计算机维修技巧与方法论文(计算机维修技巧与方法论文题目)

<h2>一、论文拟题技巧与方法？</h2><p>第一个原则是创新，可能很多人会感到困惑，认为创新失败的可能性会更大，但这里不是随意、漫无目的的创新，而是遵循规律的研究与研究常识背道而驰，体现研究的新颖性、框架的完整性、逻辑性，尽量选择一个比较热门的选题。</p><p>二是参考资料的丰富性，可以有效避免无从下手和缺乏参考资料的情况，在确定选题之前，一定要收集国内外该领域研究的现状和成果，然后明确自己的研究方向和切入点，这样的论文才会更加细致生动。但是有些学生害怕犯这样的错误，直接以专业课的某一部分知识为主题，所以似乎很薄，为了避免走向极端，我们可以以一个热门事件作为切入点。提炼知识要点，并以此为线索进行详细描述。</p><h2>二、科技论文演讲的方法与技巧？</h2><p><p >1、演讲的前一晚必须睡眠充足，使喉咙获得良好的休息。</p><p>2、穿着合宜得体的服装。</p><p>3、在演讲前，如果有机会与听众打成一片，应该把握住，与听众握握手，对他们微笑，或打个招呼。</p><p>4、心理上、情绪上、精神上保持放松，预先假设可能发生的事，但不要被它困扰。</p><p>5、在讲台上，要轻松自在地站好。</p><p>6、最应该注意的当然是演讲的内容。在做引言时，应先将重点主题陈述出来，然后在主文中，将主题一一剖析，并且赋予新的观点。试着多讲一些辞藻丰富的话。可能的话，最好掺入一点幽默的字眼(千万不能使听众觉得无聊)。注意强调重点，戏剧性地把它们说出来，随后降低声音，再安静下来。</p><p>7、准备周全的题材，并且做充分的预备和练习。</p><p>8、演讲前不要进食。乳制品尤应禁止，因为它可能使你的喉咙充满黏液。</p><p>9、演讲前对自己说：“你很棒!”</p><p>10、上台前做几次张大嘴巴的动作，当然，大笑也可以，如果有理由，这样你的下颚会变得柔韧舒服。</p><p>11、要开始说话时，保持微笑环视所有听众，然后做一次深呼吸</p><p>12、头几句要轻松一点，引领听众不由得发笑。</p><p>13、在听众人群中找一两张快乐友善的脸，经常望望他们，这会令你觉得自己被重视。</p><p>14、仔细听一听麦克风传来的自己的声音，以确定自己的嘴巴是应靠麦克风近一点，还是远一些。</p><p>15、多用一些肢体语言，借此帮助你吸引听众的注意。</p><p>16、手边放一杯冰水，喉咙干燥时就啜一口。</p><p>扩展资料：</p><p>演讲中应注意的事项：</p><p>在演讲过程中，忘词是时常遇到的情况，但一定要记住忘词后千万别像小学生一样不停地上下转动眼球，绞尽脑汁的回忆自己忘记的东西。这时你要泰然自若，一边利用自己平时的积累继续即兴演讲，一边再回忆忘记的词句。</p><p>如果忘词后就呆在那儿转动眼珠，那么你的演讲会大打折扣。还有的演讲者在演讲时不断地出现小动作，比如用手挠头，用手推眼镜，手不停地攥紧又张开等，这些都在告诉听众你很紧张。</p><p>还有的演讲者在演讲时眼睛死死地盯住一个地方不放，比如斜上方、左前方、右前方等，眼神不知和听众互动，这也给大家一种死板的感觉，给人一种你在背课文的感觉。</p></p><h2>三、论文如何降重方法与技巧？</h2><p>1.简化语言表达：使用简单、明确的语言表达，去掉冗长或无意义的描述，只保留必要的部分。2.缩减段落长度：对于过长的段落，可以尝试将其分成多个简短段落，提高文章的可读性。3.删减细枝末节：去掉与论文主题无关的内容，比如不必要的细节、技术细节、过分描述、个人见解等。4.改写句子结构：尝试用不同的句型表达相同的意思，从而减轻语法冗余和表达负担。5.使用缩写和符号：在相应的专业领域使用缩写和符号，可以大幅节省篇幅和减轻读者负担。6.删减参考文献：只引用必要的参考文献，同时避免过多引用同一篇文章或同一位作者的多篇文章。