辩论赛手机的利与弊？ 外卖的利与弊辩论赛？

一、辩论赛手机的利与弊？

当前，随着智能化时代的到来，手机日渐成为我们的必需品。然而手机是一把双刃剑，有利也有弊。利主要在于我们可以通过互联网查询自己想要获取的信息；弊主要在于过度沉迷手机，可能耽误学业。

二、外卖的利与弊辩论赛？

外卖的利是自己不用做饭，时间短，一会就能送过来，吃饭时间短，不用洗碗刷锅。

弊是，容易使人变得懒惰，而且有的饭菜营养不够，油还多，不利于身体健康。尤其是遇见像疫情这种情况，只能自己做饭，连外卖都没有。所以我们最好是自力更生，去体验做饭的乐趣，体会正常人的生活，体会油盐米酱醋的不同。

三、内卷的利与弊辩论赛？

利：员工竞争，有利于公司发展

在一个组织当中，如果有一定的竞争行为，就可以使得公司的员工更加积极努力的工作，有利于公司未来的发展。

但是如果没有压力，没有竞争力，也有可能会使得人们对待工作非常的消极，使得的公司发展停滞不前。

内卷行为还是有一定的好处，就是可以让人们有一种危机感，有一种压力存在，让他自己未来的发展能够越来越好，同时也促进组织的发展。

弊：形成不良竞争

但是过分的内卷行为可能也存在一定的弊端，比如说有一个员工可能在等老板下班以后才下班儿，其他员工在看到这个员工这样的行为以后，就也开始这样做，结果造成所有的员工都不会下班了。

四、农药的利与弊是什么？

利：种类不同，作用不同。农药按主用途不同，分杀虫剂、杀螨剂、杀鼠剂、杀软体动物剂、杀菌剂、杀线虫剂、除草剂、植物生长调节剂等。

杀虫剂防治各种害虫，有的还可以杀害螨虫。

杀螨剂专门防治螨类（即红蜘蛛）。杀鼠剂用来专门杀害田鼠。还有杀软体动物剂、杀菌剂、杀线虫剂、除草剂等都是杀害对庄稼等农作物构成危害的物种的化学物质；而植物生长调节剂是从正面调节植物的激素含量，影响植物的生长过程，达到提高产量的目的。所以，综上可知，农药使用的利为可减少劳动量，从正反两方面提高或保持产量。

弊：在使用农药的同时，第一破坏了土壤结构，造成土壤污染不利于作物生长；

第二，污染水资源。

第三，使病虫有抗药性，降低农药的效果；

第四，由于农药不被降解或很难被降解，会在处于生物链比较高级的生物体内富集，人类的健康受到了威胁。

五、兴趣班的利与弊辩论赛？

让孩子去上兴趣班可以培养孩子的兴趣爱好，让孩子多学一门艺术，但是有时候会让孩子倍感压力。

六、上网的利与弊男女辩论赛。？

上网的好处是我们通过网络可以查询我们生活中遇到的难题，我们不懂的知识可以吸取一些营养的东西，让我们视野更宽广，更丰富我们的自己。

它的弊端就是网络中有一些不健康的诱惑上网的好处是我们通过网络可以查询我们生活中遇到的难题，我们不懂的知识可以吸取一些营养的东西，让我们视野更宽广，更丰富我们的自己，它的弊端就是网络中有一些不健康的诱惑，容易使年轻人上当，一些网络游戏往往是孩子没义务学习

七、网络的利与弊辩论赛的感受？

网络的利与弊啊网络了，既然有利也有弊，所以说我们在面对网络的时候呢，不要只看到他的坏处，不没有看到他的好处，网络的发展呢是必然的趋势啊，网络的有利的地方呢却大于弊，我认为呢网络的对于人类的带来的好处要大于它的坏处，所以说呢，对于网络我们要积极乐观的态度去面对，嗯，我们那要坚决杜绝网络的一些网络犯罪和网络诈骗啊，一定要建立一个绿色的网络为人类服务。

八、辩论赛尖子班的利与弊？

尖子班弊大于利。

一、脱离群体，单独培养，智力生长和身体成长出现剪刀差，容易揠苗助长。

二、实践上，科大少年班的跟踪调查显示，成为各学科带头人的寥寥无几，更不必说大家了。

三、集中优秀教师、一流教学设施、设备，一是教育不平等；二是劳命伤财；三是无果而终。可谓浪费资源。 简而答之，仅供参考。

九、杀虫剂的利与弊辩论赛？

利：种类不同，作用不同。农药按主用途不同，分杀虫剂、杀螨剂、杀鼠剂、杀软体动物剂、杀菌剂、杀线虫剂、除草剂、植物生长调节剂等。杀虫剂防治各种害虫，有的还可以杀害螨虫。杀螨剂专门防治螨类（即红蜘蛛）。杀鼠剂用来专门杀害田鼠。还有杀软体动物剂、杀菌剂、杀线虫剂、除草剂等都是杀害对庄稼等农作物构成危害的物种的化学物质；而植物生长调节剂是从正面调节植物的激素含量，影响植物的生长过程，达到提高产量的目的。

所以，综上可知，农药使用的利为可减少劳动量，从正反两方面提高或保持产量。

弊：在使用农药的同时，第一破坏了土壤结构，造成土壤污染不利于作物生长；第二，污染水资源。第三，使病虫有抗药性，降低农药的效果；第四，由于农药不被降解或很难被降解，会在处于生物链比较高级的生物体内富集，人类的健康受到了威胁。

十、关于上网的利与弊辩论赛资料？

上网的利与弊辩论赛资料：

利：

1、必要性：

这是一个知识经济的时代，信息正在以前所未有的速度膨胀和爆炸，未来的世界是网络的世界，要让我国在这个信息世界中跟上时代的步伐，作为21世纪主力军的学生，必然要能更快地适应这个高科技的社会，要具有从外界迅速、及时获取有效科学信息的能力，具有传播科学信息的能力，这就是科学素质。

2、实用性：

网络世界资源共享，它就像一个聚宝盆，一座取之不尽用之不竭的"富金山"，谁勤于在这座金山上耕耘劳动，谁就会有所得。

3、现实性：

曙光工程就是为了快速推进教育信息化，在每所中小学建立因特网教室，普及计算机因特网知识，推动中学生家庭上网，实现远程教育与知识共享为全省中小学生提供免费的网上课内外辅导培养中小学生学习和应用信息、技术的兴趣与意识，培养学生获取、分析、处理信息的能力。

坏处

网络成瘾：

报告指出，网络成瘾不仅影响人的心理，还影响人的身体健康，尤其是引起植物神经紊乱，体内激素水平失衡，使免疫功能降低，引发心血管疾病，胃肠神经官能病，紧张性头疼，焦虑，忧郁等，甚至可能导致死亡。