领导问我对公司有什么建议和想法？

<h2>一、领导问我对公司有什么建议和想法？</h2><p>首先，你要说通过接替师傅这活，自己长进了不少，懂得了什么什么，获得了什么什么经验一类的话，然后说感谢领导您对我的信任。</p><p>其次，夸夸领导，说领导在什么什么方面做得很好，管理能力强，对人好，关心员工等等。</p><p>然后，如果不想说建议，你就说觉得公司现在这样挺好，想不出更好的建议，以后如果想出来了，我随时向您汇报。如果真的为公司着想，可以提出一两条建议，把对目前现状的分析，解决问题的思路和办法有条理地提出来。领导会觉得你是一个有思想的员工，可造之材。</p><p>最后，你说“有一件事不知当讲不当讲，就是您当初说过干得好了会涨工资，不知道这次年终奖是不是考虑我了或者明年是不是会涨工资……"，或者你稍微绕一个弯也行。</p><p>希望我的回答对你有所启发。 </p><h2>二、你对最近活动有什么建议和想法？</h2><p>大学生参加公益活动自然很值得鼓励，而且我认为在公益活动中要体现出大学生的特色，使得教学相长，使自己的知识得以运用，这样也会让我们感觉到自己学习的价值和能够为社会做出的贡献。</p><p>我认为针对不同的专业可以开展不同的公益活动。比如生物类的专业，可以开展绿化活动，通过自己的知识，将绿化用的小植物的种子加以种植培养，小花小草都可以，然后以较低的价格出售，或者通过回收生活可循环垃圾（例如矿泉水瓶）等等进行绿植兑换，既可以保证不亏本，也可以宣传绿化。比如经济类的专业，可以通过理财知识的介绍，开设相应的岗亭或者咨询点或者微博等，通过公益团队给大家介绍理财知识，这些都可以。</p><p>而且我们做公益活动，还应该号召更多的人参与进来，可以跟学校的团委进行联系，将我们的活动及前期效果进行介绍，希望学校层面上给与更多的支持和指导，比如让老师们给与专业性的指导，对取得较好的公益活动成果的同学进行一定的奖励。</p><p>希望我的想法对你有所帮助。</p><h2>三、对于物业水电工有什么想法？</h2><p>你好，对于物业水电工我的想法是，因为水电维修工技术含量不高，不需要掌握太多的知识即可胜认。</p><p>水电工维修工给人的感觉就是杂工，万能工，所以有的地方招人，招聘信息直接写，招万能工，或者综合维修工之类的，另外最主要的原因是不受领导重视，所以工资不会高到哪里去。</p><p>另外水电工跟服务员比工资。真的没有可比性，因为人家付出的比维修工要多，有的工作时间也比较长。 </p><h2>四、对于女生爱抠脚有什么想法？</h2><p>女生爱抠脚，很大程度上来说只是个人习惯导致的，跟女生为人处世没有多大关系，跟个人品德思想没有多大关系。</p><p>爱抠脚的女生可能给人的印象不好，认为其举止有失文雅，如果是在大众场所抠脚更是有失女子形象，不得体。但是个人习惯不可置否，自己觉得妥当即可。</p><h2>五、对于农村教育的发展，有什么意见和建议？</h2><p>一、农村小学教育教学质量现状简析：</p><p>教育教学质量是学校发展的根基和办学的生命线，积极深化课程教育改革、全面推进素质教育和着力提高小学教育教学质量,这和教育人事制度的改革，学校制度的健全，和社会、家长、教师都有着密切的关系。</p><p>随着九年义务教育的普及以及国家为学生提供免费的教科书以来，学生的入学率有了很大的提高，辍学的学生明显的减少。但是由于学生家长大多数在外务工，对子女的教育失去了信心，看见子女成绩不好，就抱着破罐子破摔</p><p>的心理,带着尚未完成学业的孩子一同打工去了。这样的现象在农村不胜枚举，我为这些学生的出走感到十分的惋惜和痛心，同时也为家长的愚昧无知感到万分的无奈。还有的学生因为班级频繁的更换老师，对老师上课教育方法的不适应等，使学生产生了厌学或者逃学的心理。 二、针对农村小学教育教学质量提高所面临的上述问题，应该从以下几方面措施去加以改进。 （一）、学校要建立健全各种规章制度，做到以制度来约束人</p><p>学校管理制度是学校内部的治校之法。因此学校各种制度一经确立，就必须成为全体师生员工必须遵循的行为准则，并具有强制性。在贯彻执行学校管理制度的过程中，规章制度的具体规定与要求的效力，适用于其覆盖的所有人和事，无论是对学校领导还是对教职工，一视同仁。身教重于言教，学校领导尤其要以身作则，率先垂范，做维护制度权威性、严肃性的典范，因此在规章制度起步实施之时，就要严格贯彻执行，决不能网开一面或搞下不为例。