地理知识点归纳总结大全？

<h2>一、地理知识点归纳总结大全？</h2><p>第一节疆域</p><p>1、从东、西半球看，我国位于(东半球);从南、北半球看，我国位于(北半球)。</p><p>2、从纬度位置看，我国大部分位于(北温带)，南部部分地区位于(热带)，没有(寒带)。</p><p>3、从海陆位置看，我国位于世界最大的大陆(亚欧大陆)的东部，世界最大的大洋(太平洋)的西岸，海陆兼备。</p><p>4、我国领土最南端为海南省南沙群岛中的(曾母暗沙)，最北端在黑龙江省漠河县北端的(黑龙江)主航道中心线上，最西端在新疆维吾尔自治区的(帕米尔高原)上，最东端位于黑龙江省(黑龙江)与(乌苏里江)主航道中心线的汇合处。</p><p>5、我国陆地领土面积约(960)万平方千米，仅次于(俄罗斯)和(加拿大)，居世界第(三)位。</p><p>6、陆上国界线长达(2.2万)多千米，与(14)个国家相邻。</p><p>7、我国大陆濒临海洋，从北到南，依次为(渤海)、(黄海)、(东海)、(南海)。台湾岛东岸直接濒临(太平洋)。</p><p>8、大陆海岸线长(18000)多千米，近海分布着(台湾岛)、(海南岛)、(舟山群岛)、(南海诸岛)等众多岛屿。我国与(6)个国家隔海相望。此外，我国与(朝鲜)、(越南)既陆上相邻，又隔海相望。</p><p>9、我国有(2)个内海(渤海)、(琼州海峡)。</p><p>10、我国行政区划分为(省)、(县)、(乡)三级。</p><p>11、我国有(23)个省、(5)个自治区、(4)个直辖市和(2)个特别行政区，共计(34)个省级行政区域。</p><p>第二节人口</p><p>1、 世界上人口最多的国家是(中国)。</p><p>2、2010年第六次全国人口普查，我国人口数为(13.40亿)。</p><p>3、我国的基本国策是(计划生育)。</p><p>4、我国人口分布特点是(东多西少)。</p><p>5、2010年，我国平均人口密度为(143人∕平方千米)，约为世界平均人口密度(47人∕平方千米)的(3)倍多，是世界人口密度(较大)的国家之一。</p><p>6、我国人口密度的分界线(黑河——腾冲)。</p><p>第三节民族</p><p>1、我国有(56个)民族;(汉)族人口最多，约占全国人口总数的(92%)。其他(55)个民族人口较少，成为(少数民族)。(壮族)人口最多，超过1600万人。</p><p>2、(汉语)是我国使用人数最多的语言，也是世界上使用人数最多的语言。</p><p>3、我国民族分布的特点(大散居、小聚居、交错杂居)。</p><p>4、我国(汉族)人口遍布全国各地，少数民族人口主要分布在(西南、西北和东北)地区。</p><p>气候多样、季风显著</p><p>1、南北气温的差异</p><p>⑴冬季气温分布特点：冬季南北气温差异大，北寒南暖，而越往北气温就越低。原因：主要受纬度影响，北方比南方获得的太阳热量少，气温低;冬季风加剧了我国北方的严寒，而南方由于山岭的阻挡，受到的影响较小。</p><p>一月0℃等温线：大致沿秦岭——淮河一线分布。</p><p>⑵夏季气温分布特点：在夏季，除青藏高原等地区外，全国普遍高温，大多数地方南北相差不大。原因：主要受纬度影响，南北获得的太阳热量差不多。</p><p>⑶我国冬季最冷的地方：黑龙江的漠河镇;夏季最热的地方：x疆的吐鲁番。</p><p>⑷我国温度带的划分：①依据：A、农业生产的实际;B、将≥10℃持续期内的日平均气温累加起来，得到的气温总和，称为活动积温，它是划分温度带的主要指针。②五个温度带和一个高原气候区。