建筑概论总结？ 环境学概论曲向荣知识点总结？

<h2>一、建筑概论总结？</h2><p>建筑概论是建筑学的基础课程，涵盖了建筑的基本概念、设计原则、建筑史、建筑材料等方面的内容。以下是对建筑概论的主要内容进行的简要总结：</p><p>1. 建筑概述：建筑是一种社会和文化现象，是人类生活和工作的场所。建筑包括住宅、公共建筑、工业建筑等多种类型，满足人们的物质和精神需求。</p><p>2. 建筑设计原则：建筑设计应考虑功能、美学、经济、技术和环境等因素，以创造出安全、舒适、美观且具有可持续性的建筑空间。</p><p>3. 建筑功能与布局：建筑功能包括居住、工作、教育、娱乐等。建筑布局应考虑人流、物流、通风、采光等因素，以满足人们的活动需求。</p><p>4. 建筑材料与构造：建筑材料是建筑的物质基础，包括混凝土、钢筋、木材、石材、塑料等。建筑构造是建筑的结构形式，包括框架结构、剪力墙结构、筒体结构等。</p><p>5. 建筑史：建筑史是研究建筑发展历程的学科。从古代建筑到现代建筑，了解各时期建筑风格、技术、材料等的演变。</p><p>6. 建筑设计方法：建筑设计是将建筑概念转化为实际建筑的过程。包括建筑平面、立面、剖面设计，建筑空间、流线、景观等方面的设计。</p><p>7. 建筑师与建筑设计：建筑师是建筑设计的主导者，需具备良好的审美观、设计能力、沟通协调能力等。建筑设计应充分考虑建筑的功能、美学、经济、技术等因素。</p><p>8. 建筑法规与规范：建筑法规和规范是保障建筑安全、维护建筑市场秩序的法律依据。了解相关法规、规范，遵守相关规定，确保建筑设计和施工的合规性。</p><p>以上仅为建筑概论的简要总结，具体内容可能因教材和地区而有所不同。建议您结合教材和课程内容进行系统学习和巩固。</p><h2>二、环境学概论曲向荣知识点总结？</h2><p>知识点总结：</p><p>人口与环境污染：人口膨胀、工业发展、城市化进程等导致环境污染严重。</p><p>资源与环境污染：资源过度消耗、不合理开发利用、过度开采等导致环境污染。</p><p>环境污染的类型：空气污染、水体污染、土壤污染、噪音污染等。</p><p>环境污染物迁移转化的类型：物理迁移、化学迁移、生物迁移。</p><p>环境质量评价的内容：大气环境质量评价、水环境质量评价、土壤环境质量评价、生物环境质量评价、生态环境质量评价。</p><p>环境保护法规体系构成：环境保护法、环境管理法、环境保护行政法规、环境保护地方性法规。</p><p>环境保护制度：环境影响评价制度、“三同时”制度、排污收费制度、限期治理制度、环境保护许可证制度。</p><p>环境管理的基本职能：组织管理、计划管理、监督管理、技术管理。</p><p>环境管理的基本内容：全面规划、科学管理、群众保护、基本建设管理、生产过程管理、资源管理。</p><p>全球性环境问题：人口膨胀、资源枯竭、环境污染、生态失衡等。</p><p>可持续发展战略：满足当前需求，不破坏未来发展基础的发展模式，是可持续经济发展的目标模式。</p><h2>三、bim概论的总结？</h2><p>通过国内与国外对BIM的定义，可以将BIM总结概括为以下3点：</p><p>（1）BIM是对特定项目（建筑）的模拟，这种模拟通过计算机，将以往只能以二维图纸表达的建筑物信息和通过沙盘模拟外观的简单方式转变为计算机三维模型，并将模型赋予物理和功能参数，从而真实反应要修筑建筑物的实际情况。不论是建筑物外形，还是建筑物梁板的配筋情况，都能通过BIM模型反应。这种三维直观真实反应建筑物的方式，将给业主、设计、施工等项目参与各方带来极大的益处。</p><p>（2）对一个项目BIM模型的建立，因为对模型赋予了各种物理、功能、分析等参数，因此建好的BIM模型就相当于是一个该项目的信息资源库。BIM模型中所有的信息资源，对于项目参与各方是具有共享性的，能使信息在项目的各个阶段在不同的项目参与方之间进行有效的传递，充分发挥了信息资料库的使用价值。</p><p>（3）BIM有了模型，有了数据信息后，更重要的是它可以作为一个协同作业的平台。这个协同平台不仅仅是某个阶段，某个事项，而是贯穿着从项目可行性研究到项目实施最终到项目运营维护阶段，包含了各阶段的所有能参与的事项。