数控专业毕业后有哪些就业方向？

作为中职学校的数控老师不请自来。

数控专业的中专生有前途吗？要看你以后选择的路。当你毕业的时候，有三条路可以选择，第一条就是升学，选择一个大专，提高一下自己的学历，如果你有职业技能证书，有时候还有加分。大概60%的中专生会选择这条路。

第二条路就是直接以后不干和机械相关的工作。这样的学生一般会去做一些服务业的工作，有营业员，有客服电话，有前台等等没什么技术要求的工作，当然，也有凭自己的特长到外面谋生的。这些学生要占到30%以上。

第三条才是继续从事机械相关行业。去掉之前的人，大概只有10%的人还愿意从事机械行业的相关工作。我们主要介绍这个少数能够坚持自己专业的人。数控专业的毕业生具有以下几种技能：

1.建模 2.编程 3.加工 4.工艺 5.排故

建模就是把二位图纸和三维模型进行转换，或者把总装图变成零件图，然后根据实际情况，调整模型。这类工作相对来说和加工没有关系，办公的条件也相当轻松，工作压力比较小。但是需要的基础比较高，而且，往往需要和供应商进行交涉，是一个不错的工作方向。不过中职学生往往对于这些内容没有学习兴趣，因为在计算机上，觉得没有直观的感觉，并且缺少几何基础，学习的时候往往死记硬背。当然，在这基础之上，还能自己建模设计一些小零件，做一个小的夹具，来提高下工作效率。不过相信很多人在中职没有注意到这一块。

编程其实是数控的核心。但是现在所有的数控培训，包括老师对于编程都是简单的手工编程。这是相当落后的数控编程手段。效率低，容易出错，并且不同机床操作系统，编程语言都不一样。真正的数控编程是利用计算机软件，通过设计刀具轨迹和运算实体模型，然后完成零件的加工。可以这样说，只有做过自动编程，并且进行传导然后加工过的学生，才能够称为学习过数控。不过一般在上海只有参加过各个竞赛的学生才有资格学习。为什么？首先，自动编程基于建模，很多中职的学生连建模都不会怎么学自动编程。其次危险，在没有很好的基础的情况下操作数控机床，很容易撞刀或者损坏加工零件，甚至工装夹具。鉴于学生的素质，没有什么中职学校会大面积的教授自动编程。

加工是数控最无脑的部分。楼下很多回答都说了在机床前面做往复运动。数控加工已经比较起传统机床的加工已经轻松很多，但是由于一个人要操作多台机床，并且入门门槛极低，工人的收入和劳动强度完全不对等。不过，很多人把加工这块看成数控全部，我也只能呵呵。

工艺是数控乃至整个机械加工领域的核心部分。简单的说就是零件怎么做。从刀具的选择，加工参数的选择，走刀路径的调整，加工类型的选取，都是工艺部分的内容，有时候，还要自己设计工装夹具，提高加工效率并且提高加工精度，这都是工艺部分的工作。单位时间内生产更多符合要求的零件，就是工艺人员的目标。数控的工艺更加复杂，因为数控加工希望一次装夹完成多种不同的加工，所有对于工艺的要求也更加的高。

排故是数控中的宝塔顶端。数控机床需要维修和调试。往往维修数控机床需要具有电气，软件，机械等多种领域的知识，并且维修数控机床是一个技术活，每个人的方法都不一样，你需要相当熟悉数控机床的每个方面，才能够对数控机床进行调整。

数控行业乃至整个机械行业都有一个问题，这是一个在你年轻的时候无法为你提供物质的行业，并且你没有入门的情况下，永远不能够提升，而且只有在小工厂里才能够学全以上相关内容，当然你会问我，我这个老师会不会，我可以告诉你我都会，但是却无法在课堂里大规模的教学。

数控专业的中专生是有前途的但是，不是只有很少的人能够吃到这行的美酒，最后说一下，可能只有1%的学生才能够真正的走入数控的内核部分。