中国机床发展现状如何呢？

一、中国机床发展现状如何呢？

2019年的中国机床行业的发展，可以用一个词来形容：举步维艰。

如果细说中国机床行业，就需要慢慢的分开来说，从数控系统，金属成型机床，金属切削机床，加工中心等各个产品的分类别类慢慢道来。

先说数控系统，对于操作过机床的朋友，多数都知道，现代的机床可以分为数控机床和非数控机床两类。通俗的表达就是一类是自动化机床可编程操作，一类是手工操作的机床。手工操作的机床，我们在大多数的视频中，看到的例如车床，木工类的榫槽机，以及一些冲压机，压力机这些都是非数控类的机床。

目前高端数控机床在不断的替代非数控类机床，慢慢的只有一些小的作坊自己使用一些非数控类机床，一些大型企业多数采用的是自动化程度比较高的数控类机床。

那么我们来看一下数控系统的发展情况：

CNC（数控系统）：机床的核心

（图为：广州数控CNC系统）

数控系统也被称为CNC，国产数控系统主要集中在中低端领域，以广州数控，和华中数控，北京凯恩帝，苏州新代等等几家零头。国际品牌在中国市场牢牢占据着高端数控数控系统80%以上市场，高端数控系统企业如fanuc，三菱，东芝，西门子这四家牢牢占据国内高端数控系统市场。

2015—2020年CNC年度销量预测

2017年是整个中国制造业小周期的顶峰，我们以广州数控为例，2017年前三个月广数CNC的出货量就超过了2016年全年的出货量，累计2017年广数CNC出货达到6万多套。

CNC的主要应用行业汽车，电子市场在2018年迎来了下降，这个趋势一致持续到2020年，仍然难有回转。因此可以预测2020年中国cnc市场还会持续下降的趋势。

国内市场广州数控CNC，基本占据20-25%左右的市场份额，此外就是fanuc，新代，以及西门子系统。

曾经的沈阳机床推出的i5数控系统，是基于华中数控的V系列数控系统进行定制化改的系统，在沈阳机床不计成本的铺量的时候，i5系统一度冲进前十，但是伴随沈阳机床破产重组。一代系统就此落幕。

机床有哪些种类？

事实上在了解机床行业发展中，我们需要了解机床有哪些种类。常见的机床按照应用领域分为两大类：金属成型机床，金属切削机床，特种加工设备，以及测绘类机床。

机床的分类

机床主要是按加工方法和所用刀具进行分类，根据国家制定的机床型号编制方法，机床分为11大类：车床，钻床，镗床，磨床，齿轮加工机床，螺纹加工机床，铣床，刨插床，拉床，锯床和其他机床。在每一类机床中，又按工艺范围，布局型式和结构性能分为若干组，每一组又分为若干个系（系列）。

除了上述基本分类方法外，还有其它分类方法：

①通用机床 ②专门化机床③专用机床 等。

按照加工精度进行细分，例如超精机床，常见的如雕铣机，加工精度可以达到微米级。

我们常说的车铣刨磨，加工中心，冲压机，压力机，剪板机，折弯机，都属于机床应用。

国内机床工具协会，会在每年发布两年前的机床行业年鉴，进行详细的机床行业数据梳理与介绍。

接下来我们先看金属金属加工机床，当前全球所有的金属设备都需要金属加工机床进行生产，汽车车身件的冲压，汽车发动机铸造件的打磨，抛光，汽车轴承通过五轴加工中心进行雕铣等。

家电设备需要冲压件进行，需要冲压机床，电子PCB版需要裁切也需要机床。

木工机床领域，刨槽机，飞锯机等等。

塑料橡胶机械领域，注塑机绝对是国民生产不可获取的加工机床。

我们先来说：金属加工机床

金属加工机床：金属成型机床与金属切削机床

金属成型机床，是我们常见的冲压机，压力机，剪板机，折弯机这几大类。

金属切削机床，是车铣刨磨，加工中心等这类机床。

2011年至2018年中国金属加工机床销售额

作为当前全球最大的家电市场，以及全球第二大的汽车生产市场，中国每年的加工机床的需求量都非常庞大。

目前国内高端类的金属切削机床，还是主要依赖于进口，例如我们常见的DMG，山崎马扎克，住友，东芝，日立等等都在中国市场赚得盆满钵满。还有我们熟悉的各种多轴加工机床都是国内进口的对象。