7.修改图片和表格：裁剪或删减有关的图片和表格，避免冗余或过多的图表。8.进行整体调整：最后请整体检查论文，适当调整段落，调整格式，以及修改全文中的冗余和重复。注：以上技巧不可过度使用，否则可能会导致文章内容失去完整性和准确性。</p><h2>四、议论文阅读答题方法与技巧？</h2><p>方法指导</p><p>论点是作者对所论述问题持的观点、态度，是一个表明是非态度的肯定陈述句。通常不用比喻、否定、反问、设问、疑问等句式。怎样准确找出中心论点呢？</p><p>1.位置法</p><p>（1）从题目入手，捕捉文章中心论点</p><p>①题目是一句话的即为观点。题目是中心论点有这样两个原则：a.该题目必须为肯定句；b.该题目必须为判断句。</p><p>②有的题目是由并列短语构成的，论点则是二者之间的关系。如“敬业与乐业”——“敬业与乐业的关系是什么？”文中回答二者关系的句子便是论点。（思考格式：标题+“的关系是什么”）</p><p>③有的题目是由偏正短语构成的，在题目上加“是什么”，文中回答的句子便是论点。如“成功的秘诀”——“成功的秘诀是什么？”（思考格式：标题+“是什么”）</p><p>（2）从开头和结尾入手，捕捉文章的“中心句”</p><p>论点在文章开头点出的，即所谓开宗明义、开门见山提出论点。论点在文章结尾点明的，大多有表总结性的词语，如“所以、总之、因此、总而言之、归根结底……”往往先提出分论点，层层论述，在结尾处归纳出中心论点。</p><p>（3）看中间，提炼论点</p><p>有的文章在中间提出中心论点。如《敬业与乐业》开篇先引用《礼记》《老子》中的“敬业乐群”“安其居、乐其业“，然后才引出中心论点：我确信“敬业乐业”四个字，是人类生活的不二法门。</p><p>2.通过论据反推论点</p><p>分析论据，无论是事实论据还是道理论据，都是为证明论点服务的，看它证明什么问题，肯定什么，支持什么，即可得出文章的论点。</p><p>3.摘录法</p><p>议论文一般只有一个中心论点，有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点。如：《怀疑与学问》中：中心论点：“学者先要会疑”“学则须疑”。分论点一：怀疑是从消极方面辨伪去妄的必要步骤。分论点②：怀疑是从积极方面建设新学说启迪新发明的基本条件。区别中心论点和分论点要明确：分论点是用来补充或证明中心论点的。</p><p>4．辨思路</p><p>一般议论文的写作思路为：提出问题——分析问题——解决问题。“提出问题”即提出论述的对象，“分析问题”即对论述对象进行全面而深入的论证，“解决问题”即对全文进行总结，提出中心论点。由此可见，通过对议论文写作思路的分析，往往也能找到中心论点的“踪迹”。</p><p>5．识结构</p><p>文章内容的不同，议论对象的不同，都会导致文章结构的变化。议论文常见的结构方式有“层进式”“并列式”“总分式”“对照式”等。一般说，层进式的论证结构，往往最后提出中心论点；总分式的论证结构，常常在总论部分提出中心论点；对照式的论证结构，中心论点经常在对照两方面的突出方面。</p><p>6．认要素</p><p>这里所说的“要素”，指的是议论文的三要素：论点、论据与论证。通常情况下，论据不是论点，可以排除；论证不是论点，也可以排除；剩下的句子，如果是被全文证明、阐述的，那就是论点。</p><p>注意：分清论题和论点：</p><p>论题：作者要议论的现象、问题、事实，没有任何褒贬感情倾向。它规定和限制了文章的论述范围和重点，不表明是否正确。</p><p>论点：作者的观点，有明确的褒贬感情倾向，即肯定或否定、赞扬或批判，论点中一定含有主语、谓语。</p><p>考点二、分析论证方法及作用</p><p>方法指导</p><p>1.