水污染对环境的影响表现在哪些方面？

<h2>一、水污染对环境的影响表现在哪些方面？</h2><p>水污染对社会经济带来的严重影响 </p><p>1.城乡居民的饮用水安全受到严重威胁 由于我国水环境污染严重，使城乡居民饮水安全受到威胁。据卫生部门的调查统计，我国有65.4%的人口饮用不合标准的水。1989年国家环保局组织对全国环境保护重点城市饮用水水源保护情况进行调查，结果发现有48%的地表水源、20%的地下水源达不到标准。由于水源地污染而引起的社会问题相当突出。其中比较典型的是1994年、1995年，淮河干流连续发生的水污染事故，引起淮南、蚌埠、盱眙等市县上百万人一段时间没水喝，当地群众反映十分强烈。太湖近年来蓝藻频发，造成无锡自来水厂取水困难，部分水厂停产。海河流域有不少地区已经成为“污水县"，“污水乡"，当地群众饮水发生困难。 </p><p>2.对工、农业生产产生严重影响 我国是水资源相对贫乏的国家，人均水资源量相当于世界人均占有量的四分之一，居世界第88位。随着工农业的发展和人民生活水平的提高，水资源紧缺的矛盾日趋紧张。而目前日趋严重的水污染又进一步加剧了水资源短缺的矛盾。待别象辽河流域、海河流域、淮河流域内的广大地区，本来就是我国缺水最严重的地区，严重的水污染使当地缺水矛盾尖锐化，给工农业生产造成严重损失。此外，由于水资源紧缺，7些城市和地区多年来一直用污水进地灌溉，仅海河流域污灌面积就达1000万亩。长期污灌，使得污灌区土壤遭到污染，从而使农作物带有一定残毒，有的甚至无法食用。水污染对渔业同样产生了严重的影响，一些污染严重的河段已经鱼虾绝迹。 </p><p>3.对人民群众健康产生严重威胁 水污染严重的地区，一方面饮水安全受到威胁，另一方面长期污灌，造成地表水、地下水、土填、农牧渔产品等的污染和农业生态环境的破坏，对人体健康已构成了威胁。据一些地区居民健康普查结果，污染区居民的肠道疾病率、癌症发病率及婴儿先天性崎变、畸胎的发生率均比对照区有明显的增高。 </p><p>4.跨行政区的水污染纠纷日趋尖锐 严重的水污染造成一些地区水污染事故频繁，从而引发了许多污染纠纷，其中尤为跨行政区的水污染纠纷危害最大。仅以省界水污染纠纷为例，如山东德州与河北吴桥的污染纠纷、浙江庆元与福建松溪的污染纠纷、江苏吴江与浙江嘉兴的污染纠纷等，这些纠纷直接影响了当地社会安定。 </p><h2>二、工业石膏对环境的影响？</h2><p>工业副产石膏如果处置不当，极易污染环境。以磷石膏为例，磷石膏中含有磷酸盐、硫酸盐、氟化物、重金属锰和镉，有些磷石膏中还含有镭。如果不按规范堆放或堆场出现问题，磷石膏中的某些物质可溶于水而被排入环境，溶出的水溶液明显呈酸性。</p><h2>三、环境对幼儿发展的影响？</h2><p>环境对幼儿发展有很多的影响，尤其是家庭环境对幼儿发展影响更大。幼儿生长在一个温馨和充满爱的家庭环境，幼儿性格就会开朗，心里和生理都会非常健康。</p><p>如果幼儿出生的原生家庭，父母经常吵架，打架，家里气氛不和睦，那么这个幼儿性格就会孤僻，心里压力很大，长大容易造成抑郁症。</p><h2>四、发展旅游对环境有什么影响？</h2><p>答1、对地表和土壤的影响：随着各自然区域内旅游活动的开展，无论是陆地还是水域表面都可能受到旅游活动的影响，岩岸、沙滩、湿地、泥沼地、天然洞穴、土壤等不同的地表覆盖都可能承受不同类型的旅游冲击，尤其是地表植物所赖以生存的土壤有机层往往受到最严重的冲击。土壤一旦受到冲击，物理结构、化学成分、生物因子等都会随之发生变化，并最终影响土壤上植物的种类与生长，昆虫、动物也会随之迁徙或减少。</p><p>2、对植物的影响：人类的旅游活动对地表植被和植物的影响可分为直接影响和间接影响两大类。直接影响行为包括移除、踩踏、火灾、作为营火材料采集和对水生植物的危害。