学校管理的实施，是长期细致并具有反复性的工作，要采取多种形式加强督促检查和强化激励，使各项规章制度的规定和要求落到实处。并不断完善，使学校制度走向科学化、合理化、人性化，在学校管理中发挥更大的作用。（二）、发展教师是关键，提高教师的综合素质。</p><p>坚决贯彻执行《教师法》《职业教育法》等教育法律法规，确实保护教师的合法权益。充分发挥教师的聪明才智，采用现代教育管理方法，实行科学民主管理，努力提高教师的社会地位，使教师的合法权益得到真正的保证，真正让教师在素质教育中发挥主力军的作用。</p><p>教师队伍是影响教学质量提高的关键。就目前农村教师队伍的现状来看，他们获取信息知识的途径非常有限，视野极窄。本人认为，应加强以校本教研为主，定期组织教学业务学习，开展集体备课、赛课、听课、评课活动和课堂小问题研究，组织教师参加省、市、县课题研究，参加各种层次和不同形式的教学研究活动，并承担各级教研任务，与其他学校开展送课等教学结对联谊活动，激励教师参加学历提高、技能升级、撰写论文、制作课件、总结反思和学习现代教育技术等形式提高业务。</p><p>通过请进来，送出去，开展传、帮、带活动以及自我反思、同行互助、骨干引领等途径为青年教师搭建成长平台，拓宽培养渠道。同时，重视教师的师德、职业教育和心理辅导，加强教师发展性考评，努力促进教师整体素质从根本上达到量变和质变，切实为提高教学质量提供保障。 （三）、继续加大教育投入</p><p>农村学校的教学设施也是影响教学质量提高的关键所在。由于农村贫困面比较大，大部分学校的校园设施还不够健全。譬如:远程教育设备在很多农村学校，连基本的办公室都没有，多数学校是将办公室和远程教育办公室挤在一起。这样的现状在农村学校较为普遍。因此，必须</p><p>继续加大对基层中小学的教育教学经费投入，彻底根除当前校舍破、旧、险的办学条件，</p><p>改变现代化设备落后的现状，</p><p>真正为素质教育提供可靠的物质基础保证。 （四）、改革考试与考核的评价方法</p><p>必须真正改变单一的、静态的书面考核所取得的成绩作为质量检查的标准，不仅要有知识掌握的评价，而且要有学生人格的评价、认知能力的评价以及心理状态的评价。</p><p>要摒弃陈旧落后的评价制度，</p><p>与时俱进，强化教育评价中教师的</p><p>服务意识和指导意识，</p><p>而不仅仅单一地从学生考试成绩上来进行评价考核。因此，教育教学评价考核运用的方式，不仅要有口试、笔试，还应有动手操作等多种方式来进行评价。 （五）、抓好学校、社会、家长三维一体的三结合工作</p><p>学校要定期召开学生家长会，邀请社会各界知名人事参加，加大学校各种制度在家长中的宣传力度，</p><p>调动学生家长的积极性，号召家长每日检查孩子的作业，帮助孩子弄懂学习内容，耐心做孩子思想工作，提高孩子学习成绩。</p><p>社会是一个大染缸，学生的很多不良行为都是在社会中感染的，因此，学校和家长要呼吁社会各界要做好对各类学生的监督力度，不要让学生养成各种不良的习惯。比如学生的抽烟习惯的养成，如果社会各界监督得当，没有人卖烟给未成年人，他们会养成抽烟的习惯吗?因此要加强对学生养成教育的宣传力度，同时学校、社会、家长要经常联系，进行沟通，共同创造一个有利于孩子健康成长的环境。</p><h2>六、对矿井下一步的发展有什么好的建议和想法？</h2><p>“2016年以预算和预算的刚性执行为总抓手，突出‘一加一减’对矿井经济效益的支撑能力，做深做实‘六零’管理，围绕提质提产提效、科技系统降本和矿井瘦身减负三个方面的工作，夯基固本，创新提升，精于谋、严于实、重于行，开创我矿经营管理的新局面。”</p><p>“思想决定行动，思路决定出路。只有真正解放思想才是我们破解困难的当务之急。困境摆在面前，我们只有断臂求生、脱胎换骨、破浪前行，用改革创新引领矿井发展，才能置死地而后生，实现柴里煤矿的二次转调创业，实现矿井可持续发展。” </p><h2>七、新型农村社区建设对于农村经济发展有什么好处？</h2><p>　　新型农村社区建设的核心是要让农村居民享受到现代社会物质和精神文明成果，旨在促进农村现代化发展。其意义有：　　</p><p>1、新型农村社区建设是农村变革与发展的内在要求。社会组织的培育与建设严重滞后，乡村自治难以真正实现。面对当前农村社会结构的深刻变动，开展新型农村社区建设，不失为农村治理与发展的一种新路径。　　