我们以一台加工中心为例，韩国一台五轴加工中心售价约为120万人民币。国内一台中低端车床出口售价仅为几万人民币。这种中低端形成贸易差，在很长一段时间内都很难逆转。这也主要由于国内市场在高端金属切削领域的技术薄弱。

从2010年开始中国金属切削市场主要进口都是高端数控机床，出口的机床主要为中低端设备，出口至东南亚，拉美地区。

金属成型领域，国内市场情况略微好一些，我们熟悉的各类冲压机，液压机，国内市场都有比较好的领军企业。以济南二机床，一重，合肥锻压，扬力，亚威等企业为代表的国内金属成型市场，目前同国外企业形成了分庭抗礼的情况。

并且从2000年开始，国内金属成型市场的数控系统研发速度比较快，包括伺服压力机，8万吨级别的液压机都相继问世。

塑料机床市场：实现贸易顺差，出口额超过进口额

国内注塑机市场主要集中在宁波，以海天，震雄，伊之密等为代表的注塑机企业，基本统治了国内市场。

高端全电动伺服注塑机市场，目前还是由fanuc，住友等几家把持着。这主要原因在于全电动注塑机系统控制的复杂性较强。

目前全电动注塑机系统主要由住友，fanuc，西格迈泰克等几家供应。

目前国内注塑机市场在中低端市场出口上面，实现了出口超过进口的逆差。

木工机械市场：集中在中低端市场

或许作为木工发展的传统国家，大部分都觉得中国应该是木工发展的顶尖企业，但事实上木工机械领域，中国是最大的木工机械生产国，以及消费国，全球顶尖的木工一些仍然是德国最强。

高端特种复合机床，在激光进入机床市场后，大量的激光复合加工机床成为了各大巨头竞相发力的领域。

国内以大族激光，亚威等为主的企业都在进入激光类数控机床市场。

机床作为工业母机，中国任然有很长的路要走。

二、大连汽车工业现状？

关于这个问题，大连汽车工业是中国汽车工业的重要组成部分，主要涉及汽车制造、零部件制造、研发设计等方面。目前，大连汽车工业发展呈现以下几个特点：

1.汽车制造：目前大连地区汽车制造企业主要有一汽大众、一汽丰田、大众汽车、通用汽车等，其中一汽大众是当地最大的汽车制造企业，拥有年产能力近30万辆的现代化车间和设备。

