球表层并不是整体一块，而是由(板块拼合)而成。</p><p>3、板块是处于不断的运动之中：板块内部，地壳比较(稳定);板块与板块交界的地带，地壳比较(活跃)。</p><p>4、火山、地震带：集中在板块的交界地带：环太平洋火山地震带、地中海------喜马拉雅火山地震带。</p><p>5、板块的运动：挤压和张裂;</p><p>6、解释一些地理现象：喜马拉雅山在升高、红海几千万年后将成为新的大洋，而地中海将会消失。</p><p>阿尔卑斯山(欧洲)：亚欧板块与非洲板块碰撞挤压。</p><p>喜马拉雅山(亚洲)：位于亚欧板块与印度洋板块碰撞挤压。</p><p>地中海将消失：亚欧板块与非洲板块的挤压碰撞</p><p>红海将扩大：印度洋板块与非洲板块张裂运动。</p><p>科迪勒拉山系(美洲)：太平洋板块与美洲板块、南极洲板块交界处。</p><p>7、海洋环境、陆地环境的判断：</p><p>如果在某地发现了大量海洋生物化石，说明这里曾经是海洋。</p><p>如果在某地发现了大量的陆地生物化石，说明这里曾经是陆地。</p><h2>三、高中生物需要总结知识点吗？</h2><p>高中生物需要总结的知识点有细胞的结构与功能，生物的遗传变异，人体及动植物生理学，细胞的有丝分裂与遣传变异，植物的光合作用呼吸作用及蒸腾作用，常用工具箱，生态学实验箱，物质的提取一，物质的提取二，酶的催化作用，细胞的有丝分裂与变异</p><h2>四、高中生物发酵工程知识点总结？</h2><p>发酵工程的知识点总结:</p><p>①发酵工程包括菌种的选育、培养基的配制、灭菌、扩大培养和接种、发酵过程和产品的分离提纯等方面。</p><p>②“发酵”有“微生物生理学严格定义的发酵”和“工业发酵”，词条“发酵工程”中的“发酵”应该是“工业发酵”。</p><p>③工业生产上通过“工业发酵”来加工或制作产品，其对应的加工或制作工艺被称为“发酵工艺”。为实现工业化生产，就必须解决实现这些工艺(发酵工艺)的工业生产环境、设备和过程控制的工程学的问题，因此，就有了“发酵工程”。</p><p>④发酵工程是用来解决按发酵工艺进行工业化生产的工程学问题的学科。发酵工程从工程学的角度把实现发酵工艺的发酵工业过程分为菌种、发酵和提炼(包括废水处理)等三个阶段，这三个阶段都有各自的工程学问题，一般分别把它们称为发酵工程的上游、中游和下游工程。</p><p>⑤微生物是发酵工程的灵魂。近年来，对于发酵工程的生物学属性的认识愈益明朗化，发酵工程正在走近科学。</p><p>⑥发酵工程最基本的原理是发酵工程的生物学原理。</p><p>⑦发酵工程有三个发展阶段。</p><h2>五、高中生物骨架和支架知识点总结？</h2><p>生物大分子以碳链为骨架、生物膜的基本骨架是磷脂双分子层、细胞骨架是蛋白质纤维、DNA的基本支架是磷酸和核糖的交替连接排列在外侧</p><h2>六、谁有高中生物选修一知识点总结？</h2><p>高中生物选修一知识点总结包括以下几个方面：</p><p>1.细胞生物学：包括细胞结构、细胞功能、细胞膜、细胞器等。</p><p>2.遗传与进化：包括基因、DNA复制、DNA转录、DNA翻译、遗传变异、基因工程等。</p><p>3.生态学：包括生态系统、生态位、群落、自然选择、生物圈等。</p><p>4.植物生态学：包括植物的适应性、光合作用、光周期、植物激素等。</p><p>5.动物生态学：包括动物行为、生物节律、人类遗传、生态趋同等。</p><p>以上知识点对于高中生物学选修一课程来说是非常重要的。通过理解和掌握这些知识点，可以帮助学生深入了解生命科学的本质和原则，进一步加深对这门学科的理解和认识。</p><h2>七、高中生物细胞工程知识点总结？</h2><p><p>植物 </p><p>一、植物细胞的培养！（过程） </p><p>二、植物细胞的全能性---（典例：胡萝卜来培养成植株） </p><p>三、植物细胞的融合（方法：物理（离心）、化学（聚乙二醇）、生物（灭活的仙台病毒）等等） 动物 一、动物细胞的培养（什么叫原代培养和传代。