农技推广培训不让真农技人员去？

一、农技推广培训不让真农技人员去？

农技推广培训不让真正的技术人员去，畜牧业发展服务中心农技学习变成了拉关系，或游玩观光的方式，真正的农技人员请过来是要花大钱的，这个不光是畜牧业，其他的象种植业，农药店等，包括其他行业，单位采购人员，都会有这种情况，都是为了拉关系，和抖音带货拉粉丝一个意思。

二、农技知识顺口溜？

没有明确结论，因为农技知识的范围非常广泛，不易用一个顺口溜概括。但是，农技知识包含了植物的种植、病虫害防治、土壤肥料管理等方面的内容，可以通过学习和实践来掌握。农技知识的延伸还包括了农业机械的维护、农业科技的应用等领域。通过不断学习和实践，可以获得更多的农技知识，提高农业生产的效率和质量。

三、4月，培训培训农技哪些内容？

农作物播种、育苗、移栽施肥，除虫、除草、管理收割等技术培训。

四、农药知识讲解？

一、什么是农药

是指用于预防、消灭或者控制危害农业、林业的病、虫、草害等有害生物，以及有目的地调节植物、昆虫生长的化学药品，或者来源于生物、其他天然物质的一种物质或者几种物质的混合物及其制剂。

二、农药基本作用

1、基本性能

各种农药原药的理化性质相差甚远，配制成制剂所选用的表面活性剂也不同，并不是所有的表面活性剂都可用在农药中。

作为农药助剂的表面活性剂应具有如下基本性能：首先适合农药加工和应用的目的，有助于充分发挥药效；其次，在实际使用条件下对作物安全，对人、畜、鱼类毒性小；再其次，所配制剂稳定，在有效储存期内不变质且使用方便，安全；最后，资源丰富，成本低廉。

因而，农药用表面活性剂即应运而生，并常冠以特殊的商品名，如农乳700#、农助2号等。

2、对农药的增效性

一般而言，表面活性剂是农药的非生物活性组分。但由于农药是撒施在作物上使用的，农药中的表面活性剂对靶标生物将产生影响。

表面活性剂对农药的增效性是表面活性剂作用于靶标生物产生有效影响的表现。

表面活性剂改善了农药在生物体表面(植物叶面和虫体表面)的分布和附着，增加生物体对药剂的吸收，甚至增加药剂在生物体内的输导，从而提高了农药的生物活性。

如，茶皂素对哒螨灵有显著增效作用；由振国等人的研究表明：表面活性剂Silwet.L77和Sco-lil显著降低了普杀特药液的表面张力，因而显著提高了其在叶片上的喷后附着量；DucholtZ研究了几种表面活性剂对RH0007(Hy-brex)在冬小麦植物体内输导和吸收，结果显示，在不同表面活性剂存在下，叶面对药物吸收增加了0.7-1.5倍。

Joel Coret等人通过对C14草甘膦和C14绿麦隆在非子型表面活性剂-药剂-植物表皮之间相互作用的研究表明，表皮的输导随EO值不同而变化。

不同EO值的表面活性剂可改变植物表皮的亲水、亲脂性，使用亲水或亲脂的药剂都容易穿透植物表皮；刘支前等报道，有机硅表面活性剂可诱导草甘膦快速地通过气孔被植物吸收。

3、对生物的作用

有些表面活性剂如阳离子型表面活性剂，本身就具有杀菌作用，人们利用该性质，开发了植物生长抑制剂、除草剂等。

茶皂素是一种优良的非离子型表面活性剂，也是一种植物杀虫剂。

据CN1139102A，十二烷基苯磺酸钠(钾)等具有强烈的溶菌作用，将它与具有生物活性的有机含氮化合物结合，可得到杀菌谱很广的具有化学溶菌作用的杀菌剂。

表面活性剂作用很大，但并不是所有的表面活性剂都可用于农药中，因为有些农药中的表面活性剂对作物产生药害作用，因此农药用表面活性剂除需根据原药性质选择外，还要考虑其对作物对象的影响。

五、农药知识条例？

农药，是指用于预防、消灭或者控制危害农业、林业的病、虫、草和其他有害生物以及有目的地调节植物、昆虫生长的化学合成或者来源于生物、其他天然物质的一种物质或者几种物质的混合物及其制剂。

