中国农业体系与欧美农业体系异同？

一、中国农业体系与欧美农业体系异同？

中国农业和欧美农业的不同在哪？农民上的差异才是根本的不同。

中国和欧美之间的农业差距在更多地在于农民本身的差异上，在农业表现上有极大差距性和互补性。并且，这种农民上的差异主要体现在3个方面。

1、美欧的农民是职业农民，我国的农民是农民。相比于有着发达农业的美国，美国的农民是一种高收入的职业，一般对应的是农场主，产业园生产者，大型养殖场老板等等。而我国的农民更多的就是农民，简单地以小农经济为收入来源的农民。虽然有着历史的原因，但这种核心的差异却是在这200多年间形成的。

2、美国的农民是产业生产中的一环，我国的农民更像个体户。

这里有个简单的比喻，可以很形象地看出中美两国农民的性质差异。美国的农民就像生产性上的一个小环节，有着不同的角色和定位，有着鲜明的分工和市场体系补充。每一类的农民只要负责好对于的环境就可以了。有负责种植的，有负责管理的，有负责收获的。而我国的农民更像个体户，全程包办，自负盈亏。

3、美国的农民是一种职业规划，我国的农民是传统

正如上面说到的，美国的农业生产是多环节配合中的一环，通理的，美国的农民也是一种职业规划。而我国的农民是一种传统，简答的理解是祖辈是农民，要是下一辈没有什么大的发展的话，也还是农民。这是一种延续，也是一种传统。

二、农民上的差异是根本，农业不简单

在我看来，美国的农业固然有一些优势，但更多是一种工业化的产物。但对于我国的农民来说，有可以借鉴的地方，但也不能全搬。比如，对于粮食生产的大量补贴，粮补，猪补等等是可以学习的，这对于我国农业的发展是很有利的，也能提高农民的生产积极性。并且，通过价补结合的方式，还能更好地保持农民的种粮积极性。

我国的农业和美国的农业生产还是有一定的差距的，特别是体现在数字化服务和价补分离的补贴政策上。但不可否认的是，我国的农民，农民兄弟有着比美国更好的一些品质和特别。比如将最简单的就是一个人情味，而这个简单的人情味在是比较困难的。或者正是这种简单，却变成了一种难得。

二、体系培训主要培训什么？

第一个层面是建立于企业的战略规划和人力规划、为完成企业所需要的人才培养和人力资源的开发而建立的动态体系，包括一些培训机构的培训内容和方式，培训的对象和培训管理一些方面的内容。

第二个层面指的是为完成企业所需对的各项培训任务尽心的一系列的管理过程，包括培训的挑檐、实施、管理和评估一系列的内容，是保证企业培训的工作能有效的展开的一个整体的系统。

第一个层面是更加宏观的概念，范围是比较广的，包含了第二个层面的内容，而第二个层面则明确的说明了培训实施的依据、应该怎样进行培训，以及培训的开场的进度，能保证培训管理者的培训效果，还可以改善企业未来培训而培训的现象，避免培训的盲目性和临时性，是企业得以员工系统、持续培训的重要保障。

三、培训体系包含哪些培训？

1、框架包含以下：培训管理体系、培训课程体系以及培训实施体系。

2、培训管理提醒细分如下：包括培训制度、培训政策、管理人员培训职责管理、培训信息搜集反馈与管理、培训评估体系、培训预算及费用管理、培训与绩效考核管理等一系列与培训相关的制度。

3、培训课程体系细分如下：建立并完善包括公司文化培训、入职培训、岗位培训、专业知识和专业技术培训、营销培训、管理和领导技能培训等一系列具有本企业特色的培训课程。

4、培训实施体系细分如下：确保公司培训制度实施，并通过培训活动的有效组织和落实、跟踪和评估、改善和提高，体现培训价值的一整套控制流程。

四、培训体系和培训流程？

第一步：了解公司现有学习和知识共享的现状和特点。

如果是工业企业，学习和知识分享的氛围的特点是稳健、格式化、真诚关注、能够潜下去、愿意投入人力、物力、财力和时间。

如果是本土互联网公司，学习和知识分享的氛围特点是热情高，学习意愿强，追求快。

所以一定要对这些特点有清醒的认识，推出适合企业的成熟制度，才能真正发挥作用。

第二步：了解公司的业务、组织架构、发展时期。

　　很明显，一个工业企业和一个互联网企业，因为业务不同，岗位设置不同，培训体系肯定也不同。一个初创企业和一个成熟企业的培训体系肯定是不一样的。

　　第三步：了解每个人的工作习惯和现有流程。

　　常见的培训系统包括：培训管理系统、培训内容系统、培训人员系统和培训资源硬件。具体涉及到的内容会在下一篇文章中全面讲解。

　　第四步：维持和改革培训系统。

　　当公司业务发生较大变化时，很难有稳定的培训体系甚至稳定的组织结构，因此培训体系是一个动态系统。系统充满了变数，比如内训师的辞职、调动等。并针对这些情况制定相应的准备方案。