</p>有什么特点，什么时期加入什么试剂 有什么作用等等） 二、单克隆抗体。等等</p><h2>八、高中生物免疫调节知识点总结？</h2><p>以下是高中生物免疫调节的知识点总结：</p><p>1. 免疫调节的概念：免疫调节是指机体通过一系列的生理和生化反应，调节免疫系统的功能，使其对抗外来病原体的能力得到加强或减弱。</p><p>2. 免疫调节的类型：免疫调节可以分为自身免疫调节和外界免疫调节两种类型。</p><p>3. 自身免疫调节：自身免疫调节是指机体通过自身的免疫系统来调节免疫反应的强度和方向，以达到保持免疫系统平衡的目的。自身免疫调节包括T细胞、B细胞、巨噬细胞等免疫细胞的调节作用。</p><p>4. 外界免疫调节：外界免疫调节是指机体通过外界因素来调节免疫反应的强度和方向。外界免疫调节包括药物、疫苗、光疗、放射疗法等。</p><p>5. 免疫调节的作用：免疫调节的作用包括增强免疫力、抑制免疫反应、调节免疫平衡等。</p><p>6. 免疫调节的机制：免疫调节的机制包括细胞因子、免疫抑制剂、免疫刺激剂等。</p><p>7. 免疫调节的应用：免疫调节在临床上有广泛的应用，如治疗自身免疫性疾病、肿瘤、感染性疾病等。</p><p>以上是高中生物免疫调节的知识点总结，希望对你有所帮助。</p><h2>九、高中生物知识点总结的重要性？</h2><p>对高中生物这门学科，无论你现在是高一高二还是准高三，建议大家都要打好基础，对基础知识每一章节，每一小节的内容，都要有一个重点，层次清晰的总结和归纳。</p><p>千万不要认为这很费时间，你现在的费时间就是在为自己高三省时间，但有很多同学，虽然是整理了，但对于课本上的主干知识点，还是没有吃透，没有整理清楚，因为，今天给大家分享，高中生物基础知识点的总结，课本主干知识归纳，希望我们能好好学习和研究，吃透基础知识，我们就是在提分哦。</p><h2>十、急求高中生物跟化学知识点总结？</h2><p>高中</p><p>1、常温下其单质有颜色气体的元素是F、Cl。</p><p>2、单质与水反应最剧烈的非金属元素是F。</p><p>3、其最高价氧化物的水化物酸性最强的元素是Cl。</p><p>4、其单质是最易液化的气体的元素是Cl。</p><p>5、其氢化物沸点最高的非金属元素是O。</p><p>6、其单质是最轻的金属元素是Li。</p><p>7、常温下其单质呈液态的非金属元素是Br。</p><p>8、熔点最小的金属是Hg。</p><p>9、其气态氢化物最易溶于水的元素是N。</p><p>10、导电性最强的金属是Ag。</p><p>11、相对原子质量最小的原子是H。</p><p>12、人体中含量最多的元素是O。</p><p>13、日常生活中应用最广泛的金属是Fe。</p><p>14、组成化合物种类最多的元素是C。</p><p>15、天然存在最硬的物质是金刚石。</p><p>16、金属活动顺序表中活动性最强的金属是K。</p><p>17、地壳中含量最多的金属元素是Al。</p><p>18、地壳中含量最多的非金属元素是O。</p><p>19、空气中含量最多的物质是氮气。</p><p>20、最简单的有机物是甲烷。</p><p>21、相同条件下密度最小的气体是氢气。</p><p>22、相对分子质量最小的氧化物是水。</p><p>23、水在直流电的作用下分解：2H2O通电2H2↑+O2↑</p><p>24、加热碱式碳酸铜：Cu2(OH)2CO3加热2CuO+H2O+CO2↑</p><p>25、加热氯酸钾(有少量的二氧化锰)：2KClO3====2KCl+3O2↑</p><p>26、氢气还原氧化铜：H2+CuO加热Cu+H2O</p><p>27、木炭还原氧化铜：C+2CuO高温2Cu+CO2↑</p><p>28、焦炭还原氧化铁：3C+2Fe2O3高温4Fe+3CO2↑</p><p>29、焦炭还原四氧化三铁：2C+Fe3O4高温3Fe+2CO2↑</p><p>30一氧化碳还原氧化铜：CO+CuO加热Cu+CO2</p><p>31、高中常用化学方程式之单质、氧化物、酸、碱、盐。</p>