项目不同参与方、利益相关方可以在不同生命周期阶段信息协同，也可以在同期相互信息的协同。协同的作业方式极大的提高了项目的效率与质量，节约了项目成本。</p><h2>四、信用管理概论知识点？</h2><p>1．信用管理制度：信用管理主体组织与职权，信用管理活动原则与规范的总和。</p><p>2．信用管理：指经济主体为了实现信用活动的目的，维持信用关系的正常运行、防范或减少信用风险而进行的收集分析征信数据、制定信用政策、配置信用资源、进行信用控制等管理活动。</p><p>3．失信惩罚机制：a.目的：为了惩罚社会当中出现的失信行为，维护信用秩序</p><p>b.手段：失信信息的扩散与传播</p><p>c.微观主体自发约束，不具有强制性</p><p>d.是信用体系的核心机制</p><p>e.是通过信息产品的供求来实现的</p><p>4．经济活动信用化：信用活动日益增加，经济交易中可以用信用来衡量的部分的比重越来越大。</p><p>5．信用活动非中介化：社会信用活动中不通过金融部门进行的信用交易所占比重越来越大。6．国家信用体系：把各种与信用相关的社会力量有机结合起来，共同促进信用的完善和发展，制约和惩罚失信行为，从而保障社会秩序和市场经济正常运行与发展的一整套管理体制。</p><p>7．中央信贷登记系统：a.是全国性数据库网络系统；b.是政府出资建立；c.非盈利；d.搜集企业和个人的信贷信息，由商业银行按规定输入数据库系统；e.服务于商业银行、防范信贷风险和央行进行监管，不向金融系统以外的社会开放。</p><p>8．信用管理边缘法：与建立信用管理法律相关的但更为基础的法律，这些法律除信用管理外还有其他应用领域。</p><p>9．公平信用报告法（FCRA）：美国制定的只适用于个人征信的关于消费者信用保护类的信用管理专业法律。</p><p>10．征信：对市场参与者的信用或资信进行的调查和验证。</p><p>11．信用信息：反映企业和个人的信用特征和信用价值的信息，以及对它们在社会经济活动中信用行为的记录。</p><p>12．普通版当事人征信报告：a.是最常见的主流产品；b.其编制完全基于数据库的即期记录，不再做核实、更改和补充；c.内容格式标准化；d.可以快速生成，价格便宜。</p><p>13．普通版企业征信报告：是主流产品a.提供一般授信决策足够用的信息；b.销量最大，对征信机构而言，在同业竞争的意义上最为重要；c.性价比最好。</p><p>14．信用保险：以在商品赊销和货币借贷中的债务人的信用作为保险标的，以债务人到期不能履行其契约中的债务清偿义务为保险事故，由保险人承担被保险人（债权人）因此遭受的经济损失的赔偿责任的一种保险。</p><h2>五、数学初三知识点总结？</h2><p>以下是初三数学的主要知识点总结：</p><p>1. 代数</p><p>- 一元一次方程及其应用</p><p>- 二元一次方程组及其应用</p><p>- 一元二次方程及其应用</p><p>- 因式分解及其应用</p><p>- 分式及其应用</p><p>- 指数与对数及其应用</p><p>2. 几何</p><p>- 平面几何基本概念</p><p>- 直线与角</p><p>- 三角形及其性质</p><p>- 四边形及其性质</p><p>- 圆及其性质</p><p>- 空间几何基本概念</p><p>- 空间图形的计算</p><p>3. 概率与统计</p><p>- 随机事件及其概率</p><p>- 事件的计数原理</p><p>- 统计图及其分析</p><p>- 抽样调查及其应用</p><p>4. 数学思想方法</p><p>- 数学语言和符号的运用</p><p>- 探究和发现数学规律的方法</p><p>- 数学证明的基本方法</p><p>- 数学模型的建立和应用</p><p>以上是初三数学的主要知识点总结，希望对您有所帮助。</p><h2>六、初三英语知识点总结？</h2><p>初三英语知识点涵盖了语法、词汇、阅读、写作等方面。以下是初三英语知识点总结：</p><p>1. 语法：主谓一致、时态、语态、虚拟语气、非谓语动词等。</p><p>2. 词汇：常用词汇、常用短语、常用习惯用语、同义词、反义词、词汇拼写等。</p><p>3. 阅读：阅读理解、短文填空、完形填空、词汇填空、匹配题、判断题等。</p><p>4. 