2.零部件制造：大连地区也涌现出了一批优秀的汽车零部件企业，如大连柯尼卡美能达、大连华星钢铁、大连电机等，这些企业在汽车零部件领域拥有较高的技术水平和市场份额。

3.研发设计：大连科技创新能力较强，已经形成了一批具有国际水平的汽车研发设计机构，如中国第一汽车集团大连汽车研究所、通用汽车中国技术开发中心等。

总体来说，大连汽车工业在技术、产能、市场等方面已经取得了一定的成绩，但与国际汽车强国相比还存在一定差距，需要进一步加强自主创新和品牌建设。

三、中国氢能源发展现状？

还早。

中国氢能源技术目前还不算特别先进，而且就算是先进的氢能源技术，也没有办法商业化。

锂电池技术还是目前新能源车主流，长期来看，氢能源确实更有意义。

四、汽车工业的发展与现状

在过去的几十年里，中国汽车工业经历了飞速的发展与演变。从最初的摩托车和自行车制造，到如今的大规模汽车生产和技术创新，中国汽车工业已经成为全球最大的汽车市场之一。本文将探讨中国汽车工业的发展与现状，并对未来的趋势进行展望。 ## 中国汽车工业的起步和发展 中国汽车工业的起步可以追溯到上世纪五六十年代。当时，中国社会正在快速工业化和现代化的进程中，汽车作为交通工具的需求日益增长。最早的汽车制造企业主要以国有企业为主，例如第一汽车制造厂和东风汽车公司等。这些企业主要以生产军用车辆为主，为中国的国防事业做出了重要贡献。 随着国民经济的不断发展和汽车消费需求的增加，中国汽车工业逐渐从军工向民用市场转型。上世纪九十年代，中国政府开始鼓励外资进入汽车领域，并引进了一批国际知名汽车制造商的合资项目。这些合资企业为中国汽车工业的发展注入了新的活力和技术。 ## 中国汽车市场的崛起 随着经济的快速增长和城镇化进程的推进，中国汽车市场迅速崛起。近年来，中国成为全球最大的汽车消费市场。据统计，中国每年新注册的汽车数量超过2500万辆，占全球的近30%。这一巨大的市场需求为中国汽车工业的发展提供了巨大的机遇。 中国消费者对汽车的需求也在不断升级。除了基本的交通工具功能外，人们越来越注重汽车的品质、安全性和智能化特性。豪华汽车和新能源汽车的销售逐年增长，特别是电动汽车在中国市场上蓬勃发展。政府出台了一系列的优惠政策和补贴措施，鼓励消费者购买新能源汽车，推动了中国新能源汽车产业的快速发展。 ## 技术创新推动中国汽车工业向前发展 中国汽车工业的发展不仅依赖于市场需求的增长，还离不开技术创新的推动。近年来，中国汽车企业在智能驾驶、互联网汽车、车联网等领域取得了重要突破，与国际先进水平越来越接近。 中国的互联网汽车企业逐渐崭露头角。像蔚来、小鹏等企业获得了巨额融资，其电动智能汽车备受瞩目。同时，传统汽车制造商也在加大技术创新的力度，探索新的商业模式和服务方式。例如，一些汽车企业开始提供共享汽车和汽车租赁服务，满足不同消费者群体的需求。 ## 持续发展的挑战与机遇 然而，中国汽车工业仍面临着一些挑战。首先，环境污染和能源消耗问题日益凸显。随着汽车数量的持续增长，尾气排放和交通拥堵等问题愈发突出。政府鼓励和推动新能源汽车的发展，是解决这一问题的关键。 另外，国际市场竞争激烈，中国汽车企业需要不断提高产品质量和竞争力，扩大自主品牌在国际市场上的份额。同时，新技术的不断涌现也给中国汽车工业带来了机遇。人工智能、物联网和大数据等技术的应用将进一步推动汽车工业转型升级。 在“中国制造2025”等国家战略的指导下，中国汽车工业将继续发挥重要作用。政府将进一步加大对汽车工业的支持力度，推动企业提升创新能力和竞争力。同时，企业需要加强研发投入，培养和吸引一流的人才，推动中国汽车工业向高质量发展迈进。 ## 未来展望 展望未来，中国汽车工业有望在技术创新和市场竞争中取得更大的突破。新能源汽车、智能驾驶和互联网技术将成为中国汽车工业发展的重要方向。同时，碳中和和气候变化等全球挑战也将推动中国汽车工业加快转型升级。 随着中国经济的持续发展和人民生活水平的提高，汽车消费市场仍有巨大潜力可挖掘。消费者对汽车品质、安全性和环保性能的要求将越来越高，企业需要不断提高产品的研发和制造水平，满足消费者的需求。 综上所述，中国汽车工业在过去几十年取得了长足的发展，成为全球汽车工业的重要力量之一。未来，中国汽车工业将面临诸多挑战和机遇，需要政府、企业和社会各界的共同努力，推动中国汽车工业向更加可持续、智能化和国际化的方向迈进。让我们拭目以待，见证中国汽车工业的美好未来！

五、中国民办教育的发展现状如何？

任何一个事物的存在都有它存在的道理，私立学校在中国存在也不是一两年了，它能存在到现在并且越来越多，那说明还是对这方面有需求，在中国至少在山西来说，顶尖学校还是公立学校，但进这些学校太难，又不愿在不好的公立学校上学，私立这时候就成了最好的选择，当然经济也得达到才行。