六、农药化肥方面知识？

1、开农资店主要是审批，去农业主管部门找找，现在审批很难，营业执照难以办理，我认为开店的重点是农业部门认可的资质。

2、价格方面：县级代理利润在40%左右，如果做终端也就不到30%，复合肥出厂到零售利润300-600不等，好的品牌利润低，但也要卖。

3、货源和资金流：前期可加盟一些大的农资店或批发商，做二道转手，他们能给你些铺货，让你销售快速转起来，剩下来可物色好的产品来做县市级代理。

4、农业方面的知识，做农资要懂植保和植物营养，建议你去买一本植物病虫害图谱，看图治病，买一些农业方面的小册子，放在你的药店做小型的图书馆，看丰富知识提高人气，目前来看很受欢迎。肥料上，你买本植物营养与肥料，看看，也可研究配方施肥（农资店说的测土配方也就是把各种单一元素的肥料自己配成复合肥，氮磷钾按一定比例）。

这些只是给你的小建议，具体只能边学边干！

七、农药安全使用知识？

农药的种类很多，目前常用的加工剂型有：粉剂，可湿性粉剂，乳油，水剂和颗粒剂，各有长短。粉剂不能与水混合，仅用于喷粉、撒粉、撒毒土、土壤处理或拌种等。优点是工效高、成本低、速度快。缺点是防治效果比同种药剂的可湿性粉剂或乳油要差，易被风吹雨刷掉，药剂期较短。可湿性粉剂加水拌勻后即可作喷雾使用，也可与细潮泥或柴糠等载体混匀后撒施。优点是容易在作物或病、虫、杂草体上湿润和扩散，防治效果比同种农药的粉剂要、 高，药效期也较长。缺点是容易在喷雾器内产生沉淀。乳油（乳剂）容易在农作物和病、虫、杂草上展布^ 和黏附，并容易渗进它们的体内。优点是在同种药剂中该剂型防效最高，残效期也最长。缺点是如果使用不当，容易产生药害和人、畜中毒事故。水剂仅用于喷雾处理。优点是使用方便，对人、畜、。缺点是不耐贮藏，易分解失效。

八、军械员培训总结报告？

军械员是部队军械装备最直接的管理者。

军械员素质的高低，直接影响着部队军械管理的水平。新疆驻警面临严峻的对敌斗争形势，部队的训练执勤、“处突”任务重，动用枪弹频繁，对军械安全管理的难度大、要求高。因此，按照“人为本、教为先、训为管”的思路，着重抓好军械员的思想教育和业务培训，建设一支可靠的军械员队伍，是抓好军械管理的重要环节。

九、员工培训后的总结报告？

这个不是你一个人写的，首先培训的目的，是否达成，培训费用支出，培训时间，场地，培训后的反馈，做一个培训问卷表，将培训前和培训后的差异，培训后参加培训人员的反应，以及各部门领导的意见反馈，之后还有领导对培训工作的态度，总结好的，不好的，在下次培训中如何做。这样就好了。

十、培训课总结报告怎么写？

培训课总结报告是对一节培训课程的回顾和总结，旨在评估该课程的效果并提出改进建议。以下是撰写培训课总结报告的一些步骤：

1. 概述培训课程的目标和内容：在报告开头简要介绍培训课程的目标和内容，以便读者了解该课程的主要重点。

2. 评估培训课程的效果：对培训课程进行评估，包括学员的反应、学习成果、教学方法等方面。可以使用问卷调查、考试成绩等数据来支持评估结果。

3. 分析培训课程的优点和不足：在评估的基础上，分析培训课程的优点和不足。优点可以是教学方法、教材质量等方面，不足可以是教学内容、时间安排等方面。

4. 提出改进建议：根据评估和分析的结果，提出改进建议。建议可以是教学方法、教材质量、时间安排等方面的改进措施。

5. 结论：在报告结尾总结全文，强调培训课程的重要性和改进建议的必要性。

6. 参考文献：列出参考文献，包括相关的书籍、文章、网站等。

在撰写培训课总结报告时，需要注意以下几点：

1. 报告要简洁明了，避免使用过于复杂的词汇和句子。

2. 报告要客观公正，不要夸大或低估培训课程的效果。

3. 报告要具有可操作性，提出的改进建议要具体可行。

4. 报告要注意格式规范，包括标题、段落、字体、行距等方面。