信息呈现方式的含义？ 教学内容的呈现方式？

一、信息呈现方式的含义？

OSI协议

OSI协议是ISO组织早期提出的一个网络协议. 这个协议分为七层

第一层: 物理层(physical). 定义了网络硬件的技术规范. 如RS-232标准定义了LAN的硬件规范.

第二层: 数据链路层(data link). 定义了数据的帧化和如何在网上传输帧.

第三层: 网络层(network). 定义了地址的分配方法以及如何把包从网络的一端传输到另一端.

第四层: 传输层(transport). 定义了可靠传输的细节问题.

第五层: 会话层(session). 定义了如何与远程系统建立通信会话.

第六层: 表示层(presentation). 定义了如何表示数据. 不同品牌的计算机对字符和数字的表示不一致,表示层把它们统一起来

第七层: 应用层(application). 定义了网络应用程序如何使用网络实现特定功能.

TCP/IP模型实际上是OSI模型的一个浓缩版本，它只有四个层次：

　　1.应用层

　　2.运输层

　　3.网际层

　　4.网络接口层

　　与OSI功能相比：

　　应用层对应着OSI的 应用层 表示层 会话层

　　运输层对应着OSI的传输层

　　网际层对应着OSI的网络层

　　网络接口层对应着OSI的数据链路层和物理

二、教学内容的呈现方式？

教学呈现方式是指教学工作者通过声音、文字、图像以及媒体技术将教学内容或是要表达的意义展示给教学对象，使其能够接受到要表达的信息的方法和途径。

呈现，亦称展示，指知识、技能、问题、任务等学习、训练或应用内容的呈现，是教学设计中十分重要的一个环节。词汇教学需要展示词汇知识、词汇学习策略等内容，语法教学需要展示语法结构、意义、功能以及语法学习策略，任务教学需要展示任务，探究式学习需要展示问题，呈现是活动的开始。

不同的呈现内容对呈现方式要求不同。以词汇教学为例，呈现的方式很多，可以是一图片、实物、例句、上下文、问题等方式等。但是，在选择呈现方式时我们必须主义呈现方式与呈现内容的一致性问题，必须注意学生的兴趣激发问题，必须注意学生的认知水平和认知方式。

三、企业信息化过程呈现的特点不包括？

企业信息化过程呈现的特点不包含一次性高投入。

循序渐进、信息技术与企业管理不断融合、高投入与高风险等是企业信息化过程中呈现出来的特点。

四、主题墙的呈现方式有哪些？

让主题墙可看、可讲、可玩

主题活动开展中，把活动从“一次性全面铺设”的方式，转变为“多次出现、纵向联系”的方式来推进实施，最后让孩子们把自己的“成果”贴到墙上，是一件多么高兴的事情！整个过程孩子们亲自参与，才会产生兴趣，才会与主题墙互动。

五、常见的发电方式不包括哪些？

常见的发电方式包括水电，风电，核电，火电，太阳能发电等。不常见的发电方式有地热发电，潮汐发电，燃油发电。

地热发电，要求电站建在地热带上，对选址要求苛刻，由于地球上地热带小，因此地热发电不常见。

燃油发电是指将石油（或汽油）燃烧，产生的热量来发电，这种发电方式耗费燃油太多，成本太高，因此也不常见

六、书生商务网的展会信息都包括哪些内容？

书生商务网www.booksir.com.cn展会信息：电子元器件展会、印刷办公展会、工业机械展会、汽车汽配展会、建材家居展会、消费品展会、能源原材料展会、安防水暖展会、家电灯光展会、其他展会等

七、10 教学视频的呈现方式有哪些？

以信息传递为主的教学方法有:讲授法,谈话法,讨论法,读书指导法

以直接经验为主的教学方法有:参观法,实验法,演示法,实习法,练习法.

教学的组织形式有:班级,分组教学,个别教学,道尔顿制,特朗普制

不知你问的是不是这个

八、呈现数据的不同方式有哪些？

呈现数据的不同方式有：

1、统计表。

把工农业生产、科学技术和日常工作中所得到的相互关联的数据，按照一定的要求进行整理、归类，并按照一定的顺序把数据排列起来，制成表格。即统计表。

2、条形统计图。

条形统计图是用一个单位长度表示一定的数量，根据数量的多少画成长短不同的直条，然后把这些直条按一定的顺序排列起来。从条形统计图中很容易看出各种数量的多少。

九、语言规范的内容不包括哪些？

语言规范的内容不包括()。

A 要求使用文明用语，如“请、您、您好、谢谢、对不起”等

B 接待病人和家属时，要求态度和蔼，语言亲切得体

C 接待病人和家属时，可以用床号来代替对患者的称呼

D 接待病人和家属时，尽量使用病人社会角色的称呼

在医疗过程中要尊重病人和家属的自主权

十、丝状真菌的繁殖方式不包括哪些？

丝状真菌的繁殖方式不包括芽殖 以及人们常用的分根、扦插、嫁接等。

霉菌有着极强的繁殖能力，而且繁殖方式也是多种多样的。虽然霉菌菌丝体上任一片段在适宜条件下都能发展成新个体，但在自然界中，霉菌主要依靠产生形形色色的无性或有性孢子进行繁殖。孢子有点像植物的种子，不过数量特别多，特别小。

霉菌的无性孢子直接由生殖菌丝的分化而形成，常见的有节孢子、厚垣孢子、孢囊孢子和分生孢子。

霉菌的有性繁殖过程包括质配、核配、减数分裂三个过程，常见的有性孢子卵孢子、接合孢子、子囊孢子、担孢子。