即然选私立，那么它的教育方式和成果肯定得到家长们的认可，只要家长认可，那它就有发展，家长不认可那它必然发展不下去。

六、简述中国汽车工业的发展及历程？

中国汽车工业发展进入新阶段中国汽车工业发展我认为大致可以分成三个阶段：

第一个阶段：中国汽车工业1953诞生到1978年改革开放前。初步奠定了汽车工业发展的基础。汽车产品从无到有。

第二个阶段，1978年到20世纪末。中国汽车工业获得了长足的发展，形成了完整的汽车工业体系。从载重汽车到轿车，开始全面发展。

这一阶段是我国汽车工业由计划经济体制向市场经济体制转变的转型期。

这一时期的特点是：商用汽车发展迅速，商用汽车产品系列逐步完整，生产能力逐步提高。具有了一定的自主开发能力。

重型汽车、轻型汽车的不足得到改变。轿车生产奠定了基本格局和基础。

我国汽车工业生产体系进一步得到完善。

随着市场经济体制的建立，政府经济管理体制的改革，企业自主发展、自主经营，大企业集团对汽车工业发展的影响越来越大。

汽车工业企业逐步摆脱了计划经济体制下存在的严重的行政管理的束缚。

政府通过产业政策对汽车工业进行宏观管理。

通过引进技术、合资经营，使中国汽车工业产品水平有了较大提高。摸索了对外合作、合资的经验。

第三个阶段，进入21世纪以后。中国汽车工业在中国加入WTO后，进入了一个市场规模、生产规模迅速扩大；全面融入世界汽车工业体.

七、汽车工业发展概况？

我国现车工业发展可以分为五个阶段

起步阶段（1953-1965年），成长阶段（1966-1980年），开放合作阶段（1981-1999年），快速发展的阶段（200－2015)，新能源汽车创新快速超越领先世界阶段(2016一现在)，

第一阶段，是我国汽车工业创立阶段，建起了像一汽这样的现代化汽车企业，1953年一汽在长春建立，1956年一汽生产出第一辆解放牌载货汽车，汽车生产实现零的突破，奠定基础。1966年前，汽车工业共投资11亿元，形成了“一大四小”5个汽车制造厂，年生产能力近6万辆、9个车型品种。1965年底，全国民用汽车保有量近29万辆，其中国产汽车17万辆（一汽累计生产15万辆）。

笫二阶段从二汽建设到改革开放1980年代初，是我国汽车工业成长阶段。与一汽靠苏联援建不同，二汽是完全靠中国人自己的力量建设的大型汽车制造厂。通过自主能力，我国形成了以“卡车为主”的汽车产业布局。1980年，生产汽车22.2万辆，全国民用汽车保有量169万辆，其中载货汽车148万辆。

笫三是开放合作阶段（1981-1999年），引进有世界名汽合资生产品牌汽車，如一汽本田，丰田，北京现代，广州标致，上汽通用，等等

此阶段，我国从计划经济体制向市场经济体制转型，汽车工业顺应国家改革开放大势，调整商用车产品结构，改变“缺重少轻”的生产格局，通过开放合作，轿车工业开始起步，汽车产业形成较为完整的工业体系。

笫四是快速发展的阶段，涌现出一大批合资品牌车企，豪车车企在全国遍土生根发展，

笫五是中國新能源汽車弯道超车，领先世界，创新不断，涌现出一大批新能源车企，BYD，小鹏，华为问界，恒驰，等等

八、中国药学发展现状与趋势？

中国药学的发展现状与未来发展趋势

摘 要：目的在于探讨我国药学事业发展的现状，预测我国药学事业的发展趋势，寻找我国药学事业快速发展的途径和方法。方法是通过对现有药学文献的查阅，以及对传统的、国外的药学的发展的比较。

关键词：药学 现状 发展

一、进入21世纪，在世界医药卫生事业蓬勃发展的时代，中国的药学事业面临着一个机遇与挑战并存的时期。想要发展就必须先认清我国要学的现状。

（一）我国是一个药学大国

我国有着五千年的文化底蕴，传统中医药博大精深、源远流长。从《神农本草经》到《唐本草》，从《本草纲目》到现代的《中药大辞典》，无一不说明了中国是一个药学大国。据世界卫生组织统计，目前在全世界有40亿人在使用中草药治病，占世界总人数的80%。

（二）中国的药学发展还处在一个较低的水平，发展缓慢。

1.我国药学研究投入严重不足

九、如何评价中国教育现状？中国教育现状应该朝什么方向发展？

中国教育“双减”又快两年了，各种教育改革也若干年了，从我还是学生时到现在我的两个小孩又是学生。真是“不改本坏，越改越坏”。以视力受损为参考，可知当下的学生身心受损之严重，几乎达到了“家家有病人，国家无兵源“的地步了。

