对本乡村农业推广的建议 对本乡村农业推广的建议和意见

<h2>一、乡村农业推广目标体系包括什么？</h2><p>农业技术推广与农业科研、农业教育并称为农业发展的“三大支柱”, 是农业科技转化为现实生产力必不可少的重要环节。农业技术推广体系( Agricultural Extension System) 作为促进农业创新成果转化的重要载体和途径, 是农业推广工作的基础和组织保证, 也是我国农业支持和保护体系的重要组成部分, 它为我国农业生产技术进步和农产品产量提高起到了极大的促进作用。</p><p>1 我国农业推广体系的现状、特点和取得的成绩</p><p>1.1 现状 我国农业推广体系是政府对农业进行支持的重要组成部分。建国后, 党和政府在积极恢复和发展农业生产的同时, 非常重视加强农业推广体系的建设, 历经半个世纪的不断发展和改革, 已建成种植业、林业、畜牧、水产、水利、农机化、经营管理七大专业技术推广网络, 形成自上而下的垂直的我国农业推广体系。</p><p>1.2 特点 从历史发展可以看出, 由于我国农业推广体系是在计划经济时期建立起来的, 农业推广主要是以行政手段为主, 教育及其他方法为辅, 其特点主要有:</p><p>( 1) 由政府部门领导, 农业行政部门主管, 农业推广机构与农业行政管理部门一一对应。以政府建立的各级农业推广机构为主体, 组织、协调、实施各种农业推广工作。政府制定有关农业推广的政策, 直接负责农业推广项目计划并组织实施, 对农业推广机构的人、财、物进行管理, 推广经费依赖于国家财政。</p><p>( 2) 组织管理上具有双重性。各级农业技术推广机构既受农业行政部门的直接领导, 同时又受上级推广机构的业务指导, 而且由于行政部门的直接领导权大于上级推广机构的业务指导权, 使得农业技术推广机构的组织领导功能较弱。农业技术推广部门的工作较多地是围绕农业行政部门的工作来开展, 向行政领导部门负责。</p><p>( 3) 我国农业技术推广体制是在长期的计划经济体制下形成的, 其组织结构、运行方式取决于计划经济的要求, 因此难以适应当前的市场化进程。</p><p>( 4) 我国的农业推广属于狭义的农业技术推广, 一般包括试验、示范、培训指导以及咨询服务等, 把农业技术普及应用于农业生产的产前、产中、产后过程。过于注重实用技术的推广, 而忽略了农民整体文化素质和生活水平的提高。</p><p>1.3 取得的成绩</p><p>1.3.1 建立了农业技术推广服务体系。我国现行的农业技术服务体系包括农业技术推广、农业良种繁育、农业技术监督检测3 个系统。除专业农业技术推广体系外, 还包括群众性农技推广组织。全国初步形成了从中央到省、地、县、乡、村多层次、多功能的农技推广服务体系。</p><p>1.3.2 促进了农业科技成果的转化。农作物、畜、禽、渔品种的更新换代, 新技术、新机具的试验、示范和推广, 使我国农业由传统农业逐步向现代农业过渡。以丰收计划为例, 自1987年实施以来, 每年安排推广全国农、牧、渔、机等业先进、适用、成熟的科学技术100 项左右。通过该计划的实施, 将一大批先进适用的农业科学技术组装配套, 在全国大范围推广应用, 促进了我国农牧渔业的全面增产、增收。</p><p>1.3.3 开展技术培训, 为实施“科教兴农”战略打下了良好基础。各级农业技术推广机构通过广播电视讲座、现场讲授示范、科技宣传栏、技术咨询点、科技大集、“电波入户”等活动, 把科学技术送到千家万户。另外, 通过实施“绿色证书工程”等, 开展了对农民的系统培训。</p><h2>二、推广专员对本岗位的理解？</h2><p>1、负责关联各类线上、线下合作资源，达成合作，得到会员权益或客户流量;</p><p>2、独立自主完成商务谈判，并保障商务合作关系，对整个商务协作的过程和结果负责，规划合作项目蓝图及进度执行;</p><p>3、保障合作同伴及潜在合作伙伴关系;</p><p>4、评估自身产品资源及优势，不停拓展及推进新的商务合作，拓宽合作渠道;</p><p>5、协调公司内部各部门、各地区资源，实现生态项目合作。</p><h2>三、对本次讲座，有何建议？</h2><p>建议如下：这次讲座内容丰富,讲授精彩,针对性很强,给我们很大的启发.希望以后多举办这样的讲座. </p><h2>四、推广梨树模式的建议？</h2><p>目前推广梨树的种植模式是篱笆式种植，此模式管理上省工、高效、高质等特点。</p><h2>五、农业推广和农业技术推广的区别？</h2><p >农业技术推广是指通过试验、示范、培训、指导以及咨询服务等，把应用于种植业、林业、畜牧业、渔业的科技成果和实用技术普及应用于农业生产的产前、产中、产后全过程的活动。应当遵循的原则：有利于农业的发展；尊重农业劳动者的意愿；因地制宜，经过试验、示范；国家、农村集体经济组织扶持；实行科研单位、有关学校、推广机构与群众科技组织、科研人员、农业劳动者相结合；讲求农业生产的经济效益、社会效益和生态效益。</p><p>广义的农业推广是以农村社会为范围，以农民为对象的家庭农场或农家为中心，以农民实际需要为内容，以改善农民生活质量为最终目标的农村社会教育。现代的农业推广是将有用的信息传递给人们，而且帮助这些人获得必要的知识、技能和正确观点以便有效的利用这些信息和技术（教育过程）的一种动态过程。</p><h2>六、农业推广方法？</h2><p>农业推广的基本方法有大众传播法、集体指导法和个别指导法。 </p><p>一、大众传播法 </p><p>大众传播法是农业推广人员将有关农业信息，经过选择、加工和整理，通过大众传播媒介传递给农业推广对象的方法。 </p><p>二、集体指导法 </p><p>集体指导法是推广人员同全体农民接触，把农民集中起来传播创新的方法。</p><p> 三、个别指导法 </p><p>个别指导法是农业推广人员与个体农民接触，通过沟通交流的方式来传播农业创新的过程，主要包括农户访问法和咨询法。</p><h2>七、党员对本村发展有什么好的建议？</h2><p>这个问题要看具体情况，具体问题具体分析。因为每个村的情况都不一样，不能一概而论，也不能一刀切。</p><p>比如我们村，因为属于黄河滩区，人多地少，青壮年大部分外出打工，我们村的党员干部也经常在一起讨论村里如何发展，该怎么办？大体上提出了以下一些建议：一是很多人有建筑基础，成立一个建筑公司。二是结合滩区水草丰富，大力发展养殖业。三是木材加工。四是原来有很多人搞运输，集中成立一个运输队。</p><h2>八、对本次事故案例培训的意见和建议？</h2><p>通过事故案例培训，受训人员受到了启发，吸取了血的教训，安全意识提高，清楚事故发生的根本原因，在今后的安全生产中做到举一反三。</p><h2>九、农业推广相关的学科？</h2><p>农业推广”是属于农学类专业的。</p><p>1.农学大类包括：栽培专业、土壤肥料专业，植物保护专业、农经专业、农推专业，从广义的来说还包括畜牧、园艺、果蔬、水产等专业等业目标：本专业培养具备作物生产、作物遗传育种以及种子生产与经营管理等方面的基本理论、基本知识和基本技能，能在农业及其它相关的部门或单位从事与农学有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的高级科学技术人才？</p><h2>十、农业推广论文的要点？</h2><p>也推广论文的要点要符合实际把论文写在大地</p>