企业安全生产及职业卫生培训内容？

一、企业安全生产及职业卫生培训内容？

一、职业卫生工作范围

企业职业卫生工作的范围涉及职业病危害因素识别，职业病发病规律分析，职业病危害因素检测，职业健康监护以及职业病预防等。

1、职业病危害因素识别：

识别劳动条件中产生的以下各类职业病危害因素。

（1）生产过程中的有害因素

化学性因素：包括生产性毒物，和生产性粉尘。

物理性因素：包括不良气象条件，噪音，振动，非电离辐射。

生物性因素：主要是指某些微生物或寄生虫，森林脑炎病毒等。

（2）劳动过程中的有害因素

劳动识别或制度不合理，如劳动时间过长，劳动休息制度不健全等。

劳动强度过大或制度不合理，如劳动时间过长，劳动者的生理状态不适应。

长期出于某种不良体位，或长时间单调，重复动作。

个别器官或系统过度紧张疲劳。

（3）生产环境中的有害因素

生产场所设计不符合卫生标准和要求，如车间内工作地点布置不合理。

缺乏必要的卫生技术设施，如通风，照明等。

缺乏防尘，防毒，防暑降温等设备或设备不完善。

缺乏安全防护设备设施和必要的个人防护用品或有缺陷。

自然环境因素和环境污染因素等。

2、职业病的发病规律

职业病的病因是很明显的，就是生产性的有毒有害因素，但这些因素是否一定使接触者产生职业病，还取决于若干作用条件，只有当职业病危害因素，作用条件，和接触者个体特征（职业病发病的三要素），三者连在一起，符合疾病的致病模式，才能造成职业病。

3、职业病危害因素检测

作业场所职业病危害因素的检测，是利用仪器进行检验，测定，获取了解工作环境存在职业病危害因素数据信息的过程，经检测可以判断职业病因素的性质，分布，产生的原因程度，也可以鉴定防护设备的效果。

目前在中、小型企业，没有能力（检测人员、检测仪器、检测手段方法等），对作业场所有毒有害物质进行检测，但其也必须要有专人负责，对企业存在的有毒有害物质，委托具有相应自制的中介技术服务机构，每年至少进行一次职业危害因素检测，每三年至少进行一次职业危害现状评价。

有检测能力的企业，应当设有专人负责作业场所职业危害因素日常监测。

4、职业健康监护

职业健康监护是职业卫生工作的一项主要内容，通过健康监护不仅起到保护员工健康，提高劳动者自我健康意识作用，也是为了便于早期发现疑似职业病病人早期治疗。

二、安全生产培训内容？

安全生产教育培训的主要内容有 :

1、安全生产思想教育 从思想上、理论上认识到搞好安全生产的重大意义,以增强关心人、保护人的责任感。 三是通过安全生产方针、政策教育,提高各级员工的思想水平,使之更好地贯彻安全生方针、政策和法规。

2、安全生产知识教育 接受安全知识教育和参加每年按规定学时进行的安全培训。

3、安全管理理论及方法教育 每个职工都要熟悉本工种、岗位专业安全技术知识。 安全技术知识是比较专门、细致和深入的知识。 它包括安全技术、劳动卫生和安全操作规程。

三、企业安全培训内容？

企业安全培训的内容通常包括以下几个方面：

1. 物理安全：员工应该了解如何保护公司的财产、设备和机密信息，例如控制进出公司的人员、实施访客管理、正确使用安全设备等。

2. 网络安全：员工应该了解如何保护公司的网络免受黑客攻击和数据泄露，例如创建强密码、遵循安全协议、识别网络威胁等。

3. 数据保护：员工应该了解如何保护公司的敏感数据和客户信息，例如安全的数据传输、遵循数据隐私法规、安全处理客户信息等。

4. 紧急事件响应：员工应该了解如何应对紧急事件，例如火灾、地震、气体泄漏等，包括如何疏散人员、如何使用灭火设备、如何查找安全出口等。

5. 法律法规合规：员工应该了解公司所在地和行业的相关法律法规，例如劳动法、知识产权法、反腐败法等，以确保公司的合法合规运营。

此外，企业安全培训还可以包括其他内容，例如身体健康与安全、心理健康、性骚扰和歧视预防等。

四、复工安全生产培训内容？

1.在复工前要开展全员安全培训，培训内容包括国家有关安全生产的法律法规，安全操作规范、规程和公司安全管理制度、典型事故警示教育。

2.组织对特种作业人员、特种设备操作人员，如：电工、电焊工、防火、设备维修维护、塔吊司机等进行专业安全培训。

3.对新进场工人和换岗工人进行安全教育培训，明确施工时的安全注意事项，对施工关键环节和重点设备作安全提示，使其能尽快熟悉施工现场的作业环境和工作设备，熟练掌握安全操作技术。

