琐记简答题及答案？ 德育原理简答题及答案？

一、琐记简答题及答案？

一、现代诗文阅读(本大题计7小题，每小题5分，共35分)

　　(一)阅读现代散文《琐记》中的几段文字，回答第1-5小题。

　　他留着浓黑的胡须，目光明亮，满头是倔强得一簇簇直竖起来的头发，仿佛处处在告白他对现实社会的不调和。

　　他的气度，他的精神力量，在面对任何问题的时候，仿佛都有一种居高临下的优势：从容不迫，游刃有余。

　　听着鲁迅先生的谈话，昏沉沉的头脑清醒过来，我又觉得精神百倍了。在苦难的梦魇一样的日子里，鲁迅先生不止一次地给我以勇气和力量。他的深刻的思想时时散发出犀利的光彩。说话时态度镇静，亲切而又从容，使听的人心情舒畅，真个有“如坐春风”的感觉。

　　1、第一段话的描写方法是 ( )

　　A.肖像描写

　　B.语言描写

　　C.行动描写

　　D.心理描写

　　2、 在第一段话中，不能用“告诉”取代“告白”的原因是 ( )

　　A.“告诉”只有向人陈述的意思

　　B.“告白”具有自我声明的意义，且态度严正

　　C.“告白”具有自我声明的意义

　　D.“告白”态度严正

　　3、说明第二段话中冒号的作用 ( )

　　A.起到承上启下的重要作用

　　B.表示后面的话是对前面内容的说明解释，即“从容不迫，游刃有余”是对居高临下的解释。

　　C.表示这段话具有多重的丰富内涵

　　D.冒号表明前后两个部分是并列关系

　　4、第三段话中“梦魇”一词的意思是 ( )

　　A.梦中遇到可怕的恶劣情景

　　B.梦中遇到可怕的欲望

　　C.梦中遇到可怕的事而发出的呻呤、惊叫

　　D.梦中遇到可怕的欲望而感到万分痛苦

二、德育原理简答题及答案？

德育原则：导向性；疏导性；尊重学生和严格要求相结合；教育的一致性和连贯性相结合；正面教育和纪律约束相结合；因材施教；依靠积极因素和克服消极因素相结合；知行统一原则；集体教育和个别教育相结合；

三、泊秦淮简答题及答案

阅读答案就是停泊在秦淮河畔。

四、怎么考计算机组装与维修的证件？

　　计算机组装与维护证书。有信息产业部发的,教育部发的,劳动部门发的。　　考证(kǎo zhèng)：　　

1.考查验证。如：《大浦卜氏族谱》所记载的内容是否真实，尚待考证。　　

2.考取证件。即通过参加某种考试获取某类资格证书。如：现在学车的人越来越多，考证很难。

五、简述计算机的组装流程答案？

组装台式电脑时过程如下：

(1) 机箱的安装，主要是对机箱进行拆封，并且将电源安装在机箱里。

(2) 主板的安装，将主板安装在机箱主板上。

(3) CPU的安装，在主板处理器插座上插入安装所需的CPU，并且安装上散热风扇。

(4) 内存条的安装，将内存条插入主板内存插槽中。

(5) 显卡的安装，根据显卡总线选择合适的插槽。

(6) 声卡的安装，现在市场主流声卡多为PCI插槽的声卡。

(7) 驱动器的安装，主要针对硬盘、光驱和软驱进行安装。

(8) 机箱与主板间的连线，即各种指示灯、电源开关线。PC喇叭的连接，以及硬盘、光驱和软驱电源线和数据线的连接。

(9) 盖上机箱盖(理论上在安装完主机后，是可以盖上机箱盖了，但为了此后出问题的检查，最好先不加盖，而等系统安装完毕后再盖)。

(10) 输入设备的安装，连接键盘鼠标与主机一体化。

(11) 输出设备的安装，即显示器的安装。

(12) 再重新检查各个接线，准备进行测试。

(13) 给机器加电，若显示器能够正常显示，表明初装已经正确，此时进入BIOS进行系统初始设置。

硬件的安装结束了。

下面是操作系统的安装：

(14) 分区硬盘和格式化硬盘。

(15) 安装操作系统，如win7或者Windows XP系统。

(16) 安装操作系统后，安装驱动程序，如显卡、声卡等驱动程序。

六、北冥有鱼简答题及答案？

1. 北冥有鱼的结论是什么？

答：北冥有鱼指的是古代传说中的一种神奇生物，它能够在北冥海中生存并生长。

2. 为什么北冥海能够养活北冥鱼？

答：据传北冥海所在地区的自然环境非常特殊，拥有独特的气候、地质和水文条件，这种自然环境的特殊性为北冥海提供了充足的水源和各种营养物质，从而使得北冥海能够养活北冥鱼。

3. 北冥有鱼的内容延伸有哪些？

答：北冥有鱼的传说在古代的文化背景下非常丰富，它不仅涉及到自然环境和生物类别的问题，还与哲学、道德、文学和艺术等方面密切相关。同时，北冥有鱼也被赋予了诸多象征意义，如智慧、洞察、毅力、坚韧、顽强、勇气等等。这些意义在古代思想中被广泛运用，并深深影响着人们的生活与文化。