现仅以视力情况这种极易检测显性的身心指标为例，我的小孩在小学五年级时，双眼视力在（5.3）2.0，到现在初中二年级，不到三年时间，就逐步降到了约0.8，其同班同学约50人，在小学毕业时，有约30%就戴上了近视眼镜，而现在，在已经“”双减“的快两年的时间内，这个比例还是猛然升到了50%以上，并有继续塌方的趋势。而我的小孩，在家时间，把所有电子产品当毒品一样防范，做了所有预防近视的措施，都于事无补，可见主因完全在学校。与三十年前，我还是学生比， 早已是国之殇了。

现将这一年多来我对学校教育的所见所闻发到相关媒体，急盼有识之士及单位做核实调查，通过你们向相关部门反馈，向社会全面报道，引起尽量多的人的关注，以有益于教育，有益于社会，有益于国家，也是有益于其中的每一个人。

原文近四万多字，确实有点多，但要说清这个时间如此之长，范围如此之广，思想如此顽固，危害如此恶劣，性质如此重要的反馈内容及建议，其实又太少了。以下仅为目录及摘要内容约六千多字，万字全文，如有需人真需要，我再发。

一．真实情况反馈：

（一）初一入学及开学前的分班考试及初升高情况

按户籍所在地分区就近入学，这是我们当地纸面上的政策，纸面之外近半数学生是又按小学五年级下期与六年级上期考试分数划分数线录取入学城里初中。

我小孩初一入学被要求参加入学考试，然后按成绩好坏分尖子班，平行班等。

而初二下期及初三上的成绩决定高中春季招生的学生，（提前半年被高中录取并进入高中学习），剩下的学生又按成绩分班学习，参加半年后的中考。可以如此制度安排是为了避免一考定终身的弊端，但实际效果是，成了升学考试向前提前，造成小学五年级就进入了不是在考试，就是在备考的高压状况中，也正与此同时，有批量的学生的视力开始逐步急剧恶化。

（二）这样的家校沟通，

家长群几乎只是学校教室的线上镜像。还是明显的一言堂的上课方式。只是老师发通知的专用平台，最多的通知是缴费通知，要求家长填表，要求家长学习视频并做题，还有就是要求家长转告及监督学生做家庭作业内容等等。家长成了无发言权的站在窗户外面的编外学生。对老师们只有断颈般的仰视。

（三）关于延时辅导

“双减”中，校外科学培训辅导确实销声匿迹了，但却被学校统一的所谓的延时服务给填补了，其实就是补课，学习内容当然还是以应考内容为主，包括上新课，并外加不低的费用。简直如质能守恒，还加利了。真是不改本坏，越改越坏。

（四）被作业密集安排的周末

每周末，只是把学生的学习从学校移到家里，让家长代替老师执行与学校一样或更重的学习任务。七八科几乎都有作业，认真完成至少七八个小时，星期天下午16:00，学生返校，还经常性安排上课，考试等。

（五）频繁的考试与排名及期末成绩ABC

周考，月考（被改名为随堂考试，有时安排在星期天下午考试），期中考，期末考。其中，期中考试搞全校排名，期末考试搞全市县排名，都不是按成绩分数而是按名次定ABC.比之前直接公布具体分数，对学生及家长造成的压力，有过之而无不及。

（六）身心俱废的学生及家长

只以可明显量化的学生体质中的视力情况，仅初一，近视率就超过50%，我家小孩初一开学前双眼视力是5.2（1.5），仅一年多，视力就降到4.9（0.8），我一亲戚家的小孩在绵阳学校读书，初三毕业时，全班50个同学，100%成近视了。而我家小孩是住校，在家是严格控制一切电子屏的使用，其视力受损完全在于学校。而视力受损还只是整个身心受损的冰山一角。每天全课时的使用电子屏幕，全部课后时间都在做作业，假期被延时，托管等几乎无缝衔接填充的综合作用吧。

学校期间视力下降成了必然，并以飞速的趋势恶化中，从我的小孩的个体视力的飞速下降与学校全部学生的近视率飞速上升均是。

其它的什么厌学，抑郁，肥胖，感冒，冻疮，十多岁的少年，连一个标准的俯卧撑，一个引体向上都做不出来，亚健康等没有直观量化的标准，有很多医学上都难以轻易检测出的生理与心理上的疾病，这都与视力好坏有极强的关联映射关系。近视，只是学生心身严重受损的冰山一角。而其它一些看是偶发性的意外摔伤，未成年人欺凌事件更是层出不穷，甚至自杀时有耳闻，这些难道没有联动关系的。