五、什么是培训体系？

一个培训体系构成主要包括三大部分：制度、课程和讲师。　　制度是基础，包括培训管理办法、培训计划、相关表单、工作流程、培训评估办法及内部讲师制度。　　课程是灵魂，包括课程设计、课件的制作、课程的审核评估。　　讲师是载体，也就是说讲师仅仅是培训的其中一个执行者，扮演的只是去演绎课程的角色。　　培训制度的作用在于规范公司的培训活动，作为保证培训工作顺利进行的制度依据。应当包括：培训管理办法、培训计划、相关的表单、工作流程、培训评估办法及内部讲师制度等几个部分。培训管理办法中应充分体现培训的过程及培训结果评估将与员工的绩效考核想结合。内部讲师制度应体现选拔和激励内部讲师的精神，起到管理内部讲师，规范内部讲师授课行为的作用。　　建立培训体系首要工作就是建立培训制度，设计培训工作流程，制作相关的表单，制订培训计划。　　完成了制度建设，接下来的工作就是培训调研，即根据公司的发展规划及人力资源规划，针对培训体系建设提出问题，对公司情况进行全方位的了解，并作出调研报告，完成岗位核心胜任知识和技能的确定，提出培训目标，制订相应的培训计划。根据培训计划进行课程设计。如果你还想了解更多关于培训体系建设方面的知识，可以观看《培训应该这样做--需求导向的量化培训体系》视频，对了，你可以到必达管理培训网查看此光盘资料，或直接拨打电话，看下面的回答者，就是电话了。。。。。

六、培训体系是什么？

培训体系，这个HR必谈的词语，却没有一个标准化的定义。你在各个网站、各家机构都能找到不同的解释：

你去百度，百度百科会告诉你，培训体系定义为实现一定的培训目标，将培训三要素（讲师、学员、教材）进行合理、有计划、有系统的安排而形成的一种指导性文件。

你去三茅论坛，HR同行会告诉你：培训体系是一个很大的框架，从不同的层面去分解所包含的内容是不同的。从流程上可以分为：培训讲师体系、到培训课程体系、到培训实施体系、到培训评估体系。

你想去看书找找，大家又在谈“上接战略、下接绩效”（《上接战略,下接绩效,培训就该这样搞》）、告诉你要“让培训体系与人才战略共舞”（《重新定义培训》）。

以上说法，都各有侧重，有的侧重在运营，有的侧重在定位。

培训体系建设是个系统工程，好比盖座大楼，既需要考虑图纸、也需要考虑建设、还需要考虑装修。

我画了一张“房子”图，描绘一个我认为成熟的企业大学应该具备的样貌，包括四个层面、二十余个模块。而培训体系建设，也需向这一方向考虑，而非局限于“培训”。

七、培训体系如何建立？

制度、课程和讲师。制度是基础，包括培训管理办法、培训计划、相关表单、工作流程、培训评估办法及内部讲师制度。

课程是灵魂，包括课程设计、课件的制作、课程的审核评估。

讲师是载体，也就是说讲师仅仅是培训的其中一个执行者，扮演的只是去演绎课程的角色。

建立培训体系首要工作就是建立培训制度，设计培训工作流程，制作相关的表单，制订培训计划。

完成了制度建设，接下来的工作就是培训调研，完成岗位核心胜任知识和技能的确定，提出培训目标，制订相应的培训计划。根据培训计划进行课程设计。

八、培训体系包括四大体系？

培训体系构成主要包括：制度、课程、讲师和评估。

1、制度是基础，包括培训管理办法、培训计划、相关表单、工作流程、培训评估办法及内部讲师制度。

2、课程是灵魂，包括课程设计、课件的制作、讲义编写、课程的审核评估。

3、讲师是载体，也就是说讲师仅仅是培训体系中的一个执行者，扮演的只是去演绎课程的角色。

4、评估是总结，一般来说，任何企业的培训部都很难把评估做好，评估不是一个4-5个人的小团队能做好的。大的培训公司专门做培训评估就要收几十万，能保证精确性。

九、农业十化三体系？

农业十化是指农业信息化、农业特色化、农业精品化、农业生态化、农业科普化、农业规模化、农业休闲化、农业立体化、农业诚信化及农业持恒化等"十化"的具体要求，农业三体系就是要大力推进产业体系现代化、生产体系现代化、经营体系现代化等等。

十、健全农业农村什么体系？

健全农业农村社会化服务体系。

（一）、农业社会化的组织体系，大体由以下几个方面组成：

1、公共服务体系

2、合作服务体系

3、经营性服务体系

（二）、功能

农业社会化服务体系的功能是为农业提供全方位的服务，主要包括：

1、产前服务

2、产中服务

3、产后服务

4、经营管理服务

5、教育培训服务

6、金融服务

7、生活服务

（三）体系建设

1、转变职能，大力发展政府机构和国家事业单位对农业的公共服务

2、按照等价交换原则，发展涉农企业对农业的服务。

3、深化农村供销社体制改革，密切供销社与农民的经济联系，强化其服务功能。

4、改革农村信用社，完善农村金融服务体系

5、强化地区性合作经济组织的服务功能

6、鼓励和支持农民联合兴办各种服务组织