教育技术的研究内容包括哪5个方面？

一、教育技术的研究内容包括哪5个方面？

教育技术的研究内容包括（现代教育技术理论研究和管理研究、教学系统设计与开发、远程教育、教育电视、多媒体教学应用。）5个方面

教育技术指在教育中应用现代科学技术。20世纪后，随着现代科学技术的发展，幻灯、投影、电影、录音、录像、广播、电视等现代技术被广泛应用于教育，扩大了教育、教学活动范围，提高了效率与质量

二、书法鉴赏的内容和方法包括？

书法鉴赏的内容主要是章法、笔法、墨法、用印，以及传承与特色。方法是主要是两点：一是远观势，看整体。看书法作品的布局和整体气势，是否脉络清晰，气势连贯，灵动通透。二是近观质，看细节。看点画的质感，看字与字、笔画与笔画间的衔接等，是否符合审美要求。

三、期货技术分析的内容和方法？

期货交易的技术分析主要是对期货市场以往的交易状态，包括价格波动按照时间顺序，进行研究，以预测未来期货价格走势的方法。

四、沟通的内容主要包括哪两个方面？

1. 沟通主体是指有目的地对沟通客体施加影响的个人和团体，诸如党、团、行政组织、家庭、社会文化团体及社会成员等。沟通主体可以选择和决定沟通客体、沟通介体、沟通环境和沟通渠道，在沟通过程中处于主导地位。

2. 沟通客体即沟通对象，包括个体沟通对象和团体沟通对象；团体的沟通对象还有正式群体和非正式群体的区分。沟通对象是沟通过程的出发点和落脚点，因而在沟通过程中具有积极的能动作用。

3. 沟通介体即沟通主体用以影响、作用于沟通客体的中介，包括沟通内容和沟通方法。沟通主体与客体间的联系，保证沟通过程的正常开展。

4. 沟通环境既包括与个体间接联系的社会整体环境（政治制度、经济制度、政治观点、道德风尚、群体结构），又包括与个体直接联系的区域环境（学习、工作、单位或家庭等），对个体直接施加影响的社会情境及小型的人际群落。

5. 沟通渠道即沟通介体从沟通主体传达给沟通客体的途径。沟通渠道不仅能使正确的思想观念尽可能全、准、快地传达给沟通客体，而且还能广泛、及时、准确地收集客体的思想动态和反馈的信息，因而沟通渠道是实施沟通过程，提高沟通功效的重要一环。

沟通渠道很多，诸如谈心、座谈等。

五、书法鉴赏的内容和方法包括什么？

书法鉴赏内容，包括作者本身的信息，姓名，地域，年龄，爱好，风格等等。

再就是书法本身，包括笔墨，章法，结构，意趣等等。

六、增值税的计税方法包括哪两个？

增值税的计税方法，包括一般计税方法、简易计税方法和扣缴计税方法。

一、一般计税方法

一般纳税人发生应税销售行为适用一般计税方法计税。其计算公式是：

当期应纳增值税税额=当期销项税额-当期进项税额

二、简易计税方法

小规模纳税人发生应税销售行为适用简易计税方法计税。简易计税方法的公式是：

当期应纳增值税额=当期销售额（不含增值税）×征收率

七、简述风险评价技术的目的、方法和内容？

风险评价的主要目的是通过比较可能出现的风险损失与处理风险所需要投人的费用，确定风险是否需要处理、风险评价在经济上是否合算、如何处理效果最佳。

八、常用的统计汇总的技术方法有哪两个？

手工汇总和电子计算机汇总。手工汇总是指用简单计算工具进行人工计算的汇总，常用的汇总方法有划记法、过录法、折叠法、卡片法。电子计算机汇总是利用现代电子计算技术和数据传输通讯系统进行统计资料汇总计算的方法。

九、安全技术交底的主要包括哪三方面的内容？

安全技术交底的主要包括以下三方面的内容：1.安全生产方面的知识：这包括工作场所的安全规定、紧急处理程序、安全标志、危险源识别和防范、职业病防护、操作安全、安全管理等方面的知识。

2.岗位操作技能和相关知识：这包括在特定岗位上需要掌握的技能和知识，比如机械操作、电器维护、化学品使用等。

3.质量效益的要求：这包括产品质量、生产效率、降低成本等要求。同时要求工作人员了解企业的发展战略、生产目标和客户需求，明确自己的工作职责和对企业的贡献。

十、生物制药技术主要研究的内容和方法？

生物药物是指运用生物学、医学、生物化学等的研究成果，综合利用物理学、化学、生物化学、生物技术和药学等学科的原理和方法，利用生物体、生物组织、细胞、体液等制造的一类用于预防、治疗和诊断的制品。生物药物，包括生物技术药物和原生物制药。 　　指包括生物制品在内的生物体的初级和次级代谢产物或生物体的某一组成部分，甚至整个生物体用作诊断和治疗的医药品本专业培养具备扎实的生物技术和药学基础理论、基本知识，熟练掌握现代生物技术和制药技术的常用实验流程，初步了解生物技术制药企业生产和销售环节的流程，能够胜任现代生物技术实验室和生物技术制药企业岗位基本要求的德、智、体、美全面发展的技术应用型高级实用人才。 　　本专业学生应掌握生物化学、生化分离分析技术、生物技术及工业药剂学等方面的基本理论知识和专业技能，受到生物制药研究和生产技术的基本训练，毕业后能从事生物药物的资源开发、产品研制、生产、技术管理、质量控制等工作。