（七）被解读的“双减”及寒假生活安排

一学期结束，老师在家长群里发的寒假生活建议，开篇即是：

“所谓“双减”，一减不优秀的孩子；二减不重视教育的父母。“双减”的本质是筛选，上筛选人才为国做贡献，下筛选劳动力为国添砖。说到底：任何一场改革，都要付出小白鼠的代价，时代的洪流，抛弃的从来都是不努力的人。“

以上是对“双减”的解读，然后就是具体的寒假作业---对解读的践行了：

平均每天超过6小时的寒假作业，其中几科要求一个月寒假把下学期所有课程预习一遍，并做笔记。

“双减”政策的出台，这是经过多少人，需要多么漫长的时间才把底层大面积的严重问题接力赛般的层层递进，反馈到高层，中央一级高层才出台的这一政策，而现在却又被这些“对策”背道而驰的解读与践行了

（八）2022年新学期，几个通知及10多本教材与20多本教辅，一份报纸等三倍于教材的教辅及作业，把国家教育部推荐的课外大部头名著当成必读书籍等。而关于《生命.生态.安全》，《劳动与技术》，体育，心理，地方地理，书法，新时代等教材，有书无课，学期结束了，还是新书，极实用，只是不考试，就如此这般，如此这般，比纸上谈兵还坑人啊。

（九）去年的中考与高考

四川采用的是全国甲卷，引用大段《红楼梦》的作文，与难出天际线的数学，这真是应证了民间解读之一的：一减不优秀的孩子；二减不重视教育的父母。“双减”的本质是筛选，抛弃。英语仍然占据150分的三大主课，以体育在高考占分中几乎为零，这一年来搞得轰轰烈烈的“双减”运动，就此灰飞烟灭了。

初中毕业后，重点高中录取人数与初一开始前就按入学考试分数分出的尖子重点班的人数惊人的持平，是学校的先见之明，还是命中注定了呢。所谓平行普通班早就当成垃圾被抛弃的吗？

而按初二下期与初三上期成绩换算成总分数划出分数线，提前半年被招入高中。在高中完成初三下期的学习。这等同于初中只有两年半，而高中成有三年半了。

最后就是复读高三，据我所知，高四，高五生在四川其占比是高考总人数的15%左右，高中已然四年制，五年制了。

上线率—近视率=正还是负？

各科考试总分数—两眼近视总度数=正还是负？

（十）去年的暑假与假期托管班甚至星期六托管（复习旧课，上新课，实为补课）

各科暑假作业，如认真完成这些暑假作业，每天平均没有五个小时根本完成不了，除非敷衍了事。当然其中有些科是按考试分数分情况布置暑假作业的，分数越少，作业量越多，老师的目的是好的，用意是良的，但效果呢？其中一个作业内容是写周记，听小孩说，写周记是有格式的，一共分四段，每一段固定有几排多少字等等。让我惊讶，周记，日记是最没有格式的写作，居然，现在，有如此严格的格式要求，这与一百年前的八股文有多少区别呢。

去年暑假的8月15日到8月26日，据说是根据省教育厅的统一安排10天的假期托管，所谓的“自愿”，在老师们的工作下，几乎100%的学生参加了暑假“托管”，托管的内容是与新学期的无缝“衔接”，复习了旧课，上了新课，正如老师们很高调的说的 “虽已放假，但没有停学”，

按学生人数收的托管费，一个班仅一天的“托管”费就2000元左右，让利益有关人员与单位真是盆满钵满。

与此同时，本地一所所谓的“民办”实验学校学费、住宿费收费标准拟调整涨价，从2003年13000万学费每年涨到23500元学费，这是初中，还在义务教育阶段，这样的龙头现象，其它的初中学校会怎样呢？

学生的身心健康被掏空？家长们的钱包被掏空？不能已是大面积的普遍现象，反而证明不是问题了，其实更应是大问题，是特大严重的问题。也不能这一切确实是很多综合因素造成的，但不能以一个因去覆盖另一个因，最后没有因了。冰不是一天形成了，雪崩不是一片雪花引起的，但形成了冰就与那“不是“的每一天都有关，雪崩之时，没有一片雪花是无辜的。