写作：作文、日记、信件、口头表达等。</p><p>5. 口语：听力、口语表达、对话、听写等。</p><p>初三英语重点部分：</p><p>1. 语法：</p><p>1) 主谓一致：主语和谓语在数上要保持一致。</p><p>2) 时态：包括一般现在时、一般过去时、现在进行时、过去进行时、简单将来时、过去将来时等。</p><p>3) 语态：包括主动语态和被动语态。</p><p>4) 虚拟语气：包括虚拟语气的现在和过去。</p><p>5) 非谓语动词：包括动词不定式、动名词和分词。</p><p>2. 词汇：</p><p>1) 常用词汇：简单的日常生活用语、常用动词、名词、形容词、副词等。</p><p>2) 常用短语：包括日常用语中的短语、词组等。</p><p>3) 常用习惯用语：包括固定用法、习惯用语，如"make a fuss"， "take it easy"等。</p><p>4) 同义词、反义词：包括一些常用的同义词、反义词，如big和large，right和wrong等。</p><p>5) 词汇拼写：涉及一些常见的易错单词，如"receive"， "accommodation"和 "definitely"等。</p><p>3. 阅读：</p><p>1) 阅读理解：包括看图理解、短文理解、文章阅读等。</p><p>2) 短文填空：根据所给的短文填写有关信息。</p><p>3) 完形填空：根据上下文理解，选择正确的单词或短语填空。</p><p>4) 词汇填空：根据上下文理解，选择正确的单词填空。</p><p>5) 匹配题：要求学生根据上下文的关联关系将答案正确地匹配起来。</p><p>4. 写作：</p><p>1) 作文：要求学生正确使用语言、语法，并表达完整的思想。</p><p>2) 日记：要求学生按照一定格式写日记，表达自己的情感、体验和心情。</p><p>3) 信件：要求学生能够写出格式规范、语言表达清晰、具有逻辑性和连贯性的信件。</p><p>4) 口头表达：要求学生能够用英语表达自己的意愿和情感，包括对话、英语口语练习等。</p><p>5. 口语：</p><p>1) 听力：对学生的听力进行测试和练习，以提高学生的听力技能。</p><p>2) 口语表达：包括句子结构、语法、基本发音等方面的训练，以提高学生的口语表达能力。</p><p>3) 对话：通过对话练习，提高学生的口语表达和交流能力。</p><p>4) 听写：通过听写训练，提高学生的听力、拼写和词汇记忆能力。</p><h2>七、物理必修三知识点总结？</h2><p>学习是一个坚持不懈的过程，走走停停便难有成就。比如烧开水，在烧到80度是停下来，等水冷了又烧，没烧开又停，如此周而复始，又费精力又费电，很难喝到水。学习也是一样，学任何一门功课，都不能只有三分钟热度，而要一鼓作气，天天坚持，久而久之，不论是状元还是伊人，都会向你招手。高一频道为正在努力学习的你整理了《高一物理必修三知识点总结》，希望对你有帮助！</p><p>　　【万有引力定律及其应用】</p><p>　　1.万有引力定律：引力常量G=6.67×N•m2/kg2</p><p>　　2.适用条件：可作质点的两个物体间的相互作用;若是两个均匀的球体,r应是两球心间距.(物体的尺寸比两物体的距离r小得多时，可以看成质点)</p><p>　　3.万有引力定律的应用：(中心天体质量M,天体半径R,天体表面重力加速度g)</p><p>　　(1)万有引力=向心力(一个天体绕另一个天体作圆周运动时)</p><p>　　(2)重力=万有引力</p><p>　　地面物体的重力加速度：mg=Gg=G≈9.8m/s2</p><p>　　高空物体的重力加速度：mg=Gg=G<9.8m/s2</p><p>　　4.第一宇宙速度----在地球表面附近(轨道半径可视为地球半径)绕地球作圆周运动的卫星的线速度,在所有圆周运动的卫星中线速度是的。</p><p>　　由mg=mv2/R或由==7.9km/s</p><p>　　5.开普勒三大定律</p><p>　　6.利用万有引力定律计算天体质量</p><p>　　7.通过万有引力定律和向心力公式计算环绕速度</p><p>　　8.大于环绕速度的两个特殊发射速度：第二宇宙速度、第三宇宙速度(含义)</p><p>　　功、功率、机械能和能源</p><p>　　1.