4. 追寻北冥有鱼的具体步骤是什么？

答：追寻北冥有鱼的具体步骤可能因时间、地点、目的等因素而不同，但一般来说，它可能包括对相关文献、历史和地理资料的搜集和阅读，对传说、艺术品和文物的考证和研究，对相关人物、事件和思想的深入解读和理解，以及对当代社会和文化的批判性思考和反思等。这些步骤需要细致认真、全面周密，并结合多方信息和视角进行思考和判断。

七、送东阳马生序简答题及答案？

．对下面语句中加粗的词解释不正确的一项是（　）

A．门人弟子填其室（塞满，充满）

B．四支僵劲不能动（肢体）

C．右备容臭（臭味）

D．同舍生皆被绮绣（穿）

2．下列句子中加粗的“以”与“以中有足乐者”中的“以”意思和用相同的一项是（　）

A．以衾拥覆，久而乃和

B．无从致书以观

C．以塞忠谏之路也

D．以其境过清

3．下面对选文内容理解不正确的一项是（　）

A．选文第一段讲述了作者年少时求学之艰难和用心之诚恳专一。

B．选文第二段中“坐大厦之下而诵《诗》《书》”与第一段“行深山巨谷中”去求学形成对比。

C．选文最后说“余故道为学之难以告之”，是为了进一步勉励马君则更加刻苦向学，实际上也是向更多的年轻人进行告诫。

D．本文主旨在劝学，写法上叙议结合，主要采用议论方式，直接表明观点，收到了很好的说理效果。

4．用现代汉语写出下面文言语句的大意。

（1）又患无砚师名人与游。

译文：______________________________________________________

（2）盖余之勤且艰若此。

译文：______________________________________________________

5．选文多次提到太学生学习条件优越，其用意是什么？

答： ______________________________________________________

参考答案：

1．C

2．D

3．D

4．（1）又苦于没有大师、名人交游，（向他们请教）。

　 （2）我求学时辛勤艰苦的情况大体就是这样。

5．业有所精，德有所成，关键在于用心专一。（用原文“其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？”回答亦可）

八、学会计算机组装与维修的好处是什么？

学会计算机组装与维修好处是了，靠这门技术可以养活自己和家人；也为社会做贡献了。

九、计算机拆卸与组装步骤？

拆装电脑的步骤如下（操作时，放掉手上的静电）：

第一步：首先拔掉主机后面所有的线路，然后拧开旁边的两个大螺丝，打开机箱后盖。

第二步：拆内存，用力搬开内存条两头的卡锁，往上使劲拔出内存条。

第三步：拆硬盘，拔掉硬盘的两个线头，拧开固定硬盘的螺丝即可。

第四步：拆显示卡，拔掉右下角的卡锁，拧开螺丝，往上用力就拿出来了。

第五步：拆中央处理器，我们拧开固定风扇的几个角，拿掉风扇就看到我们的中央处理器了，如果再安装回去的话一定要把风扇拧紧。

第六步：拆光盘驱动器，拔掉光盘驱动器的两个线头，将其螺丝拧开就可以把光盘驱动器拆下来了。

第七步：拆电源，拧开固定电源的所有螺丝，和大堆的线路一起拿出来。

第八步：拆主板，也就是主机内部最大的那块印刷线路板，将其螺丝拧开，就可以把主板从机箱里拆出了。

第九步：最后，我们参照上面的方法把电脑组装起来，盖上机箱盖，将所有的线头插好即可。

十、骆驼祥子每一章简答题及答案？

1第一章中祥子希望不断落空的原因有哪几种

答：社会的黑暗与混乱、无理的官兵和祥子自身的种种不好的性格,如贪小便宜、怀有侥幸心理、愚昧无知等.

2第二章中祥子丢车的原因是祥子爱钱吗?如果不是请你说说自己的理由

答：不全是,祥子丢车是因为他拉车去了危险地带,拉车去危险地带是因为他想赚比平时还多的钱,他想要这么多钱是因为他想用钱去买自己的第二辆车.

3第三章中祥子为什么认为拿到手的35块现洋比希望中的一万块更可靠?

答：祥子是一个乡下人,没读过书,不懂得什么是大利润,但他明白,只有真真切切的拿在自己手里的才是属于自己的,“希望”只是一个变量.

4第四章中你认为刘四爷是怎样的一个人,请分析刘四爷这一人物形象

答：刘四爷残忍霸道、自私自利、阴险狡猾,是典型的剥削阶级人物.

5第五章你认为祥子离开杨家仅仅是因为钱少的原因吗?是不是还有其他原因,请阐述你的理由

答：不是,更多的是因为杨家的人异常刻薄,拼命使唤祥子令他身心疲惫,这才离开杨家.

6第六章根据这一章中对虎妞的描写,请分析这一人物形象

答：虎妞大胆泼辣但有些强势,敢于追求幸福,真诚地对待祥子.

7第七章 根据你对虎妞这一人物格的了解,你认为祥子能避开虎妞吗?

答：不能,因为祥子性格老实,虎妞却大胆且有心计,所以祥子不可能避开虎妞.

8第八章 请分析高妈这一人物形象

答：高妈是一个干事利索又仔细、同情祥子、处事老道的人.