辨别论证方法，可从最常见的方法入手：</p><p>按举例论证——比喻论证——对比论证——道理论证的顺序进行排除，这样可以快速确定且保证万无一失。但要注意的是论证方法的运用不一定是单一的，有时是两种或几种方法兼用。包含文章内容较多、篇幅较长的且鲜明地论证了论点的自然是主要的论证方法，反之则次之。在答题时要把握由主到次的答题顺序。</p><p>2.分析论证方法的作用，具体如下：</p><p>（1）举例论证：通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。</p><p>【答题格式】使用了举例论证的论证方法，文章列举了什么什么的事例，具体地有力地证明了什么什么的论点（如果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点），从而使论证更具说服力。</p><p>（2）道理论证：通过讲道理的方式证明论点，使论证更概括更深入，更有信服力。</p><p>【答题格式】使用了道理论证的论证方法，引用某某，证明某某的论点，进而证明了什么什么的中心论点，增加了权威性，增强了说服力。</p><p>（3）比喻论证：通过比喻进行论证，使论证生动形象、浅显易懂。</p><p>【答题格式】使用了比喻论证的论证方法，将什么什么比作什么什么，生动、形象地证明了本文（段）……的论点，从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。</p><p>（4）对比论证：对比论证的作用就是突出强调。</p><p>【答题格式】使用了对比论证的论证方法，作者把什么什么与什么什么对比，使之形成鲜明对照，突出强调了什么什么的论点。</p><p>（5）引用论证：引用论证比较复杂，这与具体的引用材料有关，有引用名人名言、格言警句、权威数据、名人轶事、笑话趣闻等各种情况，其作用要具体分析。如引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力和权威性；引用名人轶事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性，引起读者阅读兴趣。</p><p>【答题格式】使用了引用论证的论证方法，通过引用某某证明某某的观点，使论证更有说服力（或更有趣味性，吸引读者往下读）。</p><p>注意：在辨别文章使用了哪种论证方法时，其中，举例论证比较好辨别。道理论证一般指引用了名人名言做论据。比喻论证指论证的语句采用了比喻这种修辞手法。对比论证一般需找出正反两方面的论述。</p><p>考点三、论据分析</p><p>方法指导</p><p>论据有两大类，即事实论据和道理论据。事实论据包括有典型性、代表性的人物事迹、史实、确实的数据等，可以写得概括些，也可以写得具体些；道理论据可以是名人名言、警句、格言、俗语、民谚，以及经过了事实证明是正确的道理、定义、公理等。补写论据是近两年全国比较常见的题目，要求比较宽泛，但补写的论据必须要典型、有代表性、有说服力。要做好这类题，一定要多读书、多积累，平时还要善于观察生活。</p><p>答题步骤：</p><p>1.分清事实论据和道理论据</p><p>事实论据包括有代表性的事例、确凿的数据、可靠的史实等，所用的事例可以是具体的，也可以是概括的。道理论据一般包括人们公认的正确可行的道理、格言、名人名言、原理、定理等。</p><p>选择补写的论据要真实、可靠、典型，所补写的论据形式及繁简、句式要与原有论据相似；陈述论据，确定要能证明论点；通读检查，避免失误。</p><p>2.论据的作用</p><p>分析论据的作用一定要和论点联系起来。因为论据是用来证明论点的材料，故论据必须和论点一致。无论是事实论据还是道理论据，作用都是证明作者的观点，只是我们在阅读时，要分析直接和间接证明作者的哪个观点。答题时往往要求答出直接证明的那个观点，这个观点未必是全文的中心论点。