做功两要素：力和物体在力的方向上发生位移</p><p>　　2.功：功是标量，只有大小，没有方向，但有正功和负功之分，单位为焦耳(J)</p><p>　　3.物体做正功负功问题(将α理解为F与V所成的角，更为简单)</p><p>　　(1)当α=90度时，W=0.这表示力F的方向跟位移的方向垂直时，力F不做功，</p><p>　　如小球在水平桌面上滚动，桌面对球的支持力不做功。</p><p>　　(2)当α<90度时，cosα>0,W>0.这表示力F对物体做正功。</p><p>　　如人用力推车前进时，人的推力F对车做正功。</p><p>　　(3)当α大于90度小于等于180度时，cosα<0,W<0.这表示力F对物体做负功。</p><p>　　如人用力阻碍车前进时，人的推力F对车做负功。</p><p>　　一个力对物体做负功，经常说成物体克服这个力做功(取绝对值)。</p><p>　　例如，竖直向上抛出的球，在向上运动的过程中，重力对球做了-6J的功，可以说成球克服重力做了6J的功。说了“克服”，就不能再说做了负功</p><p>　　4.动能是标量，只有大小，没有方向。表达式</p><p>　　5.重力势能是标量，表达式</p><p>　　(1)重力势能具有相对性，是相对于选取的参考面而言的。因此在计算重力势能时，应该明确选取零势面。</p><p>　　(2)重力势能可正可负，在零势面上方重力势能为正值，在零势面下方重力势能为负值。</p><p>　　6.动能定理：</p><p>　　W为外力对物体所做的总功，m为物体质量，v为末速度，为初速度</p><p>　　解答思路：</p><p>　　①选取研究对象，明确它的运动过程。</p><p>　　②分析研究对象的受力情况和各力做功情况，然后求各个外力做功的代数和。</p><p>　　③明确物体在过程始末状态的动能和。</p><p>　　④列出动能定理的方程。</p><p>　　7.机械能守恒定律：(只有重力或弹力做功，没有任何外力做功。)</p><p>　　解题思路：</p><p>　　①选取研究对象----物体系或物体</p><p>　　②根据研究对象所经历的物理过程，进行受力，做功分析，判断机械能是否守恒。</p><p>　　③恰当地选取参考平面，确定研究对象在过程的初、末态时的机械能。</p><p>　　④根据机械能守恒定律列方程，进行求解。</p><p>　　8.功率的表达式：，或者P=FV功率：描述力对物体做功快慢;是标量，有正负</p><p>　　9.额定功率指机器正常工作时的输出功率，也就是机器铭牌上的标称值。</p><p>　　实际功率是指机器工作中实际输出的功率。机器不一定都在额定功率下工作。实际功率总是小于或等于额定功率。</p><p>　　【曲线运动】</p><p>　　1.在曲线运动中,质点在某一时刻(某一位置)的速度方向是在曲线上这一点的切线方向。</p><p>　　2.物体做直线或曲线运动的条件：</p><p>　　(已知当物体受到合外力F作用下,在F方向上便产生加速度a)</p><p>　　(1)若F(或a)的方向与物体速度v的方向相同，则物体做直线运动;</p><p>　　(2)若F(或a)的方向与物体速度v的方向不同，则物体做曲线运动。</p><p>　　3.物体做曲线运动时合外力的方向总是指向轨迹的凹的一边。</p><p>　　4.平抛运动：将物体用一定的初速度沿水平方向抛出，不计空气阻力，物体只在重力作用下所做的运动。</p><p>　　两分运动说明：</p><p>　　(1)在水平方向上由于不受力，将做匀速直线运动;</p><p>　　(2)在竖直方向上物体的初速度为零，且只受到重力作用，物体做自由落体运动。</p><p>　　5.以抛点为坐标原点，水平方向为x轴(正方向和初速度的方向相同)，竖直方向为y轴，正方向向下.</p><p>　　6.①水平分速度：②竖直分速度：③t秒末的合速度</p><p>　　④任意时刻的运动方向可用该点速度方向与x轴的正方向的夹角表示</p><p>　　7.匀速圆周运动：质点沿圆周运动，在相等的时间里通过的圆弧长度相同。</p><p>　　8.描述匀速圆周运动快慢的物理量</p><p>　　(1)线速度v：质点通过的弧长和通过该弧长所用时间的比值，即v=s/t，单位m/s;属于瞬时速度，既有大小，也有方向。