论文的相关研究是什么？

一、论文的相关研究是什么？

相关研究（correlational research）主要指不操作和不控制研究变量，而是从自然环境中获取数据，主要采用相关分析思路与统计方法探讨变量之间的关系的研究类型。以双生子研究为例，研究者选取了生活在不同环境中的同卵、异卵双生子与同胞兄弟姐妹进行长期的追踪研究，考察其智力的相关，以探讨智力发展与遗传、环境因素的关系。

从研究的角度，仅仅对变量进行描述是不够的，研究者往往希望了解各个变量之间的关系，明白它们之间相互作用的程度。为此，在许多自然科学研究中，通常采取对变量进行操纵与控制的方法，影响被试，借以获得其间关系的证据。但是，在心理与教育科学研究中，变量之间的关系往往十分复杂，这就使得研究者难以准确地对所研究的变量进行有力的控制。例如，要研究不同人格特征对社交积极行为的作用，如果对人格特征进行操作，是不太实际的，即使通过一定手段对个体的人格特征进行了操作，也并不能够保证它的有效性，反而可能对研究产生干扰，得不到可靠的结果，使研究失去意义。另一方面，很多变量由于各种条件的限制，本身就是不可控制的因素。如在前述的双生子研究中，要对被试的双生关系进行操纵与控制几乎是不可能的事。在这种情况下，研究者只能在现实环境中寻找具有双生关系的儿童，研究其智力相关的程度。总之，由于上述原因，在实验研究不能涉及的领域，相关研究对于揭示现象间的关系具有重要作用。相关研究相对于较简单的描述研究是一大进步，而它又适应心理与教育科学研究的特殊性，弥补了实验研究的不足，所以相关研究成为心理与教育科学研究中被广泛采纳的研究类型之一。

二、相关研究的设计思路

由于相关研究是在自然场景中，以非操纵的方式收集资料，并进行分析的，所以相关研究设计主要考虑两个方面的问题：一是如何根据研究问题与研究的具体条件，确定有关研究变量，并制定研究计划；二是如何根据研究变量的性质及可能关系与研究者的需要，确定相应的资料分析方法，获得有意义的结果。其中，确立变量关系模型（model of variable relationships）是相关研究的核心问题。相关研究正是以对假设的变量关系模型进行检验的方式进行的。研究者必须事先对所研究问题作深入、透彻的分析，建立研究假设，并以变量关系模型的形式表示出来，在此基础上制定研究计划、选择收集资料与分析资料的手段，以保证研究的顺利进行。依据变量关系模型的性质，相关研究可分为以下四种设计形式：

（一）单变量-单变量相关设计

考察两个变量之间的关系乃是相关研究的最基本形式。在相关研究中，尽管不能对变量之间是否存在因果关系进行检验，但却可以分析变量间关联的程度与方向，并对某一变量的发生可能性进行预测。在这种研究设计中，研究变量分为两类：（1）假定为预测依据的变量，称之为预测变量（或预测变项）（predictor variable）；（2）假定为预测结果的变量，则称之为结果变量（或被预测变项）（predicted variable），因结果变量的变化情形常用来作为评判自变量是否生效的标准，故又称为效标变量（或标准变项）（cri-terion variable）。两者之间的关系类似于实验研究中自变量与因变量的关系，然而在相关研究中，事实上是不存在所谓的“自变量”与“因变量”的，而预测变量与结果变量之间的关系也并不像自变量与因变量之间的关系那样明晰，往往存在多种影响因素。

预测变量与结果变量的选择主要根据经验与逻辑原则，一般来讲，明显发生在后的变量应该作为结果变量，在前的变量则作为预测变量。如在一项发展心理学研究中，研究者要探讨父母幼年阶段被教养的方式与当前的教养方式之间的关联，就通常以父母早年受到的教养方式为预测变量，而以他当前的教养方式为结果变量。在不能明确先后关系的时候，则依据研究的目的与性质而定。例如在研究教师课堂教学行为与学生消极情绪之间的关系时，如果研究者侧重于找到解决学生消极情绪的途径，则应以教师行为为预测变量，而以学生消极情绪为结果变量。在分析中，通常采用两列相关（指两列变量的相关）与一元回归（简单回归）作为主要统计方法。通常用相关系数的高低作为探查两个变量之间是否存在关联及关联程度的指标，并由此建立相应的回归方程，以此作为预测的主要依据。

（二）多变量-单变量相关设计

心理与教育研究对象的影响因素非常复杂，在方向、程度上均有区别。因此在心理与教育科学研究中，研究者常常以几个变量为预测变量，而以一个变量为结果变量进行设计。如研究者试图发现影响未成年人吸烟、饮酒行为的因素，于是以未成年人的吸烟、饮酒行为为结果变量，家庭教养方式、同伴压力、生活事件及病理生理因素为预测变量进行研究，这就是多变量-单变量相关设计的具体运用。

二、问题研究论文怎么写？

（一）论文名称

论文名称就是课题的名字

第一,名称要准确、规范.象、问题概括出来.第二,名称要简洁,不能太长.