</p><p>2、新型农村社区建设是城乡一体化发展的外在要求。新型农村社区建设是推进城乡一体化和实现工业化、信息化、城镇化、农业现代化“四化同步发展”的切入点。新型农村社区搭建起新的制度平台，成为城乡一体化发展的重要抓手，表明农村和城市一样是国家的基本单元，一起被纳入国家现代化发展进程之中。　　</p><p>3、新型农村社区建设是节约资源、集聚发展的必然选择。通过人口集聚、公共资源集聚和土地的节约集约利用，各社区可以充分利用其自身的资源优势和产业特色，加快其经济的发展，并修建配套的商业区、超市、文化体育等相关设施，为经济集聚发展提供基础条件。 </p><h2>八、对公司发展有什么建议和意见？</h2><p>建立明确的目标和愿景：公司应该明确自己的目标和愿景，并将其传达给所有员工。这有助于员工了解公司的方向和目标，并为之努力工作。</p><p>培养优秀的企业文化：公司应该注重培养积极向上的企业文化，包括团队合作、员工福利、员工培训等方面。这有助于提高员工的工作积极性和满意度，提高公司整体的竞争力。</p><p>创新和发展：公司应该注重创新和发展，不断推出新产品和服务，满足客户的需求。这有助于提高公司的市场份额和盈利能力。</p><p>建立良好的客户关系：公司应该注重建立良好的客户关系，包括及时响应客户需求、提供高质量的服务和产品等方面。这有助于提高客户满意度和忠诚度，促进公司业务的长期发展。</p><p>加强内部管理：公司应该加强内部管理，包括优化流程、提高工作效率、降低成本等方面。这有助于提高公司的运营效率和盈利能力。</p><p>总之，以上是一些一般性的建议和意见，具体还需要根据公司实际情况进行调整和实施。希望这些建议能够对公司的成长和发展有所帮助。</p><h2>九、你对于国家免费午餐有什么想法或者看法？</h2><p><p>　　随着社会的飞速发展和教育改革的推行，农村小学的教育问题更加明显地暴露出来了。</p>近几年，地方政府不断地撤并学校，把村里的小学撤了并到乡里，乡里的中学撤了并到镇上去。政策对农村孩子来说并不是一件好事。特别是在一些偏远贫困山区，过去孩子在村里上学，回家吃午饭，走路上下学，他们不需要“免费午餐”也不需要校车。但是现在学校离家远了，不少贫困家庭的孩子每天需要跋涉数公里甚至数十公里上学，中午往往要在学校饿着肚子挺过去。这样一来，农村学生午餐问题便显得尤为突出了。　　免费午餐计划是一个惠及千万农村孩子的公益项目，并且在短时间内获政府大规模的回应，这可以说是慈善界的一个奇迹。然而，这160多亿元的财政补贴，能否真正“补”到孩子身上，能否保质保量地让孩子吃到肚子里，如何保证计划的良好实施，需要思考和做的还有很多。总之，免费午餐计划真正惠及广大农村孩子，还有很长的路要走。</p><h2>十、对于未来的机器人，你有什么想法？</h2><p><p>未来的机器人，代替不了人类是肯定的，但会方便人们的生活，成为人类的亲密伴侣，但同时也会带来困扰和负面的影响。</p><p>1、机器人代替不了人类</p><p>人们大可不必过分担忧，我本人对机器人全面取代人类不持乐观态度，在我的有生之年是看不到的。现在机器人的感知能力远低于人，无法接受抽象的命令，也缺乏和人类高效交流的能力，距离人类真正需要的带有动作性和协作性的机器人还很远。其本质原因在于，机器人缺少真正的理解能力，不具有人类的意识、创造力和想象力，因此，说其能取代人类并不现实。</p><p>2、机器人会是人类的亲密伴侣</p><p>有专家预测，未来，将会是人机协作、人机一体，人类与机器人和谐共处的美好时代。人类与机器人将是一种相互依存的关系，但这是一个长期的渐进式过程。因为自动化、智能化的机器人毕竟不是人，而是人们生产生活的工具，与人类不是竞争关系，也不是此消彼长的零和游戏，人们不必对其产生恐惧。机器人一定会成为人类的伴侣，要取长补短，发挥两者的优势，互相促进。机器人在进步，作为创造者的人类也要同时不断进步，这是人与机器和谐共处的重要点。</p><p>3、机器人会带来困扰和负面的影响</p><p>很多时候机器人是聪明的，能够根据人的指令和指引，来帮助人类完成日常工作。然而，机器人也是有笨拙的天性，可能在某些情况下，什么忙都帮不上。机器人是给人类服务的，但是加入被谋图不轨的人利用，把机器人用于战争或者对人类无益的事，那么这将是人类最害怕的事。因此，发展与研究机器人需要制定相关的法律，对其进行约束，严格规定其不能涉足的领域等。</p></p>