(P33中的图2.15)</p><p>温度带 寒温带 中温带 暖温带 亚热带 热带 高原气候区</p><p>作物熟制 一年一熟 一年一熟 两年三熟到一年两熟 一年两熟到三熟 一年三熟 一个一熟</p><p>2、东西干湿的差异</p><p>⑴年降水量分布的总趋势：从东南沿海向西北内陆递减。</p><p>⑵我国降水最多地方是台湾省的火烧寮;最少地方是x疆吐鲁番盆地中的托克逊。</p><p>⑶根据降水量与蒸发量的对比关系，可划分为四类干湿地区类型。(P36中的图2、17)</p><p>地 区 湿润地区 半湿润地区 半干旱地区 干旱地区</p><p>干湿状况 降水量>蒸发量 降水量>蒸发量 降水量<蒸发量 降水量<蒸发量</p><p>植被 森林 森林、草原 草原 多荒漠</p><p>3、我国气候特点</p><p>⑴季风气候显著：①季风：季风是指随季节变化而变更风向的风。②季风的成因：海陆热力差异是形成我国季风的主要原因。③季风气候的特征：冬季吹偏北风，寒冷干燥;夏季吹偏南风，温暖湿润。④季风区和非季风区：受夏季风影响明显的地区称为季风区;受夏季风影响不明显的地区称为非季风区。其分界线：大兴安岭——阴山——贺兰山。(P39中的图2.21)⑤季风区和非季风区的区别：季风区降水丰富，主要集中于夏季;非季风区夏季风难以到达，降水稀少，全年都比较干旱。⑥我国东部地区主要的降水形式：锋面雨。</p><p>⑵气候复杂多样：(P42中的图2.26)①东部：热带季风气候、亚热带季风气候和温带季风气候。②西北部：温带大陆性气候。③西南部(青藏高原地区)：高原山地气候。</p><p>4、我国气候的影响 ⑴气候复杂多样，有利于发展多种农业经济，使我国的农作物和各种动植资源极其丰富。 ⑵季风区最突出的气候特征是雨热同期，降水量最多的时候，也是气温最高的时候，这时也正是农作物生长时期，雨热搭配为农作物生长提供了有利条件。⑶容易带来各种灾害性天气。冬季风活动强烈，会爆发寒潮;夏季风活动不稳定，也会导致水旱灾害的发生。</p><p>主要灾害性天气：主要有寒潮、台风、旱灾、洪涝等。其中水旱灾害是对我国农业生产影响最大、最常见且分布范围最广的一种气候灾害。</p><p>第一节 大洲和大洋</p><p>一、海陆分布：</p><p>1.海陆面积比：七分海(71%)三分陆(29%)</p><p>2.海陆分布很不均匀：陆地主要集中在北半球，但是北极周围却是一片海洋;海洋大多分布在南半球，而南极周围却是一块陆地。</p><p>3.无论怎样平分地球，任何一半球都是海洋面积大于陆地面积。</p><p>二、七大洲和四大洋(课本33页图)</p><p>1.七大洲面积由大到小：亚非北南美，南极欧大洋;</p><p>2.四大洋：太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋</p><p>4.面积广大的陆地叫大陆(最大的大陆是亚欧大陆，最小的大陆是澳大利亚大陆)，面积较小的陆地叫岛屿(面积最大的岛屿是格陵兰岛)，陆地伸进海洋的突出部分叫半岛(面积最大的半岛是阿拉伯半岛)，许多岛屿合起来叫群岛(面积最大的群岛是马来群岛)。</p><p>6.亚欧两洲的分界线：乌拉尔山、乌拉尔河、里海、大高加索山脉、黑海和土耳其海峡。</p><p>亚非两洲的分界线：苏伊士运河。 南北美洲的分界线：巴拿马运河。</p><p>亚洲与北美洲的分界线：白令海峡。</p><p>7.七大洲的轮廓图</p><p>8.面积最大的大洲是：亚洲，最小的大洲是：大洋洲</p><p>9.跨经度最广的大洲、纬度最高的大洲、最寒冷的大洲是：南极洲</p><p>距南极洲最近的大洲：南美洲</p><p>10.