间接影响财包括外来物种引入、营养盐污染、车辆废气、土壤流失等问题，这些都会间接地影响植物的生长和健康。</p><p>3、对动物的影响：旅游区的开发可能会破坏野生动物的栖息地或庇护所。游客总喜欢“有吃又有拿”，嗜吃各种山珍海味，又偏爱收集各类野生动物制品，以显示自己的霸气，这样野生动物的生命就受到了威胁。</p><p>4、对水体环境的影响：水体环境在旅游文化中占有重要地位，因而旅游活动对水体环境的影响也是相当广泛而严重。</p><p>5、对大气环境的影响：游客进入旅游区以及供游客乘坐的交通工具蜂拥而至，汽车排放的大量有毒尾气、扬起尘埃和众多游人呼出的二氧化碳，以及旅游区内的宾馆、饭店等生活锅炉排放的废气，都会对旅游区的大气环境造成严重的污染。</p><p>6、对环境卫生的影响：旅游活动对环境卫生的影响主要表现为固体废弃物垃圾污染。在很多风景名胜区，人们随处都可见到游客丢弃的各种固体废弃物垃圾。垃圾污染现已成为我国很多风景名胜地区的一大祸害，是一个十分普遍而又棘手的问题。</p><p>7、对环境美学的影响：旅游活动对环境美学的不良影响主要在于游客的不文明旅游行为和旅游业的不合理开发建设。</p><p>8、对社会文化环境的影响：对文物古迹的破坏，再次众多游客的脚踏也会损害文物古迹。对当地居民的价值观和生活习惯的影响，传统文化的过度商业化，诱发主客矛盾。</p><h2>五、旅游对社会环境的影响表现在哪些方面？</h2><p>旅游出去的车多人多，毫无疑问的是，会给大环境造成影响，比如汽车的噪音尾气乱停乱放，会把秩序搞乱，让所有人都会有不适应，不知所措，出行的人多，声音吵杂，大人孩子的吵闹，随便乱扔乱放，是件很烦的事，建议有时间的人，错过高峰期在随心所欲的出行，会很方便的。</p><h2>六、工业发展对社会的影响？</h2><p>生产力，工业革命大幅度的提高了社会生产力，丰富了人们的物质生活，提高了咱们的生产水平巩固了资本主义各国的统治，最先完成工业革命的英国被称为世界工厂，城市化，工业革命，加快的城市化进程，社会关系，工业革命引起了社会结构的两大变革，生产组织形式，思想文化，工业革命促进了科学教育事业的发展和马克思主义的诞生。</p><h2>七、火力发电对环境的影响有哪些方面？</h2><p>①大量土石方工程引起的水土流失；</p><p>②淹没与施工对野生动植物的影响，特别是对国家或地方重点保护动植物的影响；</p><p>③大规模移民带来的环境影响以及施工期水污染物、空气污染物、固体废物和噪声对环境敏感目标的影响。</p><h2>八、工业厂房混凝土环境对强度的影响？</h2><p><p >影响混凝土强度等级的因素主要是水泥等级、水灰比、集料、龄期、养护温度和湿度等，具体来说：</p><p >　　1.水灰比。混凝土抗压强度与混凝土使用的水泥强度成正比，按公式计算，当水灰比相等时，高标号水泥比低标号水泥配制出的混凝土抗压强度要高许多，所以混凝土施工时切勿用错了水泥标号。另外，水灰比也与混凝土强度成正比，水灰比大，混凝土强度高；水灰比小，混凝土强度低。因此，当水灰比不变时，企图用增加水泥用量来提高混凝土强度是错误的，此时只能增大混凝土和易性，增大混凝土的收缩和变形。</p><p >　　2.粗骨料的影响。粗骨料对混凝土强度也有一定的影响，当石质强度相等时，决定于骨料的表面粗糙度。如:碎石表面比卵石表面粗糙，它与水泥砂浆的粘结性比卵石强，当水灰比相等或配合比相同时，两种材料配制的混凝土，碎石的混凝土强度比卵石强。一般混凝土的粗骨料控制在3.2cm左右，配制强度等级较高的混凝土时通常采用碎石作为粗骨料。</p><p >　　3. 温度的影响。混凝土的硬化在于水泥的水化作用。周围环境温度对水泥水化的速度有显著的影响：温度升高，水泥水化速度加快，混凝土强度增长加快。反之，温度降低，水泥水化速度降低，混凝土强度增长缓慢。