三农知识？ 知识竞赛竞赛组职责？

<h2>一、三农知识？</h2><p>三农，指农村、农业和农民。所谓“三农”问题，就是指农业、农村、农民这三个问题。</p><p>中国作为一个农业大国，“三农”问题关系到国民素质、经济发展，关系到社会稳定、国家富强、民族复兴。</p><p>加强农村基层基础工作，培养造就一支懂农业、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍。</p><p>农业供给侧改革的核心：通过自身的努力调整，让农民生产出的产品，包括质量和数量，符合消费者的需求，实现产地与消费地的无缝对接。</p><h2>二、知识竞赛竞赛组职责？</h2><p><p >任何一次知识竞赛竞赛组都要预先确定好竞赛程序。竞赛程序通常分两个阶段，一是赛前准备阶段，二是竞赛实施阶段。</p><p>1、赛前准备阶段，该阶段所要进行的主要工作包括发出通知，明确竞赛试题的范围，明确参赛条件，制定竞赛规则。 2、竞赛实施阶段，主要工作有以下几次:赛前辅导;组成评委会;布置赛场;领奖工作演练;组织选手参观赛场;熟悉环境;体验抢答器和按钮;竞赛，颁奖。</p><p>(1)赛前辅导。通常在开赛前一至两天进行，辅导的内容一般包括知识和心理两个方面，知识方面的辅导主要是对题目内容进行原则性的提示，提供题目的大体范围和发问方式，心理辅导主要使选手减轻思想压力，尽快进入情况。 (2)组成评委会，评委会主要由专家释疑组的成员担任，主要对竞赛中可能出现的歧义进行纠正和解释，保证竞赛顺利进行。</p><p>(3)布置赛场，知识竞赛的现场应包括:主持台，选手台，出题板，计分显示设备，抢答器，音响设备，录相设备，电视等。</p><p>(4)竞赛与颁奖，知识竞赛的对抗性很强，因而，主持人对调节赛前气氛担负主要责任，开赛后，要严格按照规则实施，对违反竞赛规则的选手及时予以处罚，竞赛中，如果出现问题，要依靠评委会迅速解决，以保证竞赛不间断地进行，竞赛结束后，应组织好发奖。</p><p>知识竞赛的一般组织程序主要是以上内容，基层单位在进行比赛时，在程序上可有所取舍，组织上也可以简化，但无论如何，有两个环节是必须注意的:一是试题的选择与确定，二是对赛场的控制与调节</p></p><h2>三、禁毒知识竞赛？</h2><p>1、每年的6月26日是（ B ）。</p><p>A、世界禁毒日 B、国际禁毒日 C、联合国禁毒日 D、全球禁毒日</p><p>2、对严重违反社区戒毒协议或者在社区戒毒期间又吸食、注射毒品的，参与社区戒毒的工作人员应当（C ）</p><p>A进行劝导 B进行批评、教育 </p><p>C及时向公安机关报告 D 对其执行强制隔离戒毒</p><p>3、在中小学生中普遍开展毒品预防教育的主要目的是提高他们的（A）意识</p><p>A、识毒、防毒、拒毒 B、不吸毒 C、不贩毒 </p><p>4、鸦片，又叫阿片，俗称大烟，源于（A）蒴果，其所含主要生物碱是吗啡。</p><p>A、罂粟植物 B、大麻植物 C、古柯植物 D、麻黄草</p><p>5、利用未成年人运输毒品的按照《刑法》规定如何处罚（C）</p><p>A、以教唆罪论处 B、以运输毒品罪处罚 C、以运输毒品罪从重处罚</p><p>6、毒瘾是可以戒除的，关键在于个人的（B）</p><p>A、意志 B、决心 C、财力 D、年龄</p><p>7、林则徐虎门销烟是什么时间 ( A ) </p><p>A、1838年12月 B、1838年11月 </p><p>C、1828年12月 D、1828年11月</p><p>8、毒品“可乐”主要成分是下列哪种物质 ( B ) </p><p>A、咖啡因 B、可卡因 C、摇头丸 C、大麻</p><p>9、“冰毒”最先是由哪个国家研制的?（　B ）</p><p>A、美国 B、日本 C、德国 D、中国</p><p>10、毒品区别于毒物的自然特征是（A）。</p><p>A、依赖性 B、非法性 C、危害性 D、合法性</p><p>12、发现吸贩毒情况，想向公安机关举报应拨打电话号码（C）。</p><p>A、114 B、119 C、110 D、120</p><p>13、非法持有海洛因（B）克以上的，构成非法持有毒品罪。