五、员工安全生产培训内容？

员工岗位安全生产培训应当包括以下内容：本岗位存在的危险有害因素；本岗位的安全操作规程；应急救援和处置措施和其他典型案例等。

六、安全生产教育培训内容？

安全生产教育培训的主要内容：

一、管理人员培训： 

1、国家安全生产方针、法律、法规和标准； 

2、企业安全生产规章制度及职责； 3、安全管理、安全技术、职业卫生等知识；

4、有关事故案例及事故应急管理等。

 二、从业人员培训： 

1、学习必要的安全生产知识； 

2、熟悉有关安全生产规章制度和安全操作规程； 

3、掌握本岗位安全操作技能。

 三、日常安全教育：

1、学习国家和政府的有关安全生产法律法规； 

2、学习有关安全生产文件、安全通报、安全生产规章制度、安全操作规程及安全生产知识； 

3、讨论分析典型事故案例，总结和吸取事故教训； 

4、开展防火、防爆、防中毒及自我保护能力训练，异常情况的紧急处理及应急预案的演练； 

5、开展岗位技术练兵、比武活动；

 6、开展查隐患、反习惯性违章活动。

七、安全生产培训制度内容？

安全生产教育制度

　　1目的

　　1.1通过安全教育提高全体员工搞好安全生产责任感和自觉性，增强全员的安全意识；

　　1.2通过安全生产教育，提高全体员工对安全生产性的认识，提高其安全技术知识水平，增强预防事故和职业病的实际能力。

　　1.3通过加强安全教育，使全体员工自觉执行“安全第一，预防为主”的方针，为本质安全创造良好的条件。

　　2由于我厂的特殊的性承担者员工的各层次的安全教育培训工作，对安全生产教育的基本内容做了如下要求：

　　2.1安全生产思想和方针政策教育

　　2.1.1安全生产技能教育

　　2.1.2劳动安全卫生法纪教育

　　2.1.3典型经验及事故案例教育。

　　2.2新员工的三级安全教育

　　新员工，包括新调入的工人、干部、学徒工、临时工、合同工、代培人员和实习人员等。所谓三级安全教育，是指公司级、分厂级和班组分别对新员工进行的安全教育活动。

　　2.2.1公司级教育

　　公司级教育由公司安环部对新员工进行初步的安全教育，主要内容有：

　　①国家安全生产的法律、法规和安全生产的意义、任务。

　　②公司概况

　　③公司安全生产规章制度

　　④安全生产正反两方面的经验和教训；

　　⑤工伤事故的概念及其处理；

　　⑥公司特殊危险区域；

　　⑦对新员工的要求和希望；

　　2.2.2分厂级安全教育，其教育内容包括：

　　①分厂生产情况及特点；

　　②分厂安全生产规章制度；

　　③分厂区域内的危害因素及注意事项。

　　2.2.3班组（岗位）教育，其教育内容包括：

　　①本班组生产情况及特点。

　　②本班组安全生产规章制度；

　　③本班组区域内的危害因素及注意事项；

　　④安全操作规程。

　　3“四新”和变更工种安全教育

　　“四新”安全教育是指采用新工艺、新材料、新设备、制造新产品时，进行新工作岗位和新操作方法的安全教育。其教育内容包括以下几个方面：

　　①介绍新工艺、新设备、新产品、新材料的特点及相应的操作方法；

　　②“四新”投产过程中的危害因素及防护方法。

　　③新制定的职业健康安全作业指导书。

　　4复工安全教育

　　复工安全教育是指员工工伤伤愈复工前，或员工经过种较长时间（一般为6个月和以上）的假期后重新上岗工作前，对员工进行的安全教育。

　　4.1伤愈复工安全教育

　　伤愈复工安全教育，主要是针对受伤者经历的事故进行。其内容为：通过全面分析事故原因和总结经验教训，引导复工者端正思想认识，吸取教训，严格遵章守纪，提高操作技能，克服操作中的失误，增强预防事故的信心和能力。

　　4.2休假期满复工安全教育

　　员工休假，如探亲、婚嫁或是家人的生老病死，很易为员工带来身心疲倦和情绪波动。因此，必须重视对休假后复工者的安全教育，要针对复工者休假的类型，重点进行“收心”教育，使期轻装上岗。