一般来说，混凝土应在18-23℃之间标准养护。在-5℃时，混凝土浇注工作必须停止，如果想继续浇注混凝土的话必须采取相应的措施。</p><p >　　4. 龄期的影响。混凝土在正常养护条件下，其强度将随着龄期的增加而提高,最初7天~14天内强度增长较快，28天以后增长缓慢，但可延续几十年之久。</p><p >　　根据影响混凝土强度的因素分析，提高混凝土强度可以从以下几个方面采取措施：</p><p >　　1.尽可能降低水灰比。为使混凝土拌和物中的游离水分减少，普遍采用较小的水灰比，用水量小的干硬性混凝土，或在混凝土中掺入减水剂。</p><p >　　2.改善粗细骨料的颗粒级配。砂的颗粒级配是指粒径不同的砂粒互相搭配的情况，级配良好的砂，空隙率较小，不仅可以节省水泥，而且可以改善混凝土拌和物的和易性，提高混凝土的密实度、强度和耐久性。</p><p >　　3.掺入外加剂以改善抗冻性、抗渗性。混凝土外加剂是在拌制混凝土的过程中掺入以改善混凝土性能的物质，掺量不大于水泥质量的百分之五，外加剂的掺量很小，却能够显著地改善混凝土的性能，提高技术经济效果，使用方便，因此受到国内外的重视，而且已成为混凝土中除水泥、砂、石、水以外的第五组成部分。</p><p >　　4.采用湿热处理，进行蒸汽养护和蒸压养护。蒸汽养护是将混凝土放在温度低于100℃的常压蒸汽中进行养护。一般混凝土经过16～20d的蒸汽养护后，其强度即可达到正常条件下养护28d强度的70~80％；蒸压养护则是将混凝土构件放在175℃的温度及8个大气压的压蒸锅内进行养护。在高温的条件下，水泥水化时析出的氢氧化钙，不仅能与活性的氧化硅结合，而且亦能与结晶状态的氧化硅相结合，生成含水硅酸盐结晶，使水泥的水化加速，硬化加快，而且混凝土的强度也大大提高。</p></p><h2>九、5%工业盐水对环境影响？</h2><p>工业废水零排放脱盐过程不可避免地会产生大量浓盐水。浓盐水的主要成分是无机盐、重金属，也含有预处理、氯化、脱氯和脱盐等过程所用的少量化学品，如阻垢剂、酸和其他反应产物。</p><p>这种没有被完全处理好且含有毒素的水若未经严格控制就被排放到外界环境中，会造成严重的环境污染问题，因此浓盐水的处理已经是制约工业废水排放的关键技术</p><h2>十、家庭环境对学生有哪些方面的影响？</h2><p>家庭是孩子成长的第一所学校，家庭教育环境主要是指家庭中各成员间的关系所形成的一种氛围，这种氛围对每个孩子影响极大,对其思想品德,心理品质，行为习惯，甚至是远大理想的形成都起着潜移默化的作用.昔日孟母三迁教子,就是为孟子的成长营造一个良好的环境，从而陶冶他高尚的情操。人们常说“近朱者赤,近墨者黑”就是指环境对一个人影响之大，而那种“出淤泥而不染”的人实在太少。所以，好的家庭教育环境,能使父母的对孩子的教育收到事半功倍的效果.因此，为了让孩子健康成长，良好的家庭教育环境尤其重要，而家庭教育环境包括情感熏陶环境，道德和行为习惯养成环境，智力开发环境。 </p><p>一、建立良好的情感熏陶环境 </p><p>良好的情感环境是家庭教育的基础,具体说有家庭成员间的民主平等，彼此尊重，相互和谐，情感传承，而彼此和谐又是感情环境的基础.和谐首先是夫妻间的和睦,相敬如滨，互相谦让，体贴入微，这样孩子从小就看在眼里，记在心上，就知道一个人应该懂得去关心人，帮助人，甚至照顾人，才不至于眼里只有自己。这样孩子的感情心里就是健康的，才不至于心里变态。相反，一个家庭父母间的争吵,是正确教育子女的障碍,如果无休止的争吵,就根本谈不上对子女的教育.尤其是今天，许多父母在外打工，他们的孩子却得不到父母的关爱，.这些家庭的孩子由于缺少母爱和良好的情感熏陶,有的性情孤僻、任性,容易产生自卑感,学习不认真,于是他们就有得到爱的 渴求，到处寻找温暖和同情,就容易上当受骗.