</p><p>【答题格式】这是……论据，在文中起着证明……（证明论点，如果有分论点，则写出所证明的分论点，否则写中心论点）的作用。</p><p>3.补写论据题</p><p>(1)判断清楚要补充的论据的类型：①事实论据；②道理论据；</p><p>(2)补写论据一定要围绕文章的论点展开，论据要真实、可靠、典型（学科、国别、古今等）；</p><p>(3)论据所证明的道理要与文章或分论点的观点一致。如果是为文章补充事例论据，要求是：补充的论据必须是历史上名人的事例或当前的社会热点，且事例要真实、可靠。补写的事例论据必须与文章观点一致。如果补充的是道理论据，要引用具有权威性的名言警句、诗文名句或格言、俗语等。引用时要完整准确，不可张冠李戴，不可断章取义。</p><p>【答题格式】补写道理论据就是要补写与论点相关的名言警语、公理、俗语或诗词等，补写事例论据一般为：人物+事例+简短评价。</p><p>考点四、论证思路及结构</p><p>方法指导</p><p>1.论证思路</p><p>论证思路（过程），即先提出什么，再运用论据证明什么，最后得出什么结论。一般议论文的论证思路：提出问题（引论）——分析问题（本论）——解决问题（结论），证明中心论点。段落也基本上是这样的行文方式，来证明段落中包含的观点（或是分论点）。无论阐述全篇，还是段落论证思路，都要注意结合具体内容，不能笼统概括。</p><p>2.论证结构</p><p>议论文的结构初中阶段常见的有三种：</p><p>①“总——分——总”式，即先提出论点，然后从几个方面阐述，最后归纳总结。</p><p>②“总——分”式，即先提出论点，然后从几个方面论证。</p><p>③“分——总”式，即对所要论述的问题先分几个方面剖析，然后综合归纳出结论。</p><p>注意：</p><p>①分析论证思路或论证结构时，注意文章中起承上启下作用的过渡段、过渡句、过渡词等关键性的文字。</p><p>②抓语言标志。如有“还有”“另外”这些词语为并列式；如有“不但”“而且”“首先”“其次”等词语为层进式。</p><p>考点五、揣摩词句段</p><p>方法指导</p><p>“揣摩词句”通常考查两大方面。</p><p>其一，解说：结合语境解释词语；描述某些词句所指代的具体内容；解析凝练深刻、思想意蕴丰厚的句子的含义等。</p><p>其二，品味：品味词语的感情色彩；品味词语的准确、严密、生动、形象的特点，分析词语的表达作用；品析体会词句所用修辞手法及其表达作用等；品析衔接过渡的句子或结论性的语句的作用等。议论文的“揣摩词句”也会涉及到这些方面。</p><p>1.语句作用</p><p>开头的作用：①提出论题或论述的内容，为下文的论述作铺垫；</p><p>②提出论点。开头如果是故事，可以引发阅读兴趣，引出论点或论题，为论据来证明论点。</p><p>中间段落的作用：承上启下</p><p>结尾的作用：①总结全文，得出或深化论点；②发出号召。提出希望、展望。</p><p>2.赏析词句</p><p>议论文中的重点词句赏析，一般都涉及议论文的语言特色（准确、简明、严谨、概括性强）。主要有以下两种题型：</p><p>题型一：某某词能否删除？说明理由。（常考词：几乎、常常、多数、将要等）</p><p>【答题格式】不能，用了“某某”词，准确地论证了某某（论点），体现了议论文语言的准确严密（议论文语言的特点）；删掉“某某”词，句子的意思就变成了某某，显得太绝对化了（删掉后原文文意发生了不符合实际的变化）。</p><p>题型二：简要分析这些加点词（画线句子）的含义或表达效果。</p><p>【答题格式】“某某”词（句子），用了什么什么的手法（表现手法），生动形象（表达效果）地论证了某某（论点）。</p><p>注意：无论理解词意，还是把握句子内涵，都要结合具体语言环境分析。即“词不离句，句不离段，段不离篇”。