主要位于东半球的大洲：亚洲、欧洲、非洲、大洋洲;全部位于西半球的大洲：北美洲、南美洲</p><p>11.完全位于北半球的大洲：欧洲、北美洲;完全位于南半球的大洲：南极洲</p><p>12.完全位于北半球的大洋：北冰洋;完全位于东半球的大洋：印度洋</p><p>13.赤道穿过的大洲：非洲，亚洲，大洋洲，南美洲</p><p>北回归线穿过的大洲：非洲、亚洲、北美洲</p><p>南回归线穿过的大洲：非洲、大洋洲、南美洲</p><p>北极圈穿过的大洲：欧洲、亚洲、北美洲</p><p>既被赤道穿过，又被北回归线穿过的大洲：非洲、亚洲</p><p>14.环绕南极洲的大洋按逆时针方向依次是大西洋、太平洋、印度洋</p><p>15.环绕北冰洋的大洲按顺时针方向有亚洲、欧洲、北美洲</p><p>16.各大洋濒临的大洲：(课本33页七大洲、四大洋图)</p><p>各大洲临的大洋：</p><p>第二节 海陆的变迁</p><p>一、沧海桑田</p><p>1、海陆变迁的主要原因：地壳的变动和海平面的升降;</p><p>2、次要原因：人类活动。</p><p>3、证据：喜马拉雅山中的海洋生物化石、我国东部海域海底发现的古河流及水井等遗迹、荷兰的围海大坝。</p><p>二、大陆漂移假说</p><p>1、德国科学家魏格纳提出的;</p><p>2、主要内容：约两亿年前，地球上各大洲是相互连接的一块大陆，它的周围是一片汪洋。后来，原始大陆才分裂成几块大陆，缓慢地漂移分离，逐渐形成了今天的七大洲、四大洋的分布状况。</p><p>三、板块的运动</p><p>1、大陆漂移是由(板块运动)引起的;</p><p>2、由岩石组成的地球表层并不是整体一块，而是由(板块拼合)而成。</p><p>3、板块是处于不断的运动之中：板块内部，地壳比较(稳定);板块与板块交界的地带，地壳比较(活跃)。</p><p>4、火山、地震带：集中在板块的交界地带：环太平洋火山地震带、地中海------喜马拉雅火山地震带。</p><p>5、板块的运动：挤压和张裂;</p><p>6、解释一些地理现象：喜马拉雅山在升高、红海几千万年后将成为新的大洋，而地中海将会消失。</p><p>阿尔卑斯山(欧洲)：亚欧板块与非洲板块碰撞挤压。</p><p>喜马拉雅山(亚洲)：位于亚欧板块与印度洋板块碰撞挤压。</p><p>地中海将消失：亚欧板块与非洲板块的挤压碰撞</p><p>红海将扩大：印度洋板块与非洲板块张裂运动。</p><p>科迪勒拉山系(美洲)：太平洋板块与美洲板块、南极洲板块交界处。</p><p>7、海洋环境、陆地环境的判断：</p><p>如果在某地发现了大量海洋生物化石，说明这里曾经是海洋。</p><p>如果在某地发现了大量的陆地生物化石，说明这里曾经是陆地。</p><h2>二、狼知识点归纳总结？</h2><p>一、读准字音</p><p>　　缀（zhuì）　　 窘（jiǒng）　 苫蔽（（shànbì） 弛（chí）　眈（dān）</p><p>　　黠（xiá）　　 瞑（míng）　　 暇（xiá）　　 隧（suì）　尻（kāo）</p><p>　　寐（mèi）　　 少时（shǎo） 积薪（xīn） 奔倚（yǐ)）</p><p> 少时（shǎo） 顷刻（qǐng） 变诈（zhà）</p><p>二、文学常识：</p><p>1、作者：蒲松龄，字留仙，号柳泉居士，清朝山东淄川人，是我国著名的文学家。</p><p>2、出处：节选自《聊斋志异》中的《狼三则》。第一则说的是屠户为狼所迫，把肉吊在树上，狼为食肉而被钩吊死的故事；第三则写屠户被狼困在一个席棚内，狼以爪伸入，结果为屠户割破皮肉、吹气胀死的故事；教材所选的《狼》为第二则故事。