有的情感心里不健康，就不懂得帮助别人，关心人，甚至不相信人与人之间有真情。这就是家庭情感环境给孩子带来的 悲剧。 </p><p>二 、建立良好的道德和行为习惯养成环境 </p><p>道德环境，指的是一个家庭逐步形成的较为稳定的生活作风，生活方式，传统习惯，道德规范和为人出事之道，常言说的好：“身教重于言教”父母的言行和思想感化着孩子。就象我们看见的电视上的一个广告，一个孩子的母亲为孩子的奶奶端洗脸水和洗脚水，孩子在门缝里看见了，第二天，妈妈刚回家，孩子就送来一盆洗脸水，当时妈妈觉得很惊讶，其实，就是父母的行为给孩子起里示范作用。所以良好的道德环境是通过父母的榜样和表率作用形成的，一旦形成，便在家庭教育中产生继续性和延续性。再比如，民族英雄岳飞的父母在家庭教育中注意了三件事：小时注意培养岳飞树立理想，并注意个性发展，了解儿时岳飞的内心世界；在民族危亡的关键时刻，岳母便领着岳飞拜周侗为师习武；当岳飞把一身义气变成“以身许国”的满腔正气，岳母进一步鼓励儿子从军，并在肩上刺下“精忠报国”四字，鼓励岳飞英勇抗敌。岳飞成为我国历史上的民族英雄，家长的言传身教起了很大的作用。 </p><p>有的父母常抱怨自己的孩子不懂事，不听话，自私，不知道孝敬父母，对人不尊重，说话不文明礼貌，请问父母们，自己在孩子面前是怎么做的呢，严格要求了自己的言行了吗？你对自己的父母孝敬了吗？精神上尉籍了吗？如果自己都没做好，还是先检查自己吧，想想是不是自己的言行给孩子带来的恶果呢？那就责人先责己吧。把自己的道德言行搞好了再来感化孩子。因此，坚持不懈的家庭教育，对孩子具有不可低估的作用。即使孩子参加工作，远离家乡，家庭教育仍起着遥控作用。因此，在家庭父母要处理好各种关系，以自己的榜样教育子女。如果处理不好各种关系，就很有可能让孩子形成不良的道德品质 </p><p>三 、创造良好的智力开发环境 </p><p>孩子可塑性和模仿性强，容易受外界因素的影响，父母的兴趣爱好，理想追求，正确的人生观，价值观，开阔的胸襟无不影响孩子智力的开发和视野的拓展，抓好这一时期的教育，对于孩子的增知增智，形成健康的兴趣爱好均为有利。因此，要创造一个求知气氛，使孩子从小在父母的言传身教下，善于观察，乐于思考，兴趣广泛，勤奋好问。比如说，在家中，如果父母要修理或组装什么东西有的孩子就喜欢在旁边看，而此时的父母就可能觉得孩子碍事就大声叫孩子走开，其实孩子在旁边观看是最好的智力开发，可以培养孩子的观察力，记忆力，思考力，模仿力，和兴趣爱好。曾记得一次，在我自己的家里，孩子把一个大型玩具弄坏了，他父亲就给重装，我孩子就在旁边看，事后，我悄悄发现孩子独自把玩具也撤散了，亲自再组装，结果还真装好了。此类模仿实例还有很多，你难道说不是对孩子智力很好的开发吗？ </p><p>由此我们可以看出，一个良好的学习环境，父母应该注意自己的言谈举止，培养各种爱好，使自己成为孩子的榜样。我国有句古语：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”创建良好的家庭教育环境中提高父母素质是根本，父母要教育好子女，自己必须先受教育，给孩子以潜移默化的作用。</p><p>家庭是孩子成长的第一所学校，家庭教育环境主要是指家庭中各成员间的关系所形成的一种氛围，这种氛围对每个孩子影响极大,对其思想品德,心理品质，行为习惯，甚至是远大理想的形成都起着潜移默化的作用.昔日孟母三迁教子,就是为孟子的成长营造一个良好的环境，从而陶冶他高尚的情操。人们常说“近朱者赤,近墨者黑”就是指环境对一个人影响之大，而那种“出淤泥而不染”的人实在太少。所以，好的家庭教育环境,能使父母的对孩子的教育收到事半功倍的效果.因此，为了让孩子健康成长，良好的家庭教育环境尤其重要，而家庭教育环境包括情感熏陶环境，道德和行为习惯养成环境，智力开发环境。</p>