（二） 论文研究的目的、意义

研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值

（三） 本论文国内外研究的历史和现状（文献综述）.

（四）论文研究的指导思想

（五） 论文写作的目标

确定论文写作目标时,一方面要考虑课题本身的要求,另一方面要考率实际的工作条件与工作水平.

（六）论文的基本内容

基本内容一般包括：⑴对论文名称的界说.应尽可能明确三点：研究的对象、研究的问题、研究的方法.⑵本论文写作有关的理论、名词、术语、概念的界说.

（七）论文写作的方法

具体的写作方法可从下面选定：观察法、调查法、实验法、经验总结法、 个案法、比较研究法、文献资料法等.

（八）论文写作的步骤

三、答辩，与论文主题相关的问题？

你为什么要选择这个题目？

你的理论是怎么指导研究的？

你的研究主题有什么意义？

你有什么样的结论与发现？

四、农药学研究生方向就业问题？

我现在从事农药制剂加工，这个专业的接触的比较多。

从找工作来说制剂加工比较好，但到企业可能性做大；生测需要进入各个研究院或农业部门，比较难（部分企业也有但少）；农药合成听说的少应该与有机合成没有区别，可能优势也不大。工作环境呢现在较大的企业都还好，主要看研究的方向和品种，部分品种气味很浓防护再好也没有办法隔离的，总体来说没有那么恐怖的。希望对你有作用。

五、函数最值问题论文研究的意义？

我觉得,求最值,就是为了知道一个临界值,了解了临界值,就知道了这个函数或者曲线的区域,就知道了范围.

六、论文研究问题的关键所在？

论文研究的关键就是如果这个环节没有做好，整个论文可能就会失败。比如说调查类的文章，关键是数据收集和整理分析的科学性

七、论文研究的主要问题怎么写？

开题报告的基本内容及其顺序：论文的目的与意义；国内外研究概况；论文拟研究解决的主要问题；论文拟撰写的主要内容（提纲）；论文计划进度；其它。其中的核心内容是“论文拟研究解决的主要问题”。在撰写时可以先写这一部分，以此为基础撰写其他部分。具体要求如下：

1、论文拟研究解决的问题

明确提出论文所要解决的具体学术问题，也就是论文拟定的创新点。

观点或方法正是需要通过论文研究撰写所要论证的核心内容，提出和论证它是论文的目的和任务，因而并不是定论，研究中可能推翻，也可能得不出结果。开题报告的目的就是要请专家帮助判断你所提出的问题是否值得研究，你准备论证的观点方法是否能够研究出来。

一般提出3或4个问题，可以是一个大问题下的几个子问题，也可以是几个并行的相关问题。

2、国内外研究现状

只简单评述与论文拟研究解决的问题密切相关的前沿文献，其他相关文献评述则在文献综述中评述。基于“论文拟研究解决的问题”提出，允许有部分内容重复。

3、论文研究的目的与意义

简介论文所研究问题的基本概念和背景。

简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题。

简单阐述如果解决上述问题在学术上的推进或作用。

基于“论文拟研究解决的问题”提出，允许有所重复。

4、论文研究主要内容

初步提出整个论文的写作大纲或内容结构。由此更能理解“论文拟研究解决的问题”不同于论文主要内容，而是论文的目的与核心。

八、论文研究中遇到的问题与对策？

论文中遇到的问题，你要根据你的现状，然后根据时钟分析去发现问题，通过问题的话，你要针对性的给出一定的解决的方式及对策。

通过遇到的问题，然后针对性的进行解决，就是这个论文的作为主要的核心部分，

九、撰写定量研究论文需要注意哪些问题？

要注意正确立论、论据有力、论述深刻、以理服人。

十、河海大学港航研究生就业相关问题？

今年第一批专硕毕业了，就业还可以，只要是男生，一般不讲究你是专硕还是学位型。

来河海招人的多是设计院，对本科比较多的还有不少施工单位，待遇都还可以，就是工作辛苦程度不一，施工可能会比较漂泊，设计辛苦，但是工作地点相对稳定。中交五大设计院每年都有不少人进去，有关系当然好，但是也看学生能力的，自己能力差，老板也不好推荐。祝你好运！