方向为在圆周各点的切线方向上</p><p>　　9.匀速圆周运动是一种非匀速曲线运动，因而线速度的方向在时刻改变</p><p>　　(2)角速度：ω=φ/t(φ指转过的角度，转一圈φ为)，单位rad/s或1/s;对某一确定的匀速圆周运动而言，角速度是恒定的</p><p>　　(3)周期T，频率f=1/T</p><p>　　(4)线速度、角速度及周期之间的关系：</p><p>　　10.向心力：向心力就是做匀速圆周运动的物体受到一个指向圆心的合力，向心力只改变运动物体的速度方向，不改变速度大小。</p><p>　　11.向心加速度：描述线速度变化快慢，方向与向心力的方向相同，</p><p>　　12.注意的结论：</p><p>　　(1)由于方向时刻在变，所以匀速圆周运动是瞬时加速度的方向不断改变的变加速运动。</p><p>　　(2)做匀速圆周运动的物体，向心力方向总指向圆心，是一个变力。</p><p>　　(3)做匀速圆周运动的物体受到的合外力就是向心力。</p><p>　　13.离心运动：做匀速圆周运动的物体，在所受的合力突然消失或者不足以提供圆周运动所需的向心力的情况下，就做逐渐远离圆心的运动</p><h2>八、物理三杠三知识点总结？</h2><p>物理3-3知识点：热力学第二定律</p><p>　　1、热力学第二定律</p><p>　　(1)常见的两种表述</p><p>　　①克劳修斯表述(按热传递的方向性来表述)：热量不能自发地从低温物体传到高温物体。</p><p>　　②开尔文表述(按机械能与内能转化过程的方向性来表述)：不可能从单一热源吸收热量，使之完全变成功，而不产生其他影响。</p><p>　　a.“自发地”指明了热传递等热力学宏观现象的方向性，不需要借助外界提供能量的帮助。</p><p>　　b.“不产生其他影响”的涵义是发生的热力学宏观过程只在本系统内完成,对周围环境不产生热力学方面的影响.如吸热、放热、做功等。</p><p>　　(2)热力学第二定律的实质</p><p>　　热力学第二定律的每一种表述，都揭示了大量分子参与宏观过程的方向性,进而使人们认识到自然界中进行的涉及热现象的宏观过程都具有方向性。</p><p>　　2、能量守恒定律</p><p>　　能量既不会凭空产生，也不会凭空消失，它只能从一种形式转化为另一种形式，或者从一个物体转移到另一物体，在转化和转移的过程中其总量不变。</p><p>　　第一类永动机不可制成是因为其违背了热力学第一定律;</p><p>　　第二类永动机：违背宏观热现象方向性的机器被称为第二类永动机.这类永动机不违背能量守恒定律，不可制成是因为其违背了热力学第二定律(一切自然过程总是沿着分子热运动的无序性增大的方向进行)。</p><p>　　熵是分子热运动无序程度的定量量度，在绝热过程或孤立系统中，熵是增加的。</p><p>　　3、能量耗散：系统的内能流散到周围的环境中，没有办法把这些内能收集起来加以利用。</p><h2>九、民族学概论知识点？</h2><p>你好，1. 民族学的定义和发展历程</p><p>2. 民族与国家的关系</p><p>3. 民族的概念和分类</p><p>4. 民族的形成和演变</p><p>5. 民族文化的特征和表现形式</p><p>6. 民族语言和文字</p><p>7. 民族艺术和传统文化</p><p>8. 民族宗教和信仰</p><p>9. 民族传统经济和社会组织</p><p>10. 民族与现代化的关系</p><p>11. 民族问题和解决途径</p><p>12. 民族学研究方法和理论</p><p>13. 民族学与其他学科的关系</p><h2>十、艺术概论必背知识点？</h2><p>一 、关于艺术本质的几种主要看法</p><p>客观精神说——艺术是“理念”或者客观“宇宙精神”的体现。</p><p>代表人物：</p><p>（古希腊哲学家）柏拉图——现实世界是理式世界的摹本，艺术是现实世界的摹本，艺术是摹本的摹本，是影子的影子。</p><p>（德国古典美学集大成者）黑格尔——美就是理念的感性显现。“理念”是内容，“感性显现”是表现形式，二者辩证统一。</p><p>（南北朝）刘勰xié——在《文心雕龙》里提出《原道》认为“文以载道”。文是道的表现，道是文的本源。</p><p>主观精神说——艺术是“自我意识的表现”，是“生命本体的冲动”。</p>