冬季防冻主题班会教案及反思(冬季防冻主题班会教案及反思总结)

<h2>一、小班秋分主题教案及反思？</h2><p>教案反思</p><p>通过活动教案，使幼儿了解秋分节气的含义，及节气与农事的关系。进一步认识到农民伯伯劳作的辛苦并产生尊敬之情。感知农作物春种夏长、秋收冬藏的生长规律，知道秋天硕果累累，遍地金黄，农忙丰收。探索、发现生活中的多样性及特征。教幼儿养成细心、认真的学习态度。同时，注意活动过程中的安全问题。</p><h2>二、中班会变的冰教案反思？</h2><p>晶莹剔透的冰，深受孩子们喜好。他们对冰有着浓厚的兴趣，但是对冰的认识仅仅是一些感性的履历，对于冰的特性并不是很相识。</p><p>在开展此次主题活动中，我从孩子们的生存中选材，设计教学方案，让孩子们本身动手实践，唤起他们的已有履历，激发他们的学习兴趣。</p><p>我在讲授中，从幼儿实际出发，提供自我探究的空间，让幼儿用差别的方法探索出冰的主要特征。</p><h2>三、howwasyourschooltrip教案及反思？</h2><p>教学目标</p><p>&nbsp;</p><p>（一）能力目标：</p><p>能听懂描述howwasyourschooltrip的对话材料。</p><p>说：能够谈论过去发生的事情。</p><p>&nbsp;读：能读懂描述假期生活的文章。写：能写出Section&nbsp;A中的重点单</p><p>词和重点句型，并能够描述自己的假期活动。</p><p>&nbsp;（二）语言目标:&nbsp;</p><p>What&nbsp;did&nbsp;you&nbsp;do&nbsp;on&nbsp;your&nbsp;school&nbsp;trip?&nbsp;Did&nbsp;you&nbsp;go&nbsp;to&nbsp;the&nbsp;zoo?&nbsp;Were&nbsp;there&nbsp;any&nbsp;sharks?No,&nbsp;there&nbsp;weren</p><p>’t&nbsp;any&nbsp;sharks&nbsp;,&nbsp;but&nbsp;there&nbsp;are&nbsp;sme&nbsp;really&nbsp;clever&nbsp;seals</p><p>情感目标</p><p>:&nbsp;能够表达对于假期活动爱好或厌恶的情感。</p><p>&nbsp;（四）学习策略与思维技巧：</p><p>&nbsp;</p><p>⒈个体、群体思维。</p><p>&nbsp;</p><p>⒉表达事物。</p><p>&nbsp;</p><p>⒊反复操练。</p><p>&nbsp;</p><p>四．教学重点与难点</p><p>&nbsp;（1）教学重点：能够听、说、读、写地点名词</p><p>aquarium,&nbsp;science&nbsp;center,&nbsp;gift&nbsp;</p><p>shop,&nbsp;museum,&nbsp;和动物名词dolphin,&nbsp;seal&nbsp;,shark,&nbsp;octopus</p><p>。实际情景中会运用询问和谈论过去发生的事情。</p><p>（2）</p><p>教学难点：</p><p>对过去的事情进行询问并会简单的描述。</p><p>Aquarium,&nbsp;souvenir的发音也是本课时的教学难点。</p><p>&nbsp;</p><p>五．教学过程</p><p>&nbsp;</p><p>Step&nbsp;1&nbsp;Leading&nbsp;in&nbsp;</p><p>&nbsp;</p><p>Greeting:&nbsp;talk&nbsp;about&nbsp;something&nbsp;the&nbsp;Ss&nbsp;did&nbsp;last&nbsp;weekend.&nbsp;</p><p>eg.&nbsp;:&nbsp;What&nbsp;did&nbsp;you&nbsp;do&nbsp;last&nbsp;weekend?&nbsp;</p><p>Step&nbsp;2&nbsp;Learn&nbsp;some&nbsp;new&nbsp;words&nbsp;</p><p>&nbsp;1.&nbsp;Let&nbsp;the&nbsp;students&nbsp;watch&nbsp;some&nbsp;pictures,&nbsp;and&nbsp;ask&nbsp;the&nbsp;question:：It’s&nbsp;a&nbsp;shark&nbsp;/&nbsp;seal&nbsp;/souvenir/gift.</p><p>&nbsp;2.