《聊斋志异》是我国著名的文学作品，是短篇小说集。聊斋：书斋名；志异：记述奇异的故事</p><p>三、试读出下列几个句子的停顿</p><p>①而/两狼之并驱/如故。 </p><p>②其一/犬坐于前。</p><p>③意将隧入/以攻其后也。 </p><p>④禽兽之变诈/几何哉？</p><p>四、字词分类整理</p><p>1、通假字：“止”通“只”，意思是 只.（止有剩骨；止露尻尾；止增笑耳）。</p><p>2、一词多义：</p><p>①之：复投之（代词，代骨头）又数刀毙之／亦毙之（代词，代狼）</p><p>而两狼之并驱如故／禽兽之变诈几何哉（主谓之间，不译） 久之（助词，凑足音节，不译）</p><p>②以：投以骨（把）以刀劈狼首（用）意将隧入以攻其后也／盖以诱敌（来，用来）</p><p>③止：止有剩骨（“止”通“只”） 后狼止而前狼又至（停止）</p><p>④乃：屠乃奔倚其下（于是，就） 乃悟前狼假寐（才）</p><p>⑤前：后狼止而前狼又至（形容词，先前的） 狼不敢前 （动词，上前）</p><p>⑥意：意暇甚（神情） 意将隧入以攻其后（想，打算）</p><p>⑦敌：恐前后受其敌（攻击） 盖以诱敌（敌方，名词）</p><p>3、古今异义：</p><p>①弛担持刀：弛，放下（古）；松弛（今）。</p><p>②屠自后断其股：股，大腿（古）；屁股（今）。</p><p>③一狼仍从：从，跟随（古）；介词，常引出时间、地点（今）。</p><p>4、词类活用：</p><p>①恐前后受其敌：敌，名词用为动词，攻击，胁迫。</p><p>②其一犬坐于前：犬，名词作状语，像犬一样。</p><p>③一狼洞其中：洞，名词用为动词，打洞。</p><p>④意将隧入以攻其后也：隧，名词用作状语，从隧道，从柴草堆中打洞。</p><p>⑤“狼不敢前”——上前（名作动）</p><p>5、特殊句式　　投以骨　　　倒装句兼省略句，应为“以骨投之”，意思是“把骨头扔给狼”</p><p>五、重点语句翻译</p><p>1、狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。</p><p>译文：狼也太狡猾了，可是一会儿两只狼就都被砍死，禽兽的欺骗手段能有多少呢？只不过给人们增加笑料罢了。</p><p>2、其一犬坐于前：译：另一只狼像狗一样蹲坐在前面。</p><p>3、一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。</p><p>译文：另一只狼正在柴草堆中打洞，想要钻过去从背后对屠户进行攻击。</p><p>4、乃悟前狼假寐，盖以诱敌。</p><p> 译文： 这才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用来诱惑敌方的。</p><p>六、内容理解：</p><p>1、这篇故事说明了什么道理？或给人怎样的启示？</p><p>点拨：说明面对像狼那样的邪恶、凶残势力，一味地妥协、退让是没有出路的，只有敢于面对，敢于斗争才能取得胜利。</p><p>作品启示：害人害已，自取灭亡；邪不胜正，正义必胜；除恶务尽，不留后患；对邪恶势力，勿抱幻想；要善于识破假象，善于斗争，勇于斗争。</p><p>2、写出几个关于狼的成语、谚语、俗语。</p><p>点拨：成语：狼子野心，狼心狗肺，狼狈为奸，鬼哭狼嚎，狼吞虎咽</p><p> 歇后语：狼吃狼——冷不防</p><p> 俗语：披着羊皮的狼；前怕狼，后怕虎。</p><p> 故事：《东郭先生与狼》、《狼和小羊》</p><p>3、《狼》一文的写作思路是什么？</p><p>　　屠户遇狼——屠户惧狼——屠户御狼——屠户杀狼。