（十一）去年十一月，本地发生爆发式疫情，同步的是足不出户的居家隔离政策，紧接着就居家网课开始，每天8节课，每节课一小时，加上课前网上点名，早读，晚自习，全天让学生们面对手机，电脑屏幕超过10小时，真是雷打不动。在去年12月份，疫情封控放开后，马上就是海啸般的新冠感染，不仅学生，连老师都是带病上课，学习。真是不管死活。

今年春季新学期开学第三周，举行上学期没有进行的期终考试。

终上如此，学生的身心不会因为学校教育严重受损吗？

一句话：恶已成常，不觉恶，恶更恶。

重刻苦更重快乐，体验才是最好的教育，想象力比知识更重要，兴趣才是最大的天赋，而肉身是学习，特别是长久学习的先决条件，更是一生幸福的根基…….

刻苦本身一点没错，努力更是万能钥匙。在保证充足睡觉，均衡饮食，足够户外运动后，引导并激发其兴趣的主动刻苦与努力，并以此为乐，与睡觉都不充足，严重缺乏户外运动，戴着眼镜，成天在室内，很疲惫的超负荷的被灌输，作业，考试的被动刻苦与努力。这两种刻苦与努力，结的果会是一样的吗？

二．基于以上，提出以下具体意见及建议：

（一）合理分布学校与教学资源，特别是大幅增加城

学校数量。

达到按需入学，至少做到主要应以父母工作地点作参考的就近入学，而不是现在以户籍所在地的就近入学政策。把每班的学生人数从现在的四五十人，控制到二三十人，这也是减轻教师们负担，做到对学生因才施的前提条件。消除因选校成本太高，而无选择的学生家长们单方面对学校及老师们的断颈般仰视，极糟糕的家校共育沟通等现状等一系列问题的总根源，不是之一。

（二）纠正已有的按入学考试成绩好坏分什么尖子班的现状，做到随机分班，尽量均衡。

从而避免学霸聚集的班级无顶竞争，成为学优身

损的群体，另一方面，学渣汇总的班级无底竞坏最后成了学劣身康的群体。如此这般，总体上几乎所有的学生都成了半半人了。甚至有相当多的学生学业与身体俱废，真正的学优身康只是凤毛麟角，身心俱损成为必然，学优身康成了偶然。

（三）学生及其家长参与到对老师的绩效评测中

改变只是上级部门对教师的绩效评测，作为有切身利害关系的学生与家长却基本成了局外人。不能让老师们，成为没有评测的，仅凭良心工作的自由职业。不能让其只对上级负责，做太多表面工作，也应多由下评测，多做实质工作。这不宣传了好几年的全过程民主了吗！那就从学校开始，从学生开始，从家长开始吧。

（四）保证睡，吃，户外运动等的具体建议

要保证每晚学生8小时的睡眠时间，就应保证其9小时的床上睡觉时间，中午1小时的床上睡觉时间，做到至少每天2小时以上的户外运动等。缩短晚自习时间，增加傍晚与早晨户外运动时间。

解决充足睡眠的问题，不是早晨睡懒觉，而是晚上早入睡，解决肥胖的问题，不是少吃或不吃，而是多运动。预防近视的最好方法，不是不近距离用眼，不看电子屏，而是户外远距用眼，沐浴阳光。解决预防运动受伤的问题，更是多运动，提高运动的灵敏反应及抗受伤能力。而不是少运动甚至不运动。

（五）大幅增加体验式的教学，增加社会实践及动手能力在教学中的比重。

让学生走出教室，走出学校，到田地，山野，工厂，工地，医院，市场，部队，机关等等去参观，实践，体验，去寻找知识，学习知识，应用知识。多一些动手实践，少一些电子投屏。

同时，大幅增加聘请校外辅导员（特别是优先聘请学生家长这个现成的人群，顺便又达到了家教沟通共育的作用），让各行各业的非教育专业却是行业专业人员定期不定期的给学生上课。为社会培养人才，让社会来培养人才。

