制冷技术与原理试题及答案(制冷原理与技术课程设计)

<h2>1. 制冷原理与技术课程设计</h2><p>属于机械工程的重要分支专业,但也与电气工程、能源工程等专业密切相关。</p><p>从机械工程的角度来看,制冷与空调技术主要涉及:</p><p>1. 制冷循环与系统:如压缩式制冷循环、吸收式制冷循环、制冷剂的选择与性能等。这属于典型的机械系统与热力学知识。</p><p>2. 主要设备:如压缩机、冷凝器、膨胀阀、蒸发器、冷水机组等,这涉及机械设备的构造原理与设计。</p><p>3. 气体运输与控制:制冷系统中气体的流量、压力和其他参数的控制,这需要机械控制的知识。</p><p>4. 盘管与换热技术:制冷系统中盘管热交换器的设计与应用,这属于传热与换热领域的内容。</p><p>5. 减震与隔振:大型空调设备需要良好的减震与隔振措施,这需要机械减震与控制的技术。</p><p>所以,从技术内容和知识基础来看,制冷与空调技术主要属于机械工程专业。但也涉及包括热能工程、自动控制、电气驱动与配电等内容,所以也与相关专业有密切关联。总体来说,制冷与空调技术是机械工程中的重要分支学科,需要机械、能源和自动控制等方面的知识。</p><h2>2. 制冷技术原理与应用基础</h2><p>压缩机是制冷系统的心脏，它从吸气管吸入低温低压的制冷剂气体，通过电机运转带动活塞对其进行压缩后，向排气管排出高温高压的制冷剂气体，为制冷循环提供动力，从而实现压缩→冷凝→膨胀→蒸发 ( 吸热 ) 的制冷循环。</p><p>压缩机一般由壳体、电动机、缸体、活塞、控制设备 ( 启动器和热保护器 ) 及冷却系统组成。</p><p>启动器基本上有两种，即重锤式和 PTC 式。</p><p>其中后者较为先进。</p><p>冷却方式有油冷和自然冷却两种。</p><h2>3. 制冷原理课后答案</h2><p>是利用物质汽化蒸发时吸收热量而实现降温的。现在用的物质是氟利昂高压液态制冷剂（如R22）经过节流后在蒸发器蒸发吸收空气中的温度变成了低温低压的汽态制冷剂；而低温低压的汽态冷剂又流入压缩机进行压缩后变成高温高压的汽态制冷剂再经过冷凝器进行冷却降温降压后出来又是高压的液态制冷剂又经过节流后经过蒸发器蒸发，就这样循环利用；而蒸发器上面有个风扇使空气循环经过蒸发器；从而实现对空气降温。</p><p>最简单的制冷由四大要件组成：①压缩机；②冷凝器；③节流阀；④蒸发器； </p><p>我们日常使用的电冰箱，正好由这四要件加上箱体组成，箱体就好像冷库。不过电 </p><p>冰箱上的③节流阀在技术上由相同作用的毛细管替代。首先讲讲什么叫制冷。制冷 </p><p>两字只能说是技术上的术语，严格讲是错误的，世界上没有那国的科学家能制造出 </p><p>“冷”来。那到底什么是冷，先举例说明：在寒冬腊月，气温降到－5℃，我们说 </p><p>今天天气真冷，可东北人说不冷；在大伏天，气温在＋32℃时，我们会说不算热， </p><p>但气温突然降到＋25℃，我们会说太冷了；这冷是随着人的常识来定的，在物理学 </p><p>中没有冷的定义。在工程中冷是跟着生产需要而定的。如老总问，冷库打冷了吗？ </p><p>你说打冷了，这个冷是指－18℃；老总问，水果库温度稳定吗？你说很稳定，这回 </p><p>答的含义是水果库温度稳定在±0℃了，这是我们这个行业对冷的定义。但是我们 </p><p>还是把这种利用机械设备把降温对象降到所需温度的方法叫制冷，这就是术语。 </p><p>什么叫制冷，比如我们将装有一公斤20℃冷水的水壶放到一块烧到500℃的铁板上， </p><p>没有多久水就开了，如果不拿开水壶，不多久水就干了。大家和说钢板在对水加热， </p><p>反过来也可以说水在对钢板降温。而且，降了多少度，都可计算出来，因为一公斤 </p><p>水从20℃升到100℃，它需要外界提供它80大卡热量，水从100℃到烧干，它需要外 </p><p>界提供539大卡热量，也就是说一公斤20℃冷水烧到干，要外界提供619大卡热量。 </p><p>如果按制冷的角度它从外界或钢板中提取了619大卡热量而变成了水蒸汽，使钢板 </p><p>降温了，这就是制冷，是利用水对钢板制冷。如果将水倒在钢板上，那就更直观了。 </p><p>在上述的制冷过程中，如果钢板的大小一定，并排除外界空气的降温因素，那么钢 </p><p>板降了多少度，是可以精确计算出来的。在这里所述及到的‘热量’、‘温度’、 </p><p>‘大卡’、‘℃’等物理量，我想学过物理的人都能理解。 </p><p>初中物理就讲到，热量总是通过传导、对流、辐射，从温度高的物体转移到温度低 </p><p>的物体，绝不可能反过来进行。一个物体失去一些热量后，它的温度也会降低一些。 </p><p>我们的目的就是通过制冷系统，将商品中和空气中的热量向比商品温度更低的制冷 </p><h2>4. 制冷原理与设备课程设计</h2><p>锅炉是一种能量转换设备，向锅炉输入的能量有燃料中的化学能、电能、高温烟气的热能等形式，而经过锅炉转换，向外输出具有一定热能的蒸汽、高温水或有机热载体。多用于火电站、船舶、机车和工矿企业。 锅炉制冷的主要工作原理是一种利用燃料燃烧后释放的热能或工业生产中的余热传递给容器内的水，使水达到所需要的温度或一定压力蒸汽的热力设备。</p><p>锅炉在“锅”与“炉”两部分同时进行，水进入锅炉以后，在汽水系统中锅炉受热面将吸收的热量传递给水，使水加热成一定温度和压力的热水或生成蒸汽，被引出应用。</p><p>在燃烧设备部分，燃料燃烧不断放出热量，燃烧产生的高温烟气通过热的传播，将热量传递给锅炉受热面，而本身温度逐渐降低，最后由烟囱排出。</p><h2>5. 制冷原理及设备课后答案</h2><p>最简单的制冷由四大要件组成：①压缩机；②冷凝器；③节流阀；④蒸发器</p><p>压缩机是制冷循环的动力，它由电动机拖动而不停地旋转，它除了及时抽出蒸发器内蒸气，维持低温低压外，还通过压缩作用提高制冷剂蒸气的压力和温度，创造将制冷剂蒸气的热量向外界环境介质转移的条件。即将低温低压制冷剂蒸气压缩至高温高压状态，以便能用常温的空气或水作冷却介质来冷凝制冷剂蒸气。</p><p>冷凝器是一个热交换设备，作用是利用环境冷却介质(空气或水)，将来自压缩机的高温高压制冷蒸气的热量带走，使高温高压制冷剂蒸气冷却、冷凝成高压常温的制冷剂液体。值得一提的是，冷凝器在把制冷剂蒸气变为制冷剂液体的过程中，压力是不变的，仍为高压。</p><p>高压常温的制冷剂液体直接送入低温蒸发器、根据饱和压力与饱和温度——对应原理，降低制冷剂液体的压力，从而降低制冷剂液体的温度。将高压常温的制冷剂液体通过降压装置——节流元件，得到低温低压制冷剂，再送入蒸发器内吸热蒸发。在日常生活中的冰箱、空调常用毛细管作为节流元件。</p><p>蒸发器也是一个热交换设备。节流后的低温低压制冷剂液体在其内蒸发(沸腾)变为蒸气，吸收被冷却物质的热量，使物质温度下降，达到冷冻、冷藏食品的目的。在空调器中，冷却周围的空气，达到对空气降温、除湿的作用。蒸发器内制冷剂的蒸发温度越低，被冷却物的温度也越低。在冰箱中一般制冷剂的蒸发温度调整在-26℃~-20℃，在空调器中调整在5℃~8℃。</p><h2>6. 制冷原理课件</h2><p>汽化（由液体变为气体）时要吸收热量的原理。</p><p>液态的氟利昂经毛细管，进入蒸发器（室内机），空间突然增大，压力减小，液态的氟利昂就会汽化，变成气态低温的氟利昂，从而吸收大量的热量，蒸发器就会变冷，室内机的风扇将室内的空气从蒸发器中吹过，所以室内机吹出来的就是冷风；</p><p>空气中的水蒸汽遇到冷的蒸发器后就会凝结成水滴，顺着水管流出去，这就是空调会出水的原因。 然后气态的氟利昂回到压缩机继续压缩，继续循环。 其实就是用的初中物理里汽化（由液体变为气体）时要吸收热量的原理。</p><h2>7. 制冷原理与设备课程</h2><p>1、冰水机开启后，压缩机不断工作抽吸蒸发器中的制冷剂蒸气，并将其压缩成高压，过热蒸气排出并送入到冷凝器。正是由于这一高压存在，因此制冷剂蒸气在冷凝器中放出热量，并把热量传递给周围的介质(水或空气)，从而使制冷剂蒸气冷凝成液体。