&nbsp;Read&nbsp;the&nbsp;new&nbsp;words&nbsp;over&nbsp;</p><h2>四、主题班会的教案怎么写？</h2><p>一、班会目的：</p><p>通过这次主题班会,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识；掌握一些自救自护的本领；珍惜生命,健康成长.</p><p>二、班会准备：</p><p>1、确定主持人,选定剧情扮演者并进行排练.</p><p>2、学生通过各种渠道搜集有关安全方面的资料.</p><p>3、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命 安全第一”八个美术字.</p><p>4、制作精美的课件.</p><h2>五、致敬最美逆行者主题班会反思？</h2><p>致最美好逆行者一一白衣天使、武警官兵、志愿者！谢谢你们！你们辛苦了！，中国因有你们而美丽，中国因有你们而富强。</p><h2>六、尾巴故事教案及反思？</h2><p>活动目标：</p><p>1、通过对各种动物尾巴认识的基础上，运用连贯、流畅的语言描述。</p><p>2、结合已有的经验续编故事，发展想象力和创造力。</p><p>3、培养幼儿的好奇心。</p><p>4、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。</p><p>5、乐于与同伴一起想想演演，激发两人合作表演的兴趣。</p><p>活动准备：</p><p>1、故事背景图一张，录音磁带一盒，动物的贴绒教具若干，动物头饰若干。</p><p>2、事先丰富有关动物的知识。</p><p>教学反思：</p><p>本节课通过出示图片及观看课件，让小朋友认识了几种动物，这样激发幼儿课堂兴趣，并了解到每一种小动物的尾巴都是有作用的，而且不同的小动物其尾巴的作用是不同的，更不能没有尾巴。小朋友听得很认真，课堂兴致很高。</p><p>故事：</p><p>小鸡的尾巴太小了，他很不开心。小鸡问花牛："能送我一条尾巴吗？""我只有一条尾巴。"花牛说，"你瞧，我的尾巴可以赶跑苍蝇！"小鸡问小猴："能送给我一条尾巴吗？"小猴说："我只有一条尾巴，你睢，有了长尾巴，我可以挂在树杈上睡觉！"没有要到尾巴，小鸡伤心地回家了。后来，小鸡长大了，成了大公鸡。瞧，他也有了美丽的尾巴。</p><h2>七、纸杯投影教案及反思？</h2><p>纸杯投影教案反思拿一个一次性纸杯，挖个洞，放一个手电筒，然后照在墙上，光的折射。</p><h2>八、手工云朵教案及反思？</h2><p>1、尝试用短弧线连接和涂染的方法画云朵，初步表现云朵多彩多姿的特征。</p><p>　　2、培养幼儿喜欢画画和大胆表现画面内容的能力。</p><p>　　3、培养幼儿的观察、操作、表达能力，提高幼儿的审美情趣及创新意识。</p><p>　　4、引导幼儿能用辅助材料丰富作品，培养他们大胆创新能力。</p><p>　　5、培养幼儿的欣赏能力。</p><h2>九、剪纸蜻蜓教案及反思？</h2><p>一、教学目标:</p><p>1、学习对折剪蜻蜓轮廓。</p><p>2、会把蜻蜓身上的花纹用三角形镂空。</p><p>二、教学准备:</p><p>人手一把剪刀，蜻蜓的剪纸材料每人一份。</p><p>三、教学过程:</p><p>1、创设情景，激发兴趣。</p><p>2、观察范例，比较不同的花纹。出示课件</p><p>蜻蜓的翅膀上的花纹是怎么样的,</p><p>三角行的镂空。</p><p>3、学习镂空</p><p>师发给每个学生一张画有三角形和圆形的纸，学习镂空</p><p>4、实际操作</p><p>给学生蜻蜓的范例，学生自己操作。剪好后把作品贴起来，画上背景。</p><p>教案反思</p><p>在学习实践中要注意提醒幼儿安全的使用剪刀，以免发生意外。让幼儿在剪纸过程中了解中国的剪纸艺术。</p><h2>十、中班寒露教案及反思？</h2><p>活动目标：</p><p>1.了解寒露节气的特点和气候特征;</p><p>2.了解寒露节气的养生知识;</p><p>3.会背一些有关寒露的谚语和古诗词。</p><p>活动过程</p><p>1、了解寒露节气的基本知识。</p><p>2、老师带领幼儿学习《寒露》</p><p>3、认识寒露节气的代表民俗活动</p><p>4、学习寒露农事歌。</p><p>5、教师总结，结束活动。</p><p>教案反思</p><p>通过活动教案，让幼儿了解地理知识，寒露与白露节气时相比气温下降了很多，地面上的露水也更冷了，很可能成为冻露，因而称为寒露。寒露是一个反映气候变化特征的节气，寒露节气后，白天渐短，黑夜渐长，日照减少，热气慢慢退去，昼夜温差大，地面上的露水也快要凝结成冰。同时在活动过程中让幼儿提高安全意识。</p>