</p><p>考点六、联系拓展运用</p><p>1.结合实际谈理解；2.阅读启示</p><p>方法指导</p><p>这类题目允许学生有自由选择的权利，强调个性化表述。比如：对作者某个观点的评析，考生答题时，同意或不同意作者的观点都可以，只要观点明确，言之有理，言之有物就行，一般答题形式为“观点＋理由”。</p><p>解答此类题的方法：可从以下方面入手：（1）联系原文内容或论点。</p><p>(2)要有明确的观点、确凿的论据。</p><p>(3)不要泛泛而谈，阐述理由时，要论据充分、典型，也就是理由恰当、全面。可以引用名言或举出具体的例子来证明自己的观点或认识。</p><p>(4)语言表达要体现议论文语言简洁、准确、严密、生动、鲜明等特点。</p><p>解答这类题目的关键是一定要联系自己的学习、生活实际，深入理解文章内容，写出真实的感悟。如果需要联系实际作答，原文切记不能丢掉。简要阐述原文的内容或具体句子中包含的观点，然后再结合实际作答。从考试要求来说，最好是结合学习生活，回答要积极、健康、向上。</p><h2>五、议论文写作方法与技巧？</h2><p><p >首先要精心选择故事，以利于观点的引出；将中心论点分成几个分论点时，这些分论点之间构成的是由浅入深、由简单到复杂的关系；几个事例的叙述角度要一致，要能够论证共同的观点，但又各有各的精彩等等。</p></p><h2>六、充电器维修方法与技巧？</h2><p>1、首先：检查保险丝是否明显断路 </p><p>2、如果没有，那就用万用表的电阻档或二极管档量一下电源进线是否断路（不带电测量） </p><p>当然也可以给充电器插上电源，用直流电压档测量高压滤波电容上(EJ)有没有近300V左右的直流电压，但如果仍是没有的话，还要再用交流档去测一下电源进线是否有交流220V输入。用来排除是否是由电线断路引起的故障。 </p><p>3、如果电线没有断路，而高压滤波电容上却又没有300V的直流电压该怎么办呢。 </p><p>检查步骤如下： </p><p>A、用万用表电阻档或二极管档依次测量BC,BD,GH,GI结果应当都是通路。如果哪个不通，那那一部分就有故障。比如量到GH通，GI不通，那说明共模滤波器出现断路。 </p><p>B、然后用万用表二极管档测测量4个二极管的正向压降，依次测D→E，I→E，J→I，J→D，（注意极性）看其值是否正常，如果不正常，应当是二极管损坏。 </p><p>经过这样排查，很快就能找出问题所在。 </p><p>4、检查电路上各个焊点有没有哪里虚焊,元件脱焊什么的,特别是高频变压器,高压滤波电容,电感等个头较大,质量较重的元件. </p><p>因为这些元件在受到振动时会使元件松动造成脱焊而接触不良,而它们脱焊之后,如果不仔细看还看不出来,而有些根本就看不出来,所以建议重新焊接一下这些元件.对于变压器,有必要时可以拆下检查一下. </p><p>5、接下来看一下整块电路上有没有明显的元件损坏或烧焦发黑 </p><p>然后测量功率器件是否损坏。这里主要有两种：一种是以UC3842为核心＋场效应管，另一种则是以TL494/KA7500＋两个大功率三极管13007／13009／2SC2625等。 </p><h2>七、计算机盲打的技巧与方法？</h2><p>第一练习不是盲目的，熟悉键盘盲打很容易但是要打到每分钟一百以上就需要技巧了。去搜下打字没个手指的分工合作，什么手指负责按哪几个键，把这些先练会。盲打是一种水到渠成的事。 </p><h2>八、论文排版技巧和方法？</h2><p>（1）统一使用A4纸，单面打印。启用视图中页眉形式，设置文件页面设置中（指定行和字符网路）形式，每行44字符，每页30行，即每页：38字×30行＝1140字。（可参照本页面格式规范）。页边距左为3㎝、右为2㎝、上为2.5㎝、下为2.5㎝。</p><p>（2）封面和封底：由教育学院统一印发，或下载教育学院网上的封面和封底格式。