</p><p>A、5 B、10 C、 15 D、 20</p><p>14、按照《禁毒法》的规定，下面表述正确、完整的是：（A）</p><p>A、禁毒是全社会的共同责任 B、禁毒是人民政府的责任</p><p>C、禁毒是公安机关的责任 D、禁毒是公民自身的责任</p><p>15、我国《刑法》对毒品犯罪的刑事责任年龄的规定，对已满14周岁不满16周岁的人，犯贩卖毒品罪的，应当（A）。</p><p>A、负刑事责任 B、从轻或减轻处罚C、不予刑事处罚</p><p>D、责令其家长或者监护人加以管教，必要时，也可以由政府收容教养</p><p>16、《禁毒法》规定，国家采取各种措施帮助吸毒人员戒除毒瘾，（C）吸毒人员。吸毒成瘾人员应当进行戒毒治疗。</p><p>A、打击处理 B、依法惩治 C、教育和挽救 D、收容看管</p><p>17、下列属于新型毒品的是（ C ）</p><p>A 大麻 B 海洛因 C 摇头丸 D 鸦片</p><p>二、多选题</p><p>1、制定《禁毒法》的指导原则是（ABC）</p><p>A、专群结合 B、预防与惩治相结合 </p><p>C、教育与救治相结合 D、预防与挽救相结合</p><p>2、禁毒工作的“四必”是指哪些内容？（ABCD）</p><p>A、有毒必肃 B、贩毒必惩 C、吸毒必戒 D、种毒必究</p><p>3、毒品的分类方法有很多, 根据毒品对人体的作用,可分为（ ABCDE ）</p><p>A、麻醉剂 B、抑制剂 C、兴奋剂 D、镇静剂 E、致幻剂</p><p>4、吸毒者易产生多种并发症，除毒品直接损害作用外，主要是由于（ ABCD）系统受到了损害</p><p>A、消化 B、呼吸 C、神经 D、免疫 E、心血管</p><p>5、吸毒上瘾又称药物依赖，它具有三个特征（ABC）</p><p>A、药物耐受性 B、生理依赖性</p><p>C、心理依赖性 D、行为怪异性</p><p>6、目前我国吸毒现象的特征是什么？（ ABCD ）</p><p>A、吸毒者人群趋于低龄化。 </p><p>B、吸毒现象从边境向内地、从乡镇向城市扩散。</p><p>C、毒品从传统鸦片向精品化发展，吸毒方式向注射发展。</p><p>D、复吸率居高不下。</p><p>7、在旧中国流行较多的毒品主要是以下哪几种？（ ABE）</p><p>A.鸦片 B.吗啡 C.冰毒 D.摇头丸 E.海洛因</p><p>8、吸毒的方式有哪些？（ABCDE）</p><p>A. 烟吸 B.烫吸 C.鼻吸 D.口服 E.注射</p><p>9、我国的禁毒工作方针是（　ABCD ）</p><p>A、四禁并举 B、预防为本 C、严格执法 D、综合治理</p><p>10、目前，最常见的兴奋剂有（ BCD ）。</p><p>A、海洛因 B、苯丙胺类衍生物MDMA、MDA(摇头丸)</p><p>C、可卡因、咖啡因等 D、苯丙胺类（冰毒） E、氯胺酮（K粉）</p><p>11、正常人在滥用兴奋剂后，人体会产生以下（ ABCDE ）情形。</p><p>A、脱水、精疲力竭 B、抑郁、失眠 C、心脏及肾脏衰竭 </p><p>D、食欲不振、出现幻觉或妄想 E、中毒性精神病</p><p>12、开展禁毒人民战争的目标即“三个遏制”是（ABC）</p><p>A、遏制新吸毒人员滋生 B、遏制毒品危害</p><p>C、遏制毒品来源 D、遏制毒品生产</p><p>27、制定《禁毒法》的目的是( BCD )。</p><p>A预防毒品违法犯罪行为 B惩治毒品违法犯罪行为</p><p>C保护公民身心健康 D维护社会秩序</p><p>28、以下选项中属于《禁毒法》所称毒品的有( ABD )。</p><p>A鸦片 B海洛因 C氯胺酮 D可卡因</p><p>29、《禁毒法》规定的戒毒措施包括( ABC 　)。</p><p>A自愿戒毒 B社区戒毒 C强制隔离戒毒 D劳教戒毒</p><h2>四、知识竞赛评语？</h2><p>今天，很高兴能参加这次安全生产知识竞赛。首先，我要向取得优异成绩的各代表队和选手表示热烈的祝贺。</p><h2>五、知识竞赛，口号？</h2><p> "勇攀高峰，砥砺前行"。1. 这个口号明确表达了知识竞赛的目标是要争夺顶端，勇攀高峰，这也是知识竞赛的魅力所在。2. 同时，口号中的“砥砺前行”也告诉参与者，在攀登高峰的过程中，需要坚定信念，持续不断地做出努力，才能实现自我提高，逐步向前发展。