internet的发展大致分为哪几个阶段,有什么特点？

<h2>一、internet的发展大致分为哪几个阶段,有什么特点？</h2><p>internet的发展大致分为四个阶段,各自的特点如下所述：</p><p>1、计算机-终端</p><p>将地理位置分散的多个终端通信线路连到一台中心计算机上，用户可以在自己办公室内的终端键入程序，通过通信线路传送到中心计算机，分时访问和使用资源进行信息处理，处理结果再通过通信线路回送到用户终端显示或打印。这种以单个为中心的联机系统称做面向终端的远程联机系统。</p><p>2、以通信子网为中心的计算机网络</p><p>将分布在不同地点的计算机通过通信线路互连成为计算机－计算机网络。连网用户可以通过计算机使用本地计算机的软件、硬件与数据资源，也可以使用网络中的其它计算机软件、硬件与数据资源，以达到资源共享的目的。</p><p>3、网络体系结构标准化阶段</p><p>ISO 制订了OSI RM成为研究和制订新一代计算机网络标准的基础。各种符合OSI RM与协议标准的远程计算机网络、局部计算机网络与城市地区计算机网络开始广泛应用。</p><p>4、网络互连阶段</p><p>各种网络进行互连，形成更大规模的互联网络。Internet为典型代表，特点是互连、高速、智能与更为广泛的应用。</p><h2>二、信息安全发展分为哪几个阶段，有什么特点？</h2><p>信息安全的发展大致经历了三个发展阶段：</p><p>保密通信信息为主以及以信息的保密性、完整性和可用性为主的信息安全阶段。</p><p>全面动态防护、检测、响应、恢复等整体建设为主的信息保障阶段。</p><p>以信息体系为主、基于硬件和信任链构建可信系统的阶段。</p><h2>三、儿童语言发展有哪几个阶段，分别有什么特点？</h2><p>　　人本身对交流非常渴望，在婴幼儿身上这就能够直观地展现了。婴幼儿虽然不大会说话，但是他会尝试用各种方式来同妈妈交流。</p><p>家长则可以根据幼儿各阶段的语言发育特点，来帮助他们进行语言开发。</p><p>　　一、0-2个月</p><p>　　发展特点</p><p>　　1、易敏感。在意身边的各种声音，会长时间注视着说话的人。</p><p>　　2、爱交流。出生半个月左右，就向往和妈妈对话，开始会发出哼哼声，还会使用不同的哭声来告诉妈妈不同的需求。</p><p>　　3、辨别与回应。到了2月大的时候，基本上可以分辨出妈妈的声音，并发出声音进行回应。</p><p>　　培养方法</p><p>　　1、多交流。和宝宝说话时表情可以略带夸张，鼓励他发声。</p><p>　　2、多体会。宝宝的语言或许很难懂，但母子连心，静下心来慢慢体会，记住任何一种声音都要给予回应。</p><p>　　3、目光交流。在这一时期语言交流还比较困难，坚持目光交流，经常面对宝宝，让他感受到你对他的爱。</p><p>　　二、2-6个月</p><p>　　发展特点</p><p>　　1、元音和辅音。你会发现宝宝在会笑之后，会不时发出a、o、e的声音。不开心时，会发现出n、m、p的声音，开心时还会夹杂着k的声音，还会依依呀呀地和妈妈“谈心”了。</p><p>　　2、愈发敏感。有人喊他的名字时，会立即转过头来找。看到熟悉的家人，书籍，玩具会发出欢快的声音。</p><p>　　3、多元化的声音。四个月大时，孩子会开心地尖叫甚至发出吐泡泡的声音。六个月大时，会朦朦胧胧地发出ma，da的声音。</p><p>　　培养方法</p><p>　　1、锻炼舌头。可引导幼儿经常吮吸或舔乳头。</p><p>　　2、听音乐。播放很有节奏的儿童音乐，也可经常朗诵儿歌。</p><p>　　3、笑脸迎宝。经常在宝宝面前笑，通过滑稽的表演让他试着模仿。</p><p>　　三、7-12个月</p><p>　　发展特点</p><p>　　1、发音清晰。可以很清晰地发出ba，ma，da的声音，8个月时就可以蹦出连着的baba和mama了。</p><p>　　2、爱模仿。10个月时，开始模仿旁人的说话声音而且越来越像。到了1岁左右，还会模仿小动物的叫声。</p><p>　　3、会理解。理解能力越来越强，赞同会点头，反对会摇头，并理解大人的指示，如挥手拜拜，拍手等。