　　5全员安全教育

　　5.1中层以上干部的安全教育

　　企业中层以上干部安全教育的内容主要有：

　　① 安全生产的方针、政策、意义、任务和工作内容等。

　　② 劳动安全卫生法规教育；

　　③ 本企业安全生产制度和本职安全生产责任制。

　　④ 本企业安全生产特点和一般的劳动安全卫生技术知识；

　　⑤ 现代安全管理知识；

　　⑥ 如何搞好本企业安全生产管理工作；

　　⑦ 如何做好安全生产保障工作；

　　⑧ 工伤事故的调查处理办法。

　　5.2班组长安全教育

　　对班组长安全教育的内容应包括：班组长安全职责，如何组织班组日常性安全活动和对本班组工人的安全教育，发生伤亡事故后的报告、处理方法及程序等。

　　5.3安全管理和安全专业技术人员的安全教育

　　安全管理和安全专业技术人员的安全教育培训，其目的是提高他们的工作积极性，加强有关安全管理，安全技术知识、工业卫生知识和各类安全专业理论与实践知识的教育与训练。

　　5.3.1安全管理人员和安全专业技术人员必须经过专门训练，方能上岗；

　　5.3.2安全管理干部的岗位培训内容主要有：国家安全生产方针、政策、法规、标准等，国内外安全与工业卫生的现状及发展趋势，以及安全管理方法、安全技术与工业卫生技术等。

　　5.3.3安全技术人员的培训内容可侧重于与生产工艺相关的安全技术等。

　　6日常性的安全教育

　　安全教育要做到经常化、制度化。其形式一般有定期的班组安全学习，安全活动日，交接班制度及班前班后会，不定期的事故分析会，事故现场教育，以及其它安全会议等，安全教育的形式可多种多样，除上面提到的举办培训班及利用各种会议形式外，还可用板报等多种形式进行宣传教育。

八、安全生产法培训内容？

安全生产教育培训的主要内容有 :

1、安全生产思想教育 从思想上、理论上认识到搞好安全生产的重大意义,以增强关心人、保护人的责任感。 三是通过安全生产方针、政策教育,提高各级员工的思想水平,使之更好地贯彻安全生方针、政策和法规。

2、安全生产知识教育 接受安全知识教育和参加每年按规定学时进行的安全培训。

3、安全管理理论及方法教育 每个职工都要熟悉本工种、岗位专业安全技术知识。 安全技术知识是比较专门、细致和深入的知识。 它包括安全技术、劳动卫生和安全操作规程。

九、通信安全生产培训内容？

安全生产教育培训主要内容是:一是安全生产法律法规规定和标准。

二是安全生产管理制度以及安全生产责任制度。

三是安全生产岗位操作规程。

四是安全生产风险管控措施和安全生产隐患排查培训。

五是安全生产应急处置能力培训。

六是消防安全检查和管理能力培训等等。

十、安全生产培训内容简短？

一个方针：安全第一，预防为主，综合治理。

二条原则：岗位职责，操作规程。

三不伤害：不伤害自己，不伤害别人，不被他人伤害。

四不放过：事故原因未查清不放过，事故责任者和领导责任为追究不放过，广大职工未得到教 不放过，防范措施未得到落实不放过。

五个须知：知道本单位安全重点部位，知道本单位安全责任体系和管理网络，知道本单位安全操作和标 准，知道本单位存在的安全隐患和防范措施，知道并掌握事故抢险预案。

六个不变：坚持“安全生产”的思想不变，企业法人代表作为安全生产第一责任人不变，行之有效的全 规章制度不变，从严强化安全生产力度不变，安全生产一票否决的原则不变，充分依靠职工的安全生产管理办法不变。

七个检查：查认识，查机构，查制度，查台账，查设备，查隐患，查措施。

八个结合：建立约束机制与鼓励机制相结合，突出重点与坚固全面相结合，只能部门管理与齐抓共管相 结合，防微杜渐与突出保障体系相结合，弘扬安全文化与常抓不懈相结合，安全检查与隐患整改相结合，落实责任制度与完善责任追究制相结合，强化安全管理与推行安全生产确认只相结合。

九个到位：领导责任到位，教育培训到位，安管人员到位，规章执行到位，技术技能到位，防范措施到 位，检查力度到位，整改处罚到位，安全意识到位。 十大不安全心里因素：侥幸，麻痹，偷懒，逞能，莽撞，心急，烦躁，赌气，自满，好奇。