3. 此外，口号中“勇攀高峰”的意象，还启示了参赛者要具备胆识和毅力，面对挑战和困难也要顽强坚持，不断积累知识和经验，才有可能在知识竞赛中胜出。</p><h2>六、全国海洋知识竞赛属于几类竞赛？</h2><p>全国海洋知识竞赛属于国家级C类学科竞赛。</p><h2>七、宪法知识竞赛属于什么学科竞赛？</h2><p>宪法知识竞赛是一种以宪法为主题的学科竞赛活动。宪法是一个国家的最高法律文件，规定了国家的政治制度、权力机构、公民权利和义务等方面的内容。宪法知识竞赛旨在考察参赛者对宪法的理解和掌握程度，包括宪法的基本原理、条款内容、相关法律法规等。参与宪法知识竞赛有以下几个方面的好处：</p><p>提高法律意识和法治素养：通过学习和参与宪法知识竞赛，可以增强对国家法律制度的认识和理解，提高法律意识和法治素养。</p><p>培养法律思维和分析能力：宪法知识竞赛要求参赛者对宪法进行深入的学习和思考，培养他们的法律思维和分析能力，提高问题解决能力。</p><p>拓宽知识面和视野：宪法知识竞赛不仅要求对宪法本身有深入了解，还需要了解相关的法律法规、历史背景和社会背景等，从而拓宽参赛者的知识面和视野。</p><p>培养团队合作和竞争意识：宪法知识竞赛通常以团队形式进行，参赛者需要在团队中合作、协调，培养团队合作精神和竞争意识。</p><p>增强自信心和表达能力：参与宪法知识竞赛可以提高参赛者的自信心和表达能力，通过比赛的经历，他们可以更好地展示自己的知识和能力。总之，宪法知识竞赛是一种有益于学生全面发展的学科竞赛活动，通过参与宪法知识竞赛，可以提高法律意识和法治素养，培养法律思维和分析能力，拓宽知识面和视野，培养团队合作和竞争意识，增强自信心和表达能力。</p><h2>八、课堂知识竞赛规则？</h2><p>　　1、参赛学生从出发到比赛结束回家，必须全程听从老师引导，遵守老师提出的安全、卫生、纪律等方面的要求</p><p>　　2、比赛进行过程中，参赛学生必须听从主持人和老师引导，有序抽题、答题、候场</p><p>　　3、抽取题目后，参赛学生必须快速思考、清晰作答，不得互相讨论、向场外求助</p><p>　　4、非答题学生和其他现场人员一律不得提示正在答题的学生，否则该题答案不能计入得分统计</p><h2>九、知识竞赛获奖文案？</h2><p>包括以下内容：</p><p>1.介绍比赛：首先，可以简单介绍一下参加的知识竞赛，包括比赛时间、地点、参赛人数等信息。</p><p>2.赛事经历：描述自己参加知识竞赛的经历和感受，比如赛前的准备、比赛中的表现、赛后的反思等。</p><p>3.获奖情况：说明自己在比赛中获得的奖项，包括奖项名称、级别、获奖名次等。</p><p>4.感谢致辞：感谢组织方、教练、家长和同学们的支持和帮助，表示自己会继续努力，为学校争光，为自己的人生加油。</p><p>以下是一篇知识竞赛获奖文案的示例：</p><p>尊敬的领导、亲爱的老师、亲爱的同学们：</p><p>我很荣幸在最近的知识竞赛中获得了一等奖。这次比赛是我第一次参加，并且我也很少参加这类竞赛，但是我很享受这次比赛的经历。</p><p>在比赛前，我经过了反复的准备和复习，不仅学习了课本上的知识，还阅读了很多相关的书籍和资料。比赛中，我尽力发挥，认真做题，也很有自信，因为我相信自己的准备足够充分。</p><p>最终，我很幸运地获得了一等奖的好成绩。这是我自己的努力和付出得到的回报，同时也离不开老师和同学们的支持和鼓励，让我感到很温暖。我会继续努力学习，争取在以后的学习中取得更好的成绩，为学校争光。</p><p>最后，我要感谢组织方、教练、家长和同学们的支持和帮助，感谢你们一直以来的鼓励和关心，谢谢大家！</p><h2>十、医技知识竞赛口号？</h2><p>群英聚会，比学赶帮，争创一流。</p><p>历练能力，交流技艺，超越自我，勇攀高峰。</p><p>学无止境，勇攀高峰。</p><p>挑战自我，突破极限。</p><p>携手科技，梦圆健康。</p><p>点燃星星之火，扬起梦想风帆。</p><p>利刃出鞘，翻江倒海。</p><p>精诚团结，再创辉煌。</p><p>成功就得努力，拼搏才能胜利。</p><p>点燃星星之火，扬起梦想风帆</p>