</p><p>　　培养方法</p><p>　　1、做个优秀的老师。宝宝会模仿你的声音来学说话，因此同他说话时要放慢速度，一个字一个字地说出来，最好结合些动作来表达。</p><p>　　2、一同依依呀呀。使用宝宝的语言，他会看到你开心的样子更加努力地说。</p><p>　　3、跟着他说。这个阶段的宝宝会蹦字，不妨随着他一起说，并给他以拥抱鼓励，让他不停地练习说话。</p><p>　　4、理解。即使宝宝会说某个字或词也未必能理解其中的含义，家长要通过动作或者实物让他明白。</p><p>　　四、1-2岁</p><p>　　12-18个月的发展特点：</p><p>　　1、认知能力变强。幼儿逐渐认识一些简单的东西，比如苹果，水杯，帽子等。</p><p>　　2、说奇怪的语言。开始创造新型语言，外人一般都不大懂，还会一直重复大人的口头禅。</p><p>　　3、会说10个词左右。其中包括吃、抱、抓等动词还有熟悉的物品，人名。</p><p>　　培养方法</p><p>　　1、正确的表达。这时期宝宝的表达能力不及理解能力，当他想吃糖时，或许只会说“妈妈”，这时你需要说“妈妈马上给你一颗糖”，再重复“糖”字，以后他就会说：“妈妈，糖”。</p><p>　　2、读书。给宝宝读书，并着重人名和物名，重复他熟悉的物品名字，并引导宝宝来跟着读。</p><p>　　3、听声音。让宝宝听各种声音，如下雨声，打雷声，翻书声，并帮助他辨别。</p><p>　　4、联系生活。从身边开始，让他辨别不同物体的颜色和类别，必要时可以教会宝宝数数。</p><p>　　18-24个月的发展特点：</p><p>　　1、会说短句。能力稍强的孩子可以轻而易举地说出4、5个字连成的句子了，掌握30个单词不成问题。</p><p>　　2、学会交流。开始学会真正的沟通，会礼貌地等待别人说完后，再说出自己的意愿，并在不同的场景下说出不同的词，能够回答大人简单的问题。</p><p>　　3、喜爱重复。热衷于重复听自己中意的歌，重复看自己中意的书及动画片。</p><p>　　培养方法</p><p>　　1、多用形容词、副词、介词。这时的宝宝可熟练使用名词和代词，那么妈妈就要多在说话中加入形容词、副词、介词，并努力用肢体语言让他明白其中的含义。</p><p>　　2、切勿比较。不同的孩子语言能力都有所不同，不可盲目催促或者比较，这会破坏孩子学习语言的兴趣。</p><h2>四、依恋形成和发展的阶段及特点？</h2><p>依恋关系形成和发展有四个阶段：</p><p>1.前依恋阶段（0-6周）：这个阶段的婴儿能辨认母亲的声音和气味，并不介意与母亲分离，还没有形成与母亲的依恋关系。</p><p>2.正在形成的依恋阶段（6周-8个月）：这个阶段的婴儿对母亲会有更亲热的反应，如笑、咿呀学话……哭的时候母亲抱起来会安静，仍然不介意与母亲分离。</p><p>3.明确的依恋阶段（6-8个月至18个月）：是第一个“分离焦虑期”。这个阶段的婴儿已形成了对妈妈的依恋关系，当妈妈离开时会烦躁不安。</p><p>4.双向关系的形成（18个月-2岁以后）：这个阶段已经形成了稳定的依恋关系，孩子认知水平的发展让他可以理解妈妈离开后是会回来的，基本的安全感就此形成。</p><h2>五、人类发展的各个阶段有什么特点？</h2><p>人类的进化过程可以分为四个阶段:</p><p>(一)早期猿人阶段:大约生存在300万年到150万年前,已具备人类基本特点，能直立行走，制造简单的砾石工具.</p><p>(二)晚期猿人阶段:大约距今200万年到30万年前，身体象人，脑量较大，可以制造较进步的旧石器，并开始使用火，如我国北京周口店的北京猿人.</p><p>(三)早期智人（古人）阶段:距今10-20万年到5万年前，逐渐脱离猿的特征，而和现代人很接近，如德国的尼安德特人.</p><p>(四)晚期智人（新人）阶段:大约4-5万年前，这时的人类的进化出现了明显的加速，在形态上已非常象现代人，在文化上，已有雕刻与绘画的艺术，并出现装饰物。如1933年发现的周口店龙骨山山顶洞人。此时原始宗教已经产生，已进入母系社会。在晚期智人阶段，现代人开始分化和形成，并分布到世界各地.</p><h2>六、会计电算化的发展分为哪几个阶段?简述各阶段的特点？