</p><p>四个情节：故事的发生——屠夫遇狼。发展——惧狼、御狼。高潮和结局——杀狼 。 </p><p>4、整体结构：可分两大部分：</p><p>第一部分为叙述：叙述了屠夫与狼相斗的经过。</p><p>第二部分为议论，点明故事主旨：像狼一样的恶人、恶势力，无论多么狡诈，终究会失败的。 </p><p>7、主旨：像狼一样的恶人或恶势力，无论怎样狡诈，在勇敢机智的人的面前终究是要失败的。</p><p>8、结尾一段的表达方式及作用：——议论。（内容）点明主旨：像狼一样的恶人、恶势力，无论多么狡诈，终究会失败的。（结构）总结全文。</p><p>9、告诫人们（从屠户角度的启示）：对待像狼一样的恶人或恶势力，不能有任何幻想、妥协让步，必须敢于斗争，善于斗争，才能取得胜利。</p><p>10、形象分析：</p><p>（1）狼：</p><p>“缀行甚远”“一狼得骨止，一狼仍从。”“复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。”——贪婪、凶狠。（动作描写）</p><p>“狼不敢前，眈眈相向。”——狡诈、凶狠。（神态）</p><p>“一狼径去，其一犬坐于前。”“目似瞑，意暇甚。” “意将隧入以攻其后也”“前狼假寐”——狡诈。（动作、神态）</p><p>（2）屠户：</p><p>“屠惧，投以骨。”“复投之”——害怕、妥协、怀有侥幸的心理。（动作）</p><p>“顾野有麦场，……屠乃奔倚其下，弛担持刀。”——准备抵抗的决心和行动,机智、果敢。</p><p>“屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。” “转视积薪后”“屠自后断其股，亦毙之。”——勇敢、机智、警觉(动作)。</p><p>屠户的机智体现在：善于利用有利地势、地形。善于抓住有利时机。考虑周全，心思缜密。</p><p>11、恰当表现狼贪得无厌（贪婪）的语句是：（1）缀行甚远（2）一狼得骨止，一狼仍从</p><p> 3）复投之，后狼止而前狼又至（4）而两狼之并驱如故</p><p>12、表现狼狡诈阴险的句子是：（1）一狼径去，其一犬坐于前。（2）目似瞑，意睱甚。（3）意将隧入以攻其后也；表现屠户的警觉性高的句子是：方欲行，转视积薪后；描写狼的心理活动的句子是：意将隧入以攻其后也</p><p>13、前狼假寐的目的是：盖以诱敌；一狼洞其中的目的是：意将隧入以攻其后也</p><p>14、课文开篇向我们交代了几大要素？分别是什么？</p><p>四要素——时间：晚；地点：途中；人物：一屠，二狼；事件：一屠晚归，两狼缀行。</p><h2>三、浮力知识点归纳总结？</h2><p>1．浮力：一切浸入液体的物体，都受到液体对它竖直向上的力，这个力叫浮力。浮力方向总是竖直向上的。（物体在空气中也受到浮力）</p><p>2．物体沉浮条件：（开始是浸没在液体中）</p><p>方法一：（比浮力与物体重力大小）</p><p>(1)F浮 < G ，下沉；</p><p>(2)F浮 > G ，上浮</p><p>(3)F浮 = G ， 悬浮或漂浮</p><p>方法二：（比物体与液体的密度大小）</p><p>（1）ρ物 < ρ液， 下沉；</p><p>(2) ρ物 > ρ液， ， 上浮</p><p>(3) ρ物 = ρ液，悬浮。（不会漂浮）</p><p>3．浮力产生的原因：浸在液体中的物体受到液体对它的向上和向下的压力差。</p><h2>四、归去知识点归纳总结？</h2><p>1、题解</p><p>　　辞，是介于散文与诗歌之间的一种文体。起源于战国时的楚国，故称楚辞。汉代常把辞与赋合称为辞赋，辞和赋还是有区别的。