封面栏目要求打印。</p><p>（3）字体全部用宋体；第一层标题行要求居中占行，1.5倍行距，3号字加黑。第二层、第三层、以及第四层标题要求顶左边占行，末尾不标号，单倍行距，小4号字加黑。正文内容要求用小四号字，单倍行距。</p><p>（4）用阿拉伯数字连续编排页码，页码放页脚居中，由正文首页开始编排，封面封底不编入页码。</p><p>（5）题目：简要、明确，一般不超过20字。</p><p>（6）目录：由论文的章节以及附录、参考文献等的序号、题名和页码组成。</p><p>（7）结构层次序数的表示方法：标题第一层为“1”，第二层为“1.1”，第三层为“1.1.1”，第四层为“1.1.1.1”，占行。正文中序号用“（1）”、 “①”表示，不占行；</p><p>（8）附表与插图：附表要有表号、表题；插图要有图号、图题；所有的图表都应具有“自明性”，即不阅读正文，就可理解图表的意思。</p><p>（9）致谢：在正文后对单位和个人等表示感谢的文字。</p><p>（10）附录：是正文主体的补充项目，并不是必需的。</p><p>（11）参考文献。参考文献的标注方法：采用顺序编码制，即按照文章正文部分（包括图、表及其说明）引用的先后顺序连续编码；标注的符号为“[ ]”，作为上标，在标点符号前使用。参考文献的写作格式为。</p><p>①参考文献是连续出版物时，其格式为：[序号] 作者．题名．刊名，出版年份，卷号（期号）：引文所在的起止页码</p><p>②参考文献是专著时，其格式为：[序号] 作者．书名．版本（第1版不标注）．出版地：出版者，出版年．引文所在的起止页码。</p><p>③参考文献是论文集时，其格式为：[序号] 作者．题名．见（英文用In）：主编．论文集名．出版地：出版者，出版年．引文所在起止页码。</p><p>④参考文献是学位论文时，其格式为：[序号] 作者．题名：［博士、硕士或学士学位论文］．保存地点：保存单位，年份。</p><p>（12）装订格式</p><p>①毕业设计（论文）一律左边装订成册。</p><p>②装订顺序为：封面、诚信声明、论文摘要与关键词、目录、正文、致谢、附录、参考文献、论文评定表。</p><h2>九、论文修改技巧和方法？</h2><p>答 论文修改技巧和方法主要有以下几点：</p><p>首先，要仔细阅读论文，检查文章的结构、语言和内容；</p><p>其次，要检查文章的语法、拼写和标点符号；</p><p>第三，要检查文章的逻辑性，确保文章的论述清晰、连贯；</p><p>最后，要检查文章的参考文献，确保引用的文献准确、完整。</p><h2>十、论文查找技巧和方法？</h2><p>查找论文的技巧和方法如下：</p><p>利用学术搜索引擎：例如Google Scholar、Microsoft Academic、PubMed等。这些搜索引擎可以搜索到大量的学术论文和期刊文章。</p><p>利用学术数据库：例如Web of Science、SCI、EI等。这些学术数据库收录了大量的学术期刊、会议论文和研究报告。</p><p>利用图书馆资源：可以利用学校或公共图书馆的在线目录、数字化资源库等来查找所需的论文。</p><p>参考文献查找：在已有的论文中查找所需的参考文献，通过对参考文献的进一步查找可以找到更多相关的论文。</p><p>社交媒体和学术社区：例如ResearchGate、Academia.edu等学术社交媒体和社区，可以通过这些平台查找到专家和学者发布的论文和研究成果。</p><p>利用搜索技巧：使用关键词搜索时，可以利用逻辑运算符（如AND、OR、NOT）和引号来缩小搜索范围，提高搜索效果。</p><p>通过邮件联系作者：在查找到论文后，可以通过邮件联系作者，请求作者提供完整的论文。</p><p>总之，查找论文需要多种方法的综合运用，同时也需要一定的耐心和坚持。</p>