</h2><p>会计电算化的发展经历了四个阶段，特点分别如下： </p><p>1、模拟手工记账的探索起步：1982年以前,这一阶段属于尝试阶段 特点：会计核算电算化，它是会计电算化的初级阶段：财务核算和报表核算。 </p><p>2、与其他业务结合的推广发展---财务业务信息一体化(信息集成)：1983年到1988年,该阶段属于自发发展阶段。 特点：利用计算机对某一管理子系统进行核算，同时使会计电算化不仅仅局限 于日常的会计核算，还将企业其他部门的业务处理纳入了计算机管理。企业其 他部门的日常核算纳入计算机管理与会计核算的电算化形成一个有机的整体， 构成了一套完整的会计核算系统。 </p><p>3、引入会计专业判断的渗透融合：1989年至1996年,该阶段属于有计划地稳步发展阶段。 特点：发展阶段商品化会计核算软件市场从幼年已走向成熟，有数十个商品化会计软件通过了财政部评审，数百个商品化会计软件通过了省、市财政部门评审 </p><p>4、与内控相结合建立ERP系统的集成管理：1996年以后,属于管理型会计软件发展阶段。 特点：内控相结合建立ERP系统的集成管理阶段要求会计电算化与内部控制相 结合，运用计算机实现内部控制的上述要求，建立ERP系统的集成管理</p><h2>七、问：现代护理学的发展经历了哪几个阶段？各阶段有何特点？</h2><p>摘　要：答：现代护理学的发展经历了3个阶段： （1）以疾病为中心的护理阶段特点：护理已成为一个专门的职业，护理工作的主要内容是执行医嘱和各项护理技术操作，在长期对疾病护理的实践中逐步积累形成了一套较规范的疾病护理常规和护理技术操作常规。 </p><h2>八、民间审计的发展经历了哪几个典型的历史阶段？各阶段有何特点？</h2><p>民间审计自诞生以来，从其内容发展来说主要经历了 详细审计， 资产负债表审计和 会计报表审计三个阶段。</p><p>在 详细审计阶段，审计总目标是通过对被审计单位一定时期内的 会计记录的逐笔审查，判定有无技术错误和 舞弊行为。</p><p>查错防弊是此阶段的 审计目标，在 资产负债表审计阶段，审计总目标是通过对被审计单位一定时期内资产负债表所有项目余额的可靠性、真实性进行审查，判断其 财务状况和 偿债能力。</p><p>在此阶段，查错防弊这一项目依然存在，但已退居第二位，审计的功能从防护性发展到公证性。尽管审计总目标有了上述的变化，同时在现代审计中管理咨询服务和税务服务的 业务也在日渐增加，但是民间审计的主要职责，始终是对被审计单位执行 会计报表审计。 会计报表审计是审计 业务的基础，其他性质的审计业务只是对会计报表审计的延伸和发展~ </p><h2>九、世界汽车工业发展的六个阶段？</h2><p>总体说来，世界汽车发展史经历了三个阶段。</p><p>第一阶段：世界汽车工业快速发展阶段</p><p>19世纪末至20世纪30年代，在这一时期，奔驰、福特、通用等20多家汽车公司相继成立，汽车生产进入标准化流水线生产，生产效率大幅度提高。</p><p>在汽车产量大幅度提高的同时，汽车技术也有了很大进步。</p><p>变速器、四轮制动、独立悬挂技术、压减震器都是在这个时期发明的。</p><p>第二阶段：汽车全盛时期</p><p>二战结束后，欧洲各国大力发展汽车，产量从战前的80万辆增长到了800万辆，增长了近10倍。</p><p>在这个时期，日本也迅速崛起，至80年代，产量达到1100万辆，超过美国，跃居世界第一。</p><p>这一时期的汽车技术主要向高速，方便，舒适方向发展，流线车身，前轮独立悬架、自动变速器、全轮驱动都是在这一时期出现的。</p><p>第三阶段：汽车企业兼并重组，汽车产量相对稳定</p><p>20世纪70年代后，世界汽车产量稳定在5000万辆左右，发达国家汽车市场趋于饱和，各个公司之间竞争激烈。</p><h2>十、现代汽车工业的发展经历了几个阶段？</h2><p>最早的汽车曾有过蒸汽汽车，简易且速度慢，到了19世纪初随着内然机制造的成熟，世界上汽车产量剧增，30年代进入高峰期，随着人们环保意识的不断增强，现代汽车巳向节能环保型发展，特别纯电动电池技术的成熟，电动汽车已被人们接受。今后汽车工业还会向着智能化和新型能源方向发展。</p>