（六）严禁超量，超前，超纲的教考行为及一些教学

禁止奥数等普及化，降低文言文，英语等的教学

比重。不能让课外推荐书目当成必读书目。

做不到严禁超量，超前，超纲的教考行为，之前的那些关于解决近视，抑郁，强身健心统统都成无基之谈了。

(七) 一些教学内容的调整

特别是英语，思政等学科调整为选修科目，而把《生命.生态.安全》，《劳动与技术》，体育，心理健康等现在有书无课的科目，列入必学课程。不只听看，而要动手做。

（八）关于补课及校外辅导的问题

1.鉴于当下中小学生已经身心严重俱损的现状，严禁校内的任何延时与托管行为取消学校的任何名目的所谓课后服务，托管服务，把课后还给课后， 把室内作业让位给户外运动

2.严禁在职及退休教师的补课行为，特别是在职老师。

3.鼓励民间办学，特别是艺体方面的，降低门槛，规范教学，引进竞争，正常市场化。包括私幼，分布符合需求，费用平民化。

4.课外辅导不能是学校教育内容的重复，深化与延伸，而应是另外的补充与个性化，特别是不能以学校考试为目标学科类学习。

（九）关于作业与假期

每天的课后作业，各科总计不能超过2小时，最好当堂完成作业，如一节课45分钟，老师讲课30分钟，10分完成作业，5分钟选择性评讲。每天至少要预留1个小时的时间，让学生们自由学习，禁止让学生在课间休息的户外活动时间做作业，更不能把晚上自习时间安排成做作业，讲课，考试等。周末应完全取消任何形式的作业，节假日不是学习学校书本知识的时间，家里也不是学习学校书本的地方。

除了周末，寒暑假不给学生布置书面作业，每周在学校内，还应有一天定为无作业日。

坚快禁止让学生互相检查批改过关，只公布答案了事的做法。老师布置的作业都要其本人自检自批自改，只知道简直重复的让学生做作业的老师，不是懒就是笨。

（十） 关于平时考试

需要考试，但不能太频繁，除了中高考有选拔筛选的作用，平时的考试是为学习本身服务，非必要不要考试，不能让学生们在学校不是在考试，就是在备考的极紧张状态中。需要公布分数与排名，而最需要的是同一个班的分数与排名，在相同学习环境，相同老师等的情况下，这样的分数与排名才对学生与家长们有参考价值

而关于历史，地理，生物，道德与法治等记忆性极强，实用性并不大的学科，其考试应以开卷考试为主，以此减轻当下已身心俱废学生的学习负载。

(十一)中高考选拔考试的问题

最后，说说这具有重大意义的高考，被称为中国教育指挥棒，被奉为中国式公平的基石。在事实上几乎是中国学生12年寒窗苦读的西天取经的终点站--雷音寺。

1. “非必要学科不纳入高考”，比如将英语设为选考科目，高考中把其分值由150分调到50分。将历史，地理等设为开卷考试科目，增加其创新思维的考核，而不是纯知识点的记忆考核。面对日新月异的科技，什么实时语音翻译软件，AR阅读翻译，GhatGPT 等。任何劳命伤财的外语学习都成为极度愚蠢的行为。

2.增加身心健康在学业成绩中的分量，比如把近视度数等折算成负分数，把体育成绩换算成分数，占分与语数主科持平甚至超过，如高考选拔中语，数两科各150分，体育就应设为200分。

3.增强各个高校自主招生的权限，减弱大一统的高考分数划线的作用。高考分数仅是参考，而不是先决条件等。

如视力一样：家家有病人，国家无兵源，已是在路上的严重性与迫切性，以真实中的效果为反思的逆推，

重点一句：没有行动的懂都是假懂，没有效果的行动都是虚行。

现在关于学校教育的很多政策，文件，督导等都是空对空的形式折腾。不改本坏，越改越坏。而不以实事求是的表面形式，比纸上谈兵的推演造成的灾难还大。

最后：

知识就是力量，而教会其自主获取与掌握知识的能力才是点金之术，应用与扩展知识的能力才能最终让知识从“是”力量，转化“成”力量。创新才是终极力量。

而肉身是承载知识，能力，力量等这一切的唯一容器。

有两个正在学校里的小孩的一个父亲

时 间：初写于 2022年2月22日，增补修改至2023年3月8日 发于两会期间

地点：流产的戊戌变法六君子之一杨锐的家乡绵竹

十、中国电动汽车工业的发展有何感想？

中国的电动汽车工业的发展有何感想？

首先感谢我们能活在这个高科技且和平的年代，让我们享受到了时代所发展给我们带来的一切美好事件！随着电动汽车的发展污染环境的减少，也是做出了了非常大的贡献！电动汽车未来的发展也是非常可观的！希望越来越好！以后我们的出行但愿全是零排放的电动汽车！