</p><p>2、冷凝后的液体此时依然是处于高压状态，通过节流元件进入到蒸发器。制冷剂在节流元件中从入口段的高压降低到低压状态，温度也已经降低，这个时候会出现少量液体汽化变成蒸气。</p><p>3、制冷剂液体流入到蒸发器以后，在蒸发器中吸收热量而沸腾变化，并逐渐变成蒸气。在这个汽化过程中，制冷剂从被冷却介质中吸收所需要的汽化热，被冷却介质由于失去热量而温度降低，从而达到制冷的目的。</p><h2>8. 制冷原理及设备pdf</h2><p>1、暖通空调系统的子系统主要有：供暖系统、通风系统和空调系统。</p><p>2、其工作原理有以下步骤：首先是空气进来以后，除了引进新风以外，可以把空气进行冷却处理，然后就进行过滤处理，过滤处理以后，增加了几大特点：第一就增加电子除尘器，主要可以捕捉非常小的颗粒的灰尘。</p><p>一般来讲它可以捕捉一个微米的灰尘，而这个灰尘的范围内大部分都是细菌、病毒、烟尘，或者是异味这样就都可以过滤掉；另外就是会增加一种加湿设备，这个加湿器可以创造房间的加湿达到40%左右的相对湿度。</p><p>3、按使用目的可将其分类为舒适性空调、工艺类空调。</p><p>舒适性空调——要求温度适宜，环境舒适，对温湿度的调节精度无严格要求、用于住房、办公室、影剧院、商场、体育馆、汽车、船舶、飞机等。</p><p>工艺性空调——对温湿度有一定的调节精度要求，另外空气的洁净度也要有较高的要求。用于电子器件生产车间、精密仪器生产车间、计算机房、生物实验室等。</p><p>按设备布置情况可将其分类为集中式中央空调、半集中式空调、局部式空调。</p><h2>9. 制冷原理与设备课后思考题</h2><p>可能是压缩机出现题，无法对制冷剂进行压缩，制冷剂就汽化，所以就感觉不到制冷，也可能是空调外机摆放在一个太阳暴晒的地方，需要将空调外机移动。</p><p>空调压缩机是在空调制冷剂回路中起压缩驱动制冷剂的作用。空调压缩机一般装在室外机中。空调压缩机把制冷剂从低压区抽取来经压缩后送到高压区冷却疑结，通过散热片散发出热量到空气中，制冷剂也从气态变成液态，压力升高。</p><p>空调压缩机的工作回路中分蒸发区(低压区)和冷凝区(高压区)。空调的室内机和室外机分别属于低压或高压区(要看工作状态而定)。</p><p>制冷剂再从高压区流向低区，通过毛细管喷射到蒸发器中，压力骤降，液态制冷剂立即变成气态，通过散热片吸收空气中大量的热量。这样，空调压缩机不断工作，就不断地把低压区一端的热量吸收到制冷剂中再送到高压区散发到空气中，起到调节气温的作用。</p><h2>10. 制冷原理与技术课程设计论文</h2><p>初中学历可以报考殡仪专业，但是只能报考职业技术学校的殡仪专业。职业技术学校是职业教育的一种分支，指以职业技能培训、提升劳动力就业水平为主的学校，面向全社会招生，是中国特色办学模式的产物，包括初等职业技术学校、中等职业技术学校（中职）、高等职业技术学院（高职），通过技术培训可以增强市场就业竞争力，通过技能考核，合格后可以得到国家认可的职业资格证书、中职毕业证书或高职毕业证书，学历为中职、高职。</p><p>殡仪专业的课程包括殡葬文化、殡仪服务、殡葬卫生、挽联写作、殡葬应用文、火化炉原理、制冷原理、OFFICE办公系统、社会学基础、管理学基础、民政概论、会计原理、公关礼仪、殡葬礼仪、中国传统文化、普通话、书法、课程实训、毕业实习、毕业论文等</p><h2>11. 制冷原理与技术 pdf</h2><p >&nbsp;&nbsp;余热制冷原理 汽车预热制冷技术有喷射式，吸收式，混合式等方式。 吸收式制冷技术：余热驱动吸收式制冷装置以溴化锂水溶液为工质，各换热器独立安装于车厢底板下且位于同一平面内，利用特殊设计的连接管道连接形成密闭回路，合理利用车上的有限空间，解决现有汽车发动机余热驱动吸收式制冷设备因体积和重量过于庞大而无法应用于车辆上的问题。&nbsp;&nbsp; 喷射式制冷：由蒸汽喷射器、蒸发器和冷凝器(即凝汽器)等设备组成，依靠蒸汽喷射器的抽吸作用在蒸发器中保持一定的真空，使水在其中蒸发而制冷</p>