一般说来，辞重言情，赋重铺陈</p><p>　　2、作者</p><p>　　陶渊明，东晋诗人。出身于破落官僚家庭，家境贫寒。29岁起为江州祭酒，不久自解职归。以后做过镇军、建威参军，因不堪行役之苦，转任彭泽令，仅80余天即辞归田园。晋安帝义熙末，50多岁时，被征为著作佐郎，不就。晚年穷到“窥灶不见烟”(《泳贫士》)的程度。最终在贫病交加中死去，卒年62岁。</p><p>　　陶渊明的诗留存一百二十多首，其中有20余首是写田园生活和景色的田园诗。这些诗冲破当时“玄言诗”的风气，为五言诗开辟了新境界。</p><p>　　陶渊明长于诗文辞赋。作品题材大致分为两类。一类是描绘田园美景，抒发厌恶官场、洁身自好的情怀。如《归园田居》、《饮酒》、《移居》等;另一类为咏怀诗，如《泳荆轲》、《读山海精.精卫填微木》等，寄寓抱负，多悲愤慷慨之音。散文首推《桃花源记》，辞赋《归去来兮辞》称著文史。欧阳修说：“晋无文章，惟陶渊明《归去来兮辞》一篇而已。”</p><p>　　3、写作背景</p><p>　　陶渊明41岁时(405年)，最后一次出仕，做了85天的彭泽令。据《宋书.陶潜传》和萧统《陶渊明传》云，陶渊明归隐是出于对腐朽现实的不满。当时郡里一位督邮来彭泽巡视，官员要他束带迎接以示敬意。他气愤地说：“我不愿为五斗米折腰向乡里小儿!”即日挂冠去职，并赋《归去来兮辞》，以明心志。</p><h2>五、excel知识点归纳总结？</h2><p>我们在整理数据时，有时会想将多列内容合并到一列中，如A列为单位，B列为科室，目的是将A、B列合并到一列中去，这时一个连字符“&”就能完成(假定C、D列为空)：</p><p> 1.在C1单元格中输入公式“=A1&B1”</p><p>; 2.将公式复制到整个C列; 3.将C列数据复制到D列，粘贴时执行“选择性粘贴”命令，打开“选择性粘贴”对话框，选中其中的“数值”选项;</p><h2>六、如何总结归纳知识点？</h2><p >1、总瞰全书目录，找准每章主题，从中挑选出重要词汇，进而深入总结该章其他知识点；</p><p>2、将每章整理出来的重要词汇总列在一起，理清头绪，一步一步来从乱中整理出精髓。要记住万变不离其宗，从重要词汇中往外延伸，做到一变二，二变三，三变千，从而引出其他知识点；</p><p>3、整合全部整理的知识点，由大致到细腻的检查，争取不漏取知识点，要知道沙满亦可进水这个道理，做的不漏，不错，不乱；</p><p>4、总结完后，回归课本，将知识点与课本相结合，相联系。做到由知识点想到课本。</p><h2>七、黄河知识点归纳总结？</h2><p>1、源流概况</p><p>(1)发源地：青藏高原巴颜喀拉山(源头为约古宗列曲)。</p><p>(2)注入海洋：渤海。</p><p>(3)流经省区：青、川、甘、宁、内蒙古、陕、晋、豫、鲁。</p><p>(4)流经主要地形区：青藏高原、内蒙古高原、黄土高原、华北平原。</p><p>(8)主要支流：湟水、洮河、汾河、渭河。</p><p>(9)上、中、下游的分界：内蒙古河口、河南旧孟津。</p><p>2、黄河之利</p><p>(1)上游多峡谷，水能丰富，可进行发电</p><p>[探究思考]黄河水能开发主要集中于哪些河段?原因是什么?</p><p>[点拨]黄河水能开发主要集中于上游龙羊峡至青铜峡河段和中游三门峡河段。主要原因是位于阶梯交界处(第一、二级阶梯和第二、三级阶梯)，河流在高山峡谷中穿行，落差大，水流急。</p><p>(2)引水灌溉，使宁夏平原、河套平原成为“塞上江南”</p><p>[探究思考]黄河流经青铜峡至河口段，为什么水量锐减?</p><p>[点拨]流经干旱、半干旱气候区，蒸发量大;上游宁夏平原和河套平原等地大量引水灌溉，并且灌溉方式落后，水资源浪费严重，所以水量大减。</p><p>3、黄河的治理</p><p>(1)地上河</p><p>①成因：中游黄土高原水土流失严重(黄土高原土质疏松，植被遭破坏严重，夏季多暴雨，对地面冲刷力强);下游华北平原河道变宽，坡度变缓，流速变慢，泥沙淤积;使河床不断抬高，成为地上河。</p><p>②危害：下游决口改道。</p><p>③治理：治标——防洪(加固黄河大堤，修建分洪、蓄洪工程);治本——加强中游黄土高原的水土保持。</p><p>[探究思考]黄河中游水土保持可采取哪些措施?</p><p>[点拨]①工程措施：保塬、护坡、固沟。</p><p>②生物措施：退耕还林还草;大力植树种草，实行乔、灌、草相结合。</p><p>③农业技术措施：开展平整土地、栽培种植、田间管理、增施肥料、轮耕套作等农耕作业;同时配合精心选育良种、发展地膜及喷灌和滴灌技术、科学施肥等。</p><p>(2)断流</p><p>①自然因素：黄河水量小，且季节分配不均，冬春枯水期易造成断流;黄河流经地区不少为干旱、半干旱地区，蒸发量大;下游河道渗漏严重。人为因素：黄河沿岸水资源供需矛盾突出，上中游工农业用水量大，水资源利用率低;植被遭破坏严重，涵养水源能力降低。</p><p>②措施：水资源统一管理，计划调配;增强节水、护水意识;上中游地区植树种草，涵养水源;兴修水库，削峰补枯。</p><p>(3)凌汛</p><p>①时间：秋末冬初，冬末春初。</p><p>②河段：上游宁夏、内蒙古河套地区，下游山东境内。</p><p>[方法总结]凌汛的成因主要包括三方面：①河流有结冰期;②从低纬度流向高纬度;③水流平缓。</p><h2>八、乐理知识点归纳大全？</h2><p>1、听辨大、小调音阶：C自然大调、a自然小调、a和声小调；</p><p>2、听辨、听写音级：C自然大调的第一级至第七级，a自然小调的第一级至第七级；</p><p>3、听辨、听写音程：C自然大调和a自然小调的大二度、小二度、大三度、小三度、纯五度、纯八度音程；</p><p>4、听辨、听写和弦：C自然大调和a自然小调的各级原位大、小三和弦；</p><p>5、听辨节拍：四分之二拍、四分之三拍；</p><p>6、听辨节奏：二分音符、四分音符、八分音符、附点二分音符、附点四分音符加八分音符、四分休止符。</p><h2>九、初中几何知识点总结归纳？</h2><p>1.两点确定一条直线；</p><p>2.两点之间，线段最短；</p><p>3.等角的余角相等；</p><p>4.等角的补角相等；&nbsp; &nbsp;</p><p>5.角平分线的性质定理：角平分线上的点到角两边的距离相。</p><p>6.角平分线的判定定理：角的内部到角的两边距离相等的点在角的平分线上。</p><h2>十、酶的知识点归纳总结？</h2><p>酶是生物体中一种催化剂，可以在生化过程中提高反应速率。</p><p>酶的知识点可以归纳总结为以下几点：1.酶的分类：酶可根据其作用机理和反应类型进行分类，其中包括 氧化还原酶、加水酶和移位酶等，不同分类的酶在生化反应中发挥着不同的作用。</p><p>2.酶的催化机理：酶可以通过不同的催化机理增加反应速率，在酶催化反应中，一般包括底物与酶的结合、底物吸附、方向性催化，并与底物再次脱离酶的催化步骤等。</p><p>3.酶的特性：酶具有很多独特的特性，如对温度、pH、离子浓度及抑制剂等因素敏感，并且对它们的变化产生不同的响应。</p><p>4.酶在生物学上的应用：酶在生物学上应用广泛